【必備】又遲到檢討書錦集10篇
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的又遲到檢討書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
又遲到檢討書 篇1
尊敬的老師:
那一天,風和日麗,陽光明媚,晴空萬里,相對溫度40%至70%,吹輕微東南風,人體舒適度指數優,感覺非常舒適。陽光較強,夏天的感覺越來越濃。
中午,我吃過午飯后,站在宿舍陽臺欣賞著我們學校的學生一個個正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面,我被感動了,還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠去,夏天的烈日還沒有來臨。各位同學就把前一段時間困在宿舍困到快要發霉的被子與陽光接觸。同學們那忙碌的身影,矯健的身姿,金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上,灑在他們的臉上,灑在他們的被子上,也灑在了我的胸腔,灑在我那躁動的心。
有另一種感覺在緩緩升起,春困似乎還沒有離我遠去,這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺,又讓我想起下午還有魔幻般的兩節課,由于老師講課的方式比較獨特,聽他的課就像在聽催眠樂曲,為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去,我決定先會一會周公,與他做個約定,讓他在下午上課的時候不要來找我。
于是我上床,睡覺,在時間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公,與周公的約會在不知不覺中就進行到二點十九分。當我用朦朧的眼睛看了看手機的時間,全身一個激靈,發現已經快到上課的時間,于是我拿起教材沖向教學樓,雖然我已發起百米沖刺的速度,連跑帶跳地沖到宿舍樓下,但時間已經來不及了,上課的鈴聲準確而無情地響起。
此時要如何形容我的心情,心中無比不安,一時間悔恨的感覺有如濤濤長江水,涌進我拔涼拔涼的心。
曾經我手機有一個鬧鐘的功能,但我沒有好好珍惜,如果還有機會,我會把鬧鐘的時間調在上課的五分鐘之前,讓我可以準時到達教室。
在此,我向老師鄭重地道歉,自知罪孽不淺,請看在我這充滿誠意的檢討書原諒我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
又遲到檢討書 篇2
尊敬老師:
你好!這次早操遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循早操時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會被擾亂,其他同學也不能正常早操。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時早操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
又遲到檢討書 篇3
尊敬的教師:
你好!
這次上課遲到真的很不應當,我已經深刻認識到自我的錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應當的。上課遲到也是對教師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,教師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。對不起,教師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我明白,教師對于我的`犯校規也十分的生氣。我也明白
,對于學生,按時上課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要經過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化職責措施。
今日我遲到了,在那里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,可是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全能夠按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全能夠避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至能夠有很多的理由來遲到。可是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自我的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在此刻看來或許是一個小小的毛病,可是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了教師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自我的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以往說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了,今日這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今日我認識到我錯了,我完全能夠提前上廁所這樣就不會遲到,今日我認識到我錯了,我完全能夠早點出門這樣不會遲到,今日我人認識我錯了,我完全能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓教師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今日在那里我向我的教師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不細心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,可是今日我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在那里,我檢討我的錯誤行為,我向我的教師做深刻檢討。我保證,從今日開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個地方跌倒。今日我能夠因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我必須按時上課,決不遲到,在以后上學前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情景,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情景,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我必須吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我必須要好好學習,爭取早日成才。
又遲到檢討書 篇4
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
又遲到檢討書 篇5
尊敬的xx老師
由于我今天早上起來晚了,去食堂人多排隊而遲到,惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
我遲到了,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
又遲到檢討書 篇6
王老師:
我因為上課遲到,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我帶遲到是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學習是百害而無一利的,遲到短信也是我們學生的大害。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
又遲到檢討書 篇7
尊敬的班主任:
您好!
我是xx,我要為我今天上午開學典禮的時候遲到的事情,向你道歉,我錯了。一個學期一個新形象,可惜我沒有想到這些,學期的開頭,我就因為自己的原因遲到了。開學典禮上面,學校領導,各位老師,各個班級的學生都來到了這里,我公然遲到,這嚴重影響力我們班的形象,讓領導對我們班的紀律有了不好的看法,也讓同學們看了我們班的笑話,讓老師、讓班級同學因為我蒙羞了。我必須要認識到這件事情帶來的惡劣影響,對自己的不應該做出檢討,向老師、向同學做出保證,保證自己以后都不遲到了!以下,是我今天做錯事的檢討,請老師批閱:
都說頭過身過,意思就是一件事情只要開頭好了,后面的工作也會做的更好。今天的開學典禮就是有這樣的一個寓意在,一個學期的開頭,學校進行表彰活動就是為了鼓舞全校師生的士氣,讓我們這個學期做的更好,同時也是在警醒我們要好好遵守學校紀律。開學典禮的作用十分地明顯和重要的,我卻沒有好好珍惜這個機會,還在校領導在上面發言的時候,匆匆跑進班級隊伍,被領導看到直接點名,直接引起了所有人的笑話……我感到非常不好意思,羞愧難當。都是我的錯,才讓班級那么多人因為我被公然嘲笑,更讓班主任您因為這個被別的班老師嘲弄。對不起,大家!
雖然今天的遲到,是事發有因……我拉肚子上廁所去了。因為感冒拉肚子,所以才遲到的,但是我還是知道主要是因為我沒有時間觀念,應該提前跟班主任您請好假的。再就是我做事不會看場合,在那么嚴肅的場合,我不應該急匆匆跑進去,遲到了可以選擇在旁邊看,這樣就不會被領導批評了。
正是因為這些問題,我才犯了今天這么大的,錯誤。希望老師能夠看在我事發有因,而且是身體不舒服的份上,原諒我這次……我保證,遲到的事情,絕對不會兩次出現在我身上!而且我一定好好吸取這一次的教訓,一定認真接受這一次的懲罰,讓自己牢牢記住后果,以后做事情一定要注重時間安排的問題,一定要吸取教訓,做事看場合來,不經過大腦思考的事我一定不再做了!
最后,再一次地向老師、向同學因為我而受到嘲笑的事情道歉,對不起大家!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
又遲到檢討書 篇8
尊敬的班主任、體育老師:
在此,我懷著深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書。說起來,我還以為自身學生時代是不會寫到檢討書這么嚴肅書信的。然而,世事難料、事與愿違,我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭,并且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒,喝令我一定要寫一篇深刻檢討。
于是,我只好懦懦地拿出紙筆一本正經得端坐上座位上,一手托著下巴,一手緊握著那只用于書寫檢討書的名牌鋼筆。思來想去,整整一個上午時間我還是沒有總結出一篇像樣的書信。于是我趁著中午的空閑時間偷偷上了朋友推薦的一家名站——檢討書100分,真是“不看不知曉,一看真嚇人”。這樣一家網站居然前前后后、左左右右得張貼著幾百篇各類檢討書,并且根據不同情況做出了分類。我根據自身情況,當然是選擇了“學校檢討書”一個欄目,從中選擇了一篇早讀課遲到的檢討,看似內容比較相似就進行了一番修改。
在此我根據自身情況,編寫出晨練遲到的檢討書,內容如下:
老師啊,我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點起來原本以為起來得已經很準時,于是看了看手表,顯示6點03分,當時天色還不是特別明亮,并且寢室里的其他同學睡得如何死豬一樣深層,我上鋪的郭某某同學更是連連得發出陣陣鼾聲。于是,我就沒有立馬起來而是躺著小咪一會兒,因為晨練時間是6點30分。誰知道小咪一會兒過程當中,郭某某同學的鼾聲越發規律起來,隨著“呼呼呼”生意驟起,我逐漸得起了困意,又進入了深層睡眠當中。這一下子,醒過來的時候已經是7點15分了。當我急匆匆得連一口早點也沒吃的情況下跑道操場,大家已經完成了晨練有秩序得回到了教室。
事后,我才值得晨練課上老師經過點名發現我遲到了,并且學校紀檢部門也過來扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚,我深感對不起老師、同學、更對不起班級榮譽。現在我非常愧疚懊惱,經過深刻思考我認識到自身有諸多方面錯誤:
1,沒有對學校組織的晨練引起高度重視。要知道現在國家大力提倡素質教育,學校也大力鼓勵學生晨練,旨在提高咱們的身體素質。尤其是對于我這樣一個身高172cm,體重達到76公斤的大胖子來說,晨練對于控制我的體重使我恢復到一個苗條身材起著“妙手回春、還我漂亮拳”的作用。可是我卻不懂得珍惜,硬是這樣的白白浪費了提升身體素質的絕好機會。
2,沒有將班級榮譽、集體榮譽擺到高處。學校的晨練活動雖然是前天剛剛組織的,不過上個月全校就組織了晨練活動動員大會。在班級當中,老師也對咱們進行了晨練活動的思想教育工作,督促咱們一定要認真對待,認真得參加這一階段的晨練活動,尤其是強調不可以有遲到、早退現象。
3,平時不注意觀察身邊情況,心態存在松懈、馬虎大意的情況。為什么這么說呢?此次假如我提前意識到郭某某同學的呼嚕聲如此具有催眠作用,或許我就不會遲到了。此外我覺得6點03分起床就太早,其實也不算很早,心態上存在了松懈態度導致我又繼續睡下,這也是造成我遲到的原因之一。
而如今,我晨練遲到的錯誤已經出現了,千言萬語也挽回不了這個錯誤的事實。除了默默承受錯責之外,我想以鄭重地態度向班主任、體育老師、同學們說一聲:“非常抱歉”!我也要向你們鄭重保證:從今以后我要每天準時準點參加晨練,堅決不再出現遲到的情況了,一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽為前提。
學生:
時間:
又遲到檢討書 篇9
尊敬的領導:
你好!我于20xx年3月19號,我沒能按照公司規定的時間到達公司,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,過年報道時我沒去,值班時也沒準時到達,開會也沒去,我管的臺區也沒管好,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領導人的威信于不顧;置公司規定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則······我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。
此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。
第四段;最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有再犯,請領導重罰。
檢討人:
時間:
又遲到檢討書 篇10
尊敬的值班老師:
您好,非常抱歉,我上學遲到了,而且恰好落入了您的手掌心。很幸運讓您認識了我,我真的不知道該說什么好,或許我說多了,您也會以為我是在狡辯。
我不是一個學習成績好的學生,成績比較中等,在校表現也很平常。對于這次遲到的事
情,我真的沒有什么理由可以寫。就遲到這件事來說,遲到就是遲到,只是一個結果。 既然遲到了,就是我犯錯了。遲到的犯錯原因也很簡單,就是起床晚了,然后走路不夠飛快,最后落入了值班小組的手掌心。所以,我覺得真的沒有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過這封檢討向您做出保證:今后我一定努力改正遲到的習慣,可是也不能絕對保證不遲到了。因為您知道,這個世界是沒有絕對的事情的。
我只能說我一定會吸取本次遲到教訓,今后務必遵守出勤規章制度,不讓您在抓到我了。xxx
說到生活作風和學習態度問題,我認為這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業,應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質,一個合格的大學生就應該在大學里樹立自己的目標和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎,努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現,思想觀念和道德修養都停留在中學的水平,不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己,整頓生活、工作和學習作風,杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時要站著講上兩節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機,我在這個時候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。
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