小學生紀律檢討書

時間：2024-07-05 09:44:59 禧雯檢討書我要投稿

小學生紀律檢討書范文（通用15篇）

　　導語：好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。下面是小編搜集整理的小學生紀律檢討書范文。歡迎閱讀及參考！

小學生紀律檢討書范文（通用15篇）

　　小學生紀律檢討書 1

尊敬的X老師：

　　好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的`自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、能力，在自習課上就，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，作為一個正在讀小學的學生，我很抱歉我上課的紀律很差，影響到您和其他同學上課，因此現在我在認識自己錯誤之后，向您遞上檢討書檢討。

　　今天的課上，我一上課，就表現出了不認真的樣子，心也沒有在教室，就想著早點下課出去玩，因此在您課堂上，我沒有安靜的上課，身體跟有多動癥一樣，那里動動，這里動動，就是不能把自己固定在座位上，不是跟這個同學講講話，就是跟另外一個同學玩小游戲，在您沒有去制止之前，我一直覺得這樣很正常，所以才沒有去顧忌到是上課的時間，也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產生的影響是怎樣的，就在課上做著自己的事情。已經是個四年級的小學生了，也讀了有那么久的書，可是我非但沒有一點學生的樣子，更是對自己不夠嚴格，進入學校，就應該去遵守校內的所有規定和規則，我上課紀律如此差，已經是違反到了校規的。如若不是老師您看不下去了，想要我知道自己的行為是紀律差的樣子，我都可能不會去察覺到。

　　為此我后面就去反省了，我首先就是沒有意識到自己是個學生，而且是在學校里，在校就必須去遵守我們學校的各種規章制度，而不是去違反它；第二，上課是多么嚴肅的'事情，您那么認真且努力的教學，可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重，而且嚴重的冒犯到了您的威嚴，您不是沒有看見我是那樣的紀律差，只是希望我可以去意識到自己的.情況，可惜我讓您有些失望了，一直到您對我進行批評，我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現；第三，我自己在課上不學習，還去影響他人的學習，這更加不對了，不論從哪方面去說，那都是自私的行為，我連最基本的安靜都不能去保持，可見我紀律差到什么樣了。

　　在此還是要跟老師您說聲“抱歉”，是學生我不懂事，也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響。現在在您的一個批評下，我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現，我有了這次的教訓，定不會再有同樣事情發生，請老師給予學生信任，我希望得到您的原諒，讓我去改正，以后一定認真的上個課聽課，不去做其他與課堂和學習無關之事。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 3

　　您好！

　　我是五年級（xx）班學生xxx，今天我上課遵守課堂的，我把整節課的秩序都破壞了，為此我現在向您檢討的錯誤。

　　今天您有一節課上到一半因為有點事，就沒有繼續上課，而是中止了一半的課，大概事情有點急，所以您只跟我們略略說了一聲就離開了，說是辦點事去，等會回來。我看您離開了，感覺一時半會不會回來上課，我以為您應該被事情絆住了，那節可后半節課您應該趕不回來，所以我膽子就大起來了。我之后就開始跟前后左右桌的同學大聲說話，不顧及班級紀律。班干部他們來規勸我們，我們也不聽，一直在課堂上不停的大聲討論與無關的事情。到后面的時候，看著會下課了，我干脆在教室跑起來了。一會跑到講臺那邊去，一會又跑到教室后門那去。因為您不在，我的.膽子特別大，也是因為您看不到這樣的事情，所以就在您的課堂上不守紀律。結果到了即將要下課的時候，您又還返回來了，我的所有違紀行為全被您看見了，真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲罰，也被您叫住寫這檢討書反省自己。

　　我經過一些時間的反復思考，我知道自己不守課堂紀律的.危害了。首先就是不管課有沒有老師守著，我們都應該遵守紀律，這是我們學生的基本要遵守的校規和班規，同時也是自己的一個本職責任，是作為學生必須要做的，可我這次沒有做到，您一離開教室，我就開始放肆起來了。再則就是我這樣破壞課的紀律，把大家的學習熱情都降低了，影響大家學習的時間。我這樣做還把別的同學帶起來不守我們課的紀律，帶壞同學行為。第三就是沒有做到尊重您，您明明說了，還會回來教室，我不把這個當回事，事后您一走，我就開始不安分了，在班上肆意的說話和走動，這也是一種對您的不尊重。最后就是對自己的這個行為，是自己沒有做到遵守班規，也時間浪費了，沒有珍惜時間學習，膽子特大的在班上作威作福。

　　我以后一定不這樣做了，這是極大的不好的行為，我之后定當把學習弄好，課堂上不做這些違反紀律的事情了，還請求得到老師的原諒，我一定改正不再犯，希望老師給這個機會。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 4

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔憂我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的'父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重缺乏。親愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關機

　　據上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進展深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習方案，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、讓同學們監視我。保證不再出現上述錯誤。

　　請老師、同學繼續監視、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 5

尊敬的班主任老師：

　　我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。

　　這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

　　現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的.主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經歷教訓，再也不犯這類錯誤了。

　　雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的'。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學抱歉。

　　在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出奉獻，為祖國開展盡自己的一份力。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，就在昨天的課堂上，我犯了一個大錯誤，我上課玩手機，被您發現了，當時的我非常慌亂，而且非常自責，因為上課玩手機那是對您的不尊重。

　　老師，我特別感謝您，及時的指正了我，還記得昨天我上課玩手機被發現時，您當場便發現了，但是您卻沒有當場指責我，在班級同學的面前給我留了尊嚴，您只是將我叫到辦公室，和我進行一個談話。老師，我很感謝您，因為當時的我害怕極了，我已經做好了您當著全班同學的面罵我的準備了，可是，您沒有，反而為了留了余地，那時候的`我因為沒有被您罵感到慶幸，可是我現在回想起來，內心真的非常悔恨。

　　在和您的談話中，我也深刻認識到自己究竟犯了什么樣的錯誤，您并沒有說我對您造成了什么影響，反而是站在我的角度替我著想，讓我非常感動，同時我也非常懊悔，為什么昨天我要在課堂上玩手機，我已經是一名六年級的學生了，在這所學校里，我是最高年級的同學，我應該懂事，可是我還是很任性。

　　首先，帶手機進入校園就是特大錯誤，我也知道帶手機進入校園那就是犯了校紀校規，只有特殊情況才能帶，但是還是要先交給老師曝光，放學的時候才能拿，但是，我卻對我帶了手機的這一行為進行了隱瞞，沒有如實上報，抱著僥幸的心理，甚至課堂間，我還拉扯其他的'同學跟我一起看手機，這不僅打擾到了其他的同學，也影響了周圍同學的正常學習，給您的課堂造成了極大的影響，也給同學們帶了一個不好的頭。

　　老師，我真的非常自責，我即將畢業，馬上就要一只腳邁進初中的校園，在這段時間里我應該認真學習，考自己理想的學校，您也特意頂住了我，學習從來都是自己的事。老師，在昨天和您的談話中，您說的道理我真的全部聽進心里了，我為自己的不懂事感到自責，同時也為違反校紀校規感到深深地害怕，更多的是對自己的悔恨，我讓您失望了，您如此的替我著想，學習是我自己的事情，可是我并沒有嚴于律己，也讓您傷心了。

　　老師，我真的知道錯了，請您原諒我，我保證以后絕對不會再犯這樣的錯誤，以后的手機都交給您保管，自愿接受您和同學的監督，我一定好好學習，考取自己李曉的學校。不會再讓您失望的！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 7

尊敬的老師：

　　今天我遲到，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤上課的時間，造成極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響其他同學上課。

　　其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成遲到的習慣，對我們將來的`事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的.千古罪人。

　　現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄，今天這件事情的發生正是暴露我們思想上的問題。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 8

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，作為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

　　在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。

　　現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

　　面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

　　第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的'.作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

　　第二，我必須加強自己的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

　　第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

　　最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 9

尊敬的班主任老師：

　　在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的`顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。

　　經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的`事情。

　　最最不應該的是因為一些口角沖突跟同學發生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。

　　這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的是班主任老師，還有我的父母。

　　老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道，現在我是一名小學生，對于紀律要嚴加遵守的。我不可以去違反紀律，也不應該作出不好的示范影響到這么多的同學。對于這次違紀的事情，我真的感到萬分抱歉，這是我的錯，我會好好承擔起來，糾正這個錯誤，不讓自己在今后重蹈覆轍。所以真的很抱歉，這次給您帶來了非常大的困擾，也給您帶來了很多的.不便，真的很抱歉，請您原諒。

　　我平時還算是一個比較聽話的學生，至少在讀書這個方面，我一直都表現的很好。我以為自己可以一直維持這么一個好的狀態下去，可是沒有想到的是，我這次還是出現了違紀的現象，打破了我這么久的堅持。其實我也很懊悔、很沮喪，所以這次我是特別認真的想改變自己，我想讓自己慢慢的變好起來，在以后的時光里，再也不犯這樣的錯誤，再也不會把自己往火坑里推了。不僅給您帶來了煩擾，也讓我自己深陷麻煩之中無法自拔。

　　這次在課堂上大聲喧嘩，主要的問題出現在我沒有一個良好的紀律觀念，我不顧時間地點，隨意的大喊大叫，這個行為已經嚴重的影響到了很多的人，不僅沒有尊重到給我們上課的語文老師，也沒有尊重到那些一直都在認真學習的同學。但是在這里，我想為自己稍作解釋，這次之所以在課堂上喧嘩，是因為我真的被氣到了，我很生氣，生氣到無法控制自己的那種。

　　我知道或許不管生多大的氣，都不應該在公共場合做出這樣的行為，我也知道自己作為一名小學生，尊敬老師是最基礎的東西。這些我都沒有做到，并且違反了一名學生的規范和紀律。我很抱歉，也很內疚，更是一次次的后悔，但我還是要去接受這一切，即使未來一段路雖然辛苦，但是我想自己也應該振作起來，保持樂觀，保持積極，艱苦奮斗，把學習提上去，維護好自己的個人形象。這些，我通通都會去努力做到。

　　在學習的路上，我們會跌倒，但是只要我愿意勇敢的爬起來，我相信這一切都會變好的，這一切都會成為我最想要的樣子，不會讓老師、同學失望，也不會讓我自己失望。請大家再敞開心胸相信我一次，我一定能夠帶著一個更好的自己在學習上努力，繼續向上、追尋。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是五年級xx班小學生xxx，今天我在您的課上違紀了，沒有遵守一個學生做的事情，所以對此我自己做了檢討，跟您檢討我的違紀行為。最先對不起的是老師對我的苦心教誨，沒有守好您課堂的紀律，給您添麻煩了。

　　我今天在上課時，違了您課堂的紀。我在課堂吃東西，還把旁邊的同學也帶起吃東西，想著分享給他，沒有想到的是我把人家也帶起違紀了。另外就是我一邊吃，還一邊講話，不認真聽您講課。一堂課四十幾分鐘，我今天就沒有一刻是在聽的。半途中聽的無聊，我又趴桌子上睡覺去了，您下來都不知道。因為我睡覺的緣故，靠近我旁邊玩得好的，也跟著我一起趴桌子睡著了。您看到我們這樣，特意下來叫醒我們，我醒的那一瞬間是想哭的，我這一節課都在做與課堂無關的事情，這會被抓包，真真是羞愧的無地鉆。

　　我一個五年級的學生，還是一個小孩子，自己做了這么多的違紀事情，也被班上紀律委員偷偷記錄下來，因此整節課所做的事情都被您所知，下課叫住我的時候，感覺天都要塌下來了，怕被您狠狠的罵。但是當真的到您的面前的時候，您又沒有狠狠批評我，知識問了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時就難過了，我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師，您對我的態度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂就是用來學習的，您那么辛苦準備教案，把書中的知識交給我們，我沒有珍惜，反而糟蹋了您的好意，我真是愧疚啊，站在您的面前是多么的不自在。

　　我這樣違紀的行為，擾亂了您課堂的.秩序，影響其他同學上課學習，也讓自己學不到什么，白白浪費了時間，這是自己的損失。我甚至還把旁邊同學拉下水來，不督促他們學習，反而教他們怎么不遵守紀律，我這作為不僅是違反我們的校規，還違反老師課堂上的紀律，沒有一個學生的自覺。

　　上述皆是我對自己的檢討反省，還望老師抱以原諒，以后也繼續關照我，我知道自己的錯誤了，也會去改正的，以后都以好學生的目標做事，爭取做一個優秀的學生，請相信下一次我的行為一定令您滿意。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 12

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，我這次在班級上搗亂的行為已經危害到老師上課的課堂紀律，并且我已經是知道這是一種違紀行為，當然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響，所以我特地來向老師表達我對這件事情的歉意。

　　老師對于我也算是了解的，我就是那種比較頑皮的學生，雖說是在學校學習，但是還是沒有將老師和學校對于學生的要求都記在心里，我每天都由著自己的性子在班級上待著。這一切可能都是在家里大家都過于寵著的我的`緣故吧，我完全沒有想過這么多，更是沒有想到我簡單的一個在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀。現在的我已經知道自己還有較多的方面都是需要好好來反省并檢討的，所以接下來我需要成長的地方還是很多的。

　　其實當時的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學，而沒有想到聲音過大，已經影響到了大家的心情，這一次我已經是明白我產生了較大的錯誤，并且我會盡力地將自己應該要做好的事情完成好。我現在是一位小學生，我就應該要以學校的各項規定來管理自己，在各個方面都將以《小學生守則》為基準，這樣的我才不會在不應該犯下的錯誤上犯錯誤，更是不會出現一點的問題。

　　日后我定是不在課堂上的違紀行為，我會將學校規定中那些不能做的事情都記在心里，堅決不去碰觸，更是不讓老師為我擔心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒，畢竟當時的我實在是不乖，更是不明白很多的道理，在自己的行為上都是特別的隨性，完全無所顧忌，所以我現在已經是知道了自己的`問題，我會在這件事上多多對自己進行提醒，在行事之前也多想一下，這樣我辦事不會再出現錯誤的行為了。

　　在這之后我都會多多注意自己的言行，并且多多反省自己，讓自己再也不會做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀的事情沒有給他人造成什么影響，但是我也想明白了這件事對每個人的影響還是挺大的，所以我必須要對自己好好的反省檢討，未來的我都會記得自己說過的話，這樣來讓我更好的約束我自己的行為。

　　我也希望老師可以對我放心，這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好，以后的日子我都會嚴格的要求自己，更是為了讓我發展成為更加優秀的學生。希望老師也可以對我提供更多的幫助，這樣我便是可以將自己打造得更加優秀。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 13

尊敬的老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的語文課，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個小學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的'來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進小學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。

　　這種狀態一直持續著，我現在都二年級了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生紀律檢討書 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小學生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀行為，沒有遵守上課紀律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過分，因此在被您抓到，經自己反省檢討，向您認錯。

　　我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩傳遞小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的，因為害怕您發現，第一節課覺得沒什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過。之后一節課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發展一發不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。

　　最后您發現課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發現我們竟然做如此違紀的行為，把課堂當成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責任要付。我當時看到您那生氣的眼神，已經心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓，也是因您認真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。

　　我認真的'在這里保證：我上課再也不玩這種違紀的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學習。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔了。

　　我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學過來了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學習，還不尊重上課的您，是學生自己沒注意分寸和身份，我已經是個讀書幾年的學生了，該有的認知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負責，愿您原諒我。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日