學生上課遲到檢討書

時間:2021-04-08 12:07:01 檢討書 我要投稿

學生上課遲到檢討書(15篇)

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學生上課遲到檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生上課遲到檢討書(15篇)

學生上課遲到檢討書1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是初三xxx班的學生xxx,現在我們正處于一個人生的關鍵時期——中考,這場考試會決定我們接下來的高中三年會在哪里度過,也是檢驗我們多年的學習成果的時候。所以有不少的同學感到壓力很大,日子變的有些煎熬,這份心情越是臨近中考,就越是沉重,這讓我想要逃離教室,所以在接下來的幾節課里,我每次都遲到了,對此,我要向那些辛苦授課的老師說聲:“對不起!”

  在今天下午,我連著三節課都遲到了,而且都遲到了將近十多分鐘左右,這引起了一些老師的注意。雖然說遲到了,但實際上我也沒干什么,大部分下課時間,我一般都是在操作上走兩圈,又或者坐在臺階上發著呆。我的成績最近下降了,在初中三年里我的成績都是里面的佼佼者,但卻在臨近中考的時候下降,這讓我非常的不安。待在教室里,看著老師講課,我無心學習,只覺得好像有什么東西壓在胸口喘不過氣來,讓我想要逃離這里,所以就算上課鈴響了,我也會在操場上坐一會兒在進來。坐在操場的時候,我身后偶爾會傳來教室里朗誦的聲音,這讓我放松之余還感到了一絲愧疚不安,所有人都在努力的學習而我卻在這里偷懶。

  回到教室后,大概是因為我平時的表現良好,所以老師也沒有問太多,這讓我懸著的心稍微有些放下來,但連著三節課遲到還是引起了班主任的注意,我和他進行了一場談話。這場談話讓我茅塞頓開,幡然醒悟,那顆不安定的心也逐漸平復下來,我非常感謝班主任對我的幫助,也感謝他的細心,能夠及時注意到我的狀態,如果不是他,可能我中考就考砸了。除了班主任外,我也感謝我座位周圍的幾個同學,之前見我狀態不好,她們也很擔心,但是我閉口不言她們也沒辦法。

  在這里給同學們提個醒,以后要是遇到了向我這樣不能解決的難題,可以試著找同學和班主任談談,一個人在那自暴自棄是不能解決問題的。中考的重要性我們都知道,因此在中考前,我們更加要保持良好的心態,考出一個讓自己不后悔的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  本人于9月8日上午在上xx老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

  還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識,沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

  個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書3

尊敬的xx老師:

  您好

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心,今天上課遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧也抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤, 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年x月xx日

學生上課遲到檢討書4

尊敬的老師:

  對不起,我錯了!

  作為中學生,我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

  昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

  魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免于班級有不好影響的事發生。

  近來一段時間,對學習好像有點放松,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。

  這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上午上課的時候,我沒能準時到達教室,等我到了教室后已經遲到了十多分鐘了。因為我的遲到行為,打斷了老師您的上課,還影響了同學們的聽課情況。對此我感到深深的抱歉,其實這已經不是我第一次上課遲到了,在之前我也出現過遲到的情況,可我卻一直沒有重視過,好在這次經過老師您的嚴厲批評后,我已經深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會再發生遲到的決心,我給您寫下了這份檢討書,以此來作為憑證。

  現在的我,早已不是剛上初中的稚嫩學生了,我已經經歷過一年初中學習的洗禮,已經漸漸地熟悉整個初中的環境和學習氛圍了。在剛開始時,我經常會因為沒適應初中的學習節奏而失眠,而且在學校也很害怕老師和同學對我提出批評,但是現在不同了,我作為一名初二的學生,已經知道什么時候該做什么事,而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時,我可是格外的緊張和忐忑的,因為不知道老師會對我提出什么樣的批評,我也害怕在老師心里留下不好的印象,可是令我沒想到的是,老師對于我的遲到行為并不是很在意,只是提醒了我幾句就繼續上課了。

  就這樣,我發現好像上課遲到也沒什么大不了的啊,反正老師也不會說太多,既然這樣,還不如在上課之前在家里多睡會。于是,我就會偶爾在上課的時候遲到一下子,但是我也不敢遲到的太久、太頻繁,不然老師也會動怒氣的。終于,我的上課遲到行為得到了老師您的重點關注,因為我的遲到次數實在是有點多了,每個星期都會遲到個那么一兩次,簡直就是沒有把學習放在心上。在今天這次上課時,我又抱著僥幸的心理遲到了。

  但這次當我站在教室門口喊報告時,老師您沒有直接讓我進來,而是先讓我在門口站了一會,在看到班上同學都對我投來審視的目光后,我還是稍微感覺不太自然。沒過多久,老師您停止了講課,把我拉到了講臺上面,當著全班同學的面好好地教育了我一頓,這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘。現在,經過老師您這么一番教育后,我也完全的醒悟過來了,遲到不是一個好學生該出現的情況,要是一個學生連最基本的按時上課都做不到,那還談什么學習呢?所以,我在此向您保證,我以后要是再出現上課遲到的行為,請老師讓我站一個星期聽課!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  在今天下午第一節課上課時,我沒按時到達教室,并且遲到將近十幾分鐘,如果還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學習時經常發生的,但是卻是我們應該極力去避免的,雖然遲到有的時候,對我們來說不會有太大的影響,但是卻是一種敗壞班級學風的行為,久而久之,還是會給我們現階段的學習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個特別的階段,我們對于自己學習行為上面的要求也要和以往不一樣。

  我這次上課時間遲到的主要原因,還是因為自己在午休時間里,午休的時間比之前長了一點,所以才讓我下午的第一節課,遲到了接近十幾分鐘。可能是這段時間學習太累,導致自己平時的睡眠時間不夠,讓我這次在午休時,沒有注意到錯過了上課時間。但是我們學校給我們分配的休息時間,都是比較合理的。可能在高三時,我們休息時間會減少一點,但是給我們高三學生的休息時間也是完全足夠的。

  這次可能是我自己,沒有把自己的休息時間的活動安排好,讓自己休息的時間不夠用,最后占用了上課的休息時間。我們現在是高三的一名學生了,是即將參加高考的一名學生,對于時間安排,以及現在的一些學習活動安排,應該不會出現這些小問題。我們現在緊張的學習,要求

  求我們不能夠在學習上面,出現任何與上課遲到相關的事情。在高中前兩年,我們也應該學會如何控制我們的學習時間,不能讓自己在關鍵的上課時間時出現差錯。

  這次在宿舍休息,在快要上課時我的室友是有叫我的,這是自己太過于懶散,貪圖短短幾分鐘的歇息時間,卻讓自己錯過了十幾分鐘的上課時間。在別人的提醒下,我還是依然遲到了,這就是因為自己的自身因素造成的遲到,所以對這次發生的事情,更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時間一點也不短,十幾分鐘的上課時間,意味這老師講解的某一個全新知識知識點、老師在課堂上一個重點內容的講解、一個代表題型的解析,甚至可能是最后高考中的一兩分。

  現在是一個分秒必爭的學習階段,不允許我們在學習浪費一兩分鐘。現在我們學習以及要進行復習的內容很多很多,但是留給我們上課的時間卻是很少,所以我希望自己現在可以明白,我們在學習上要面臨的時間的難題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書7

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了,我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真。總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書8

尊敬的xx:

  您好!

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。

  作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

學生上課遲到檢討書9

尊敬的某某老師:

  某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

  當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有**名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。

  我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

  我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

  老師反復教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!

  但是我們依舊是學生,盡管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。

  更希望老師能取消對遲到同學的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績!

  讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了,成熟了。

  今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。

  這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委、班主任楊民老師,表明我們的認錯的態度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!

  檢討人:XXX

  時間:XXX

學生上課遲到檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  今天我遲到了,并且今天被值班領導查到了我的缺勤,扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會。我對自己遲到,而給班級帶來損害的這種行為感到深深的自責,我懷著十分內疚的心情,寫下了這份檢討書。

  作為一名學生準時到教室上課是我們每個人都應該做到的,也是我們學習的第一步,而我卻沒有做到,并且還給班級帶來不好的影響,我應該檢討自己。今天遲到完全是因為我個人沒有養成好的休息習慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒有及時的就寢,而是偷偷的躲在被窩里看小說,一不知道是什么時候才開始休息,今天早晨我醒來的時候發現同學們都去上課了,于是我急急忙忙的趕來教室,今天發生的一切都是我的責任。作為一名初中生,上課遲到這是可恥的,同時因為自己的遲到而給班級帶來損失,我是班級的`累贅。遲到的這種行為實屬不是一個初中生的所作所為。

  老師,我現在已經沒有了面對你的勇氣,作為一個學生,不按時就寢實屬不應該,發生今天的遲到的這種事情更是不應該,同時也因為這件小小的事情,導致了班級不能參加月評比。我對不起整個班級,面對自己的所作所為我后悔不已,要是昨晚我按時休息那該有多好呢。

  老師,在我遲到這件事情上,我不奢求您能原諒我,但我希望您能接受我的道歉,作為一名中學我以我今天遲到的這種行為為恥。我應該把自己放在正確的位置上,什么事情能做,什么事情不能做我應該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來的一切影響,我不僅辜負了老師對我的教導,我也沒有做到一個中學生所以該做到的事情。

  我懷著無比自責的心情寫下了這份檢討書,檢討自己那些令人痛惡的壞習慣與自己不嚴格要求的自己的決心,進而給班級造成這么大的影響,同時也影響了同學的學習。從今天開始我一定深刻的反思自己,在學校嚴格的要求自己,規范好自己的生活作息,養成一個好的習慣。替班級爭光。

  我再次懷著我比懊悔而又自責的心情檢討自己,請老師在未來的學習當中監督我,我一定會嚴格要求自己,堅決不再發生遲到這種事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。

  等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。

  老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。

  檢討人:XXX

  時間:XXX

學生上課遲到檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,很抱歉今天我沒能及時趕到教師,導致上課遲到了,為此我感到非常的內疚和自責,對不起,老師,我知道錯了。

  我現在已經是一名初二的學生了,不再是小孩子了,有些道理自己已經懂了,我知道,作為一名學生,上課遲到是非常不正確的行為,不僅自己錯過了學習的良好時機,還影響了班級的其他同學。還記得今天早上的時候,我錯過了平時的那趟早班車,我想等待后面哪輛公交車,它卻遲遲不來,無奈,因為時間緊迫,我只得打的士趕來學校,但是天公不做美,路上下起了雨,并且還有些小堵車,讓本就緊迫的時間變得更加短了,雨一點點的下,時間流失的速度確實非常快。等我到達學校的時候,已經開始打上課鈴了,那時候我非常的交際,我趕到教室,走在走廊上,看著教室里的同學正在認真聽老師講課,我非常慚愧,我知道,我等會打報告肯定會影響到他們的學習,這時已經有同學開始注意到我了,打了報告之后,我終于是坐到了自己的座位上。可以說我當時的心情就像是如坐針氈,非常難受,我的心非常焦慮,一整節課我都在想著遲到的這件事,果不其然,您將我帶到了辦公室,詢問了我為什么遲到,遲到是小事,重點在于,我遲到之后一直心不在焉的做著自己的事情。

  我真的非常抱歉,老師,我沒能夠及時地將自己的情緒調整過來,白白浪費了一節課的寶貴時間。今天確實是因為我起來的時候實在是太吃了,所以我沒能夠成功坐上那趟早班車。昨天晚上,我領居家的小孩,來我家玩,因為我們是非常要好的朋友,所以我們一直玩到了很晚,才道別,直到鄰居走了,我還在想著剛才進行的游戲,夜里輾轉反側了很久才睡著,等到第二天的時候,鬧鐘想了幾次,我都不能清新,等到我徹底清醒的時候看了一眼時間發現距離上課的時間只有xx分鐘了,發現自己竟然玩晚起了這么久的時間,那時的我真的非常慌亂,洗漱穿衣我五分鐘就弄好出門了。

  我真的非常愧疚,因為我不僅上課遲到了,我還沒有抓緊時間認真聽講,反而還在走神。這次的錯誤真的很不應該,我不僅僅自己沒有好好學習,還讓其他同學分神了,真的對不起。

  老師,我真的知道錯了,我不應該玩到那么晚,這樣的錯誤我保證絕對不會有下一次了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書13

敬愛的老師:

  您好!

  我還記得您跟我們講第一節課的時候就說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當時我有點不懂你這句話的意思,只是聽你說,讓我們重視一些課堂上的小事情。在這里,我想向你道歉,我沒有聽從你的教導,在上課時間和同桌講小話。我在經過深刻的反思之后,想和你說一聲,“對不起”。

  我在昨天卻沒有記住你對我們的教導,偷偷和同桌在下面講小話。你以前也批評過幾個上課講話的,您都是很溫柔的勸導,但是你昨天很生氣。我知道你對我們這種不重視上課紀律的行為很生氣了。我想,您對我們一定有一種恨鐵不成鋼的心情吧。我在反省自己的所作所為之后,深刻的意識到,我這種行為是錯誤的。

  老師您說得對“勿以惡小而為之”。我應該重視課堂紀律和自己的行為。我知道這些小事的背后反映的是我的學習態度。在我和同學講話的時間里,您已經為我們講解了很多的重要內容,而這些,我們都沒有聽到。這會影響到我們的學習。同樣也讓你的勞動成果白費了。在自我檢討之后,我為此感到很抱歉,我也很生自己的氣。我對我自己進行了深刻的檢討,明確的認識到了自己的錯誤。并下定決心改變這種行為。

  而且在上課的時候我講話聲音越來越大,嚴重的影響了旁邊同學們的學習。為此,我也想向被我打擾到的同學們說一聲對不起,我錯誤的行為耽誤了自己和你們的學習。我知道我這種行為是錯誤的,我向你們保證,以后我不會再在上課說話,打擾你們。同時,我也會暗下決心,更加努力的學習,希望我們以后在學習上能夠互幫互助。

  老師對我寄予厚望,我不應該在課堂上講話,同時也不應該這樣的對待學習,我向您保證,我以后上課會認真聽講,學習您教的知識,同時盡量幫助到身邊的同學。經過這次的事情和老師您的教導,我想我明白了老師您的意思。“勿以惡小而為之”錯誤的事情總會影響到身邊的人和自己。同時無論多么小的事情也是思想上的錯誤,我應該重視起來。畢竟有時候,細節決定成敗。我在接下來的學習中,會更加努力的學習,遵守上課紀律,希望老師可以原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  這周我經常出現上早課遲到的現象,給您在班級的管理帶來了許多的麻煩,多名任課教師也多次向您反映我的情況,昨天您找我進行了長達三個半小時的談話,在您的批評中我認識到了自己的錯誤,昨晚我在床上反復的思考,深刻的檢討了自己遲到的行為。特此寫下這篇檢討書檢討自己遲到的原因以及遲到造成學習上的影響。

  在這個學期我給任課教師非常差的印象,以致于所有的老師都開始慢慢的熟悉我,我總是會在他們的課堂上遲到,每次我都喜歡遲到那么十多分鐘,在這一周遲到的次數非常的平凡,每次我進入教室都會打斷老師的教學,在經過您的批評之后,我終于認識到了自己的錯誤,也體會到了任課教師心中的苦惱,我也明白了在上課遲到給整個課堂帶來的影響,我也醒悟了,自己遲到這壞毛病在學習上給自己造成的損失。

  對于一個大學生來說,相對于小學與中學階段,自己各方面都有了顯著的提升,所以自己應該能有約束自己的能力,可我卻總是在上課遲到,經過了一晚的再叫我反省,我想起了在高中奮斗的每個日日夜夜,只是為了進入大學的殿堂,而現在已經成為了一名大學生,卻連自己的初心都忘記了,已經認不清自我,不知道自己來大學的目的是什么,上課遲到這種現象都已經開始頻繁的出現,作為一名學生準時到達教室時最基本的要求,反觀我自己,最基本的出勤都不能保證,這是其一,遲到是違反班級紀律表現,一次的遲到情有可原,但是頻繁的遲到卻是可恨的,我的遲到不僅給我學習帶來危害,同時我遲到對整個班造成的影響是不可估量的,班級是一個整體,大家都能準時的到達教室,而我遲到卻是破壞了同學們學習的氛圍,影響到專業授課老師上課的情緒,打亂了老師教學的思緒,給班級的出勤也帶了影響。

  經過了一晚上的反思,我深刻的檢討了自己的行為,遲到不是一個大學生應該發生的事情,作為大學生我們即將步入社會,我們要學會對自己負責,大學正是我們學習專業知識的大好機會,我們不能失去這些難得的機會,我感謝老師您及時的找我談話,您的批評讓我幡然醒悟,讓我認清了自我,經過我沉痛的反思與檢討,我認識到了自己上課遲到的嚴重性,也發生了自己在這段時間給班級造成的不良影響,在這里我誠懇的向老師做出檢討,遲到這種行為在我結下來日子里我將不會再發生,請老師能夠原諒我之前的不成熟。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學生上課遲到檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  今天下午的第一節課,我晚到了學校十多分鐘,不僅耽誤了自己的學習,還干擾了課堂,原本您在課堂里上課上的好好的,同學們也在很認真的聽講,可我卻突然闖了進來。我進教室的時候沒有敲門,也沒有喊報告,就這么直接推門而進,門打在了墻壁上,發出了很大的聲響,讓得同學們全都看了過來,正在講課的您也被我的打斷了,我氣喘吁吁而又很尷尬的站在門口,不知道該如何是好,為了維持課堂紀律,能夠正常的上課,您先讓我回到了座位上,然后繼續講課,講臺上的您神采飛揚,沒有受到絲毫影響。座位上的我,卻是心惶惶不知所措,心思全然沒有在聽課上。

  下課的時候,您把我叫進了辦公室,問我遲到的緣由。說來非常的慚愧,我下午遲到完全是因為我中午在家午休睡過頭了,沒有定鬧鐘,父母又上班去了,沒有人叫醒我,等我自己醒來才發現,馬上就要上課了!我趕緊一路疾跑到學校,平常要走20分鐘的路程,我生生的跑了十多分鐘就到了。但即便如此,我還是遲到了。不僅遲到,還失了禮節,就這么直接闖進了教室,只想著快點進教室坐好,沒有絲毫考慮到正在上課的您還有認真聽課的同學們。直到被所有人看著,我才反應過來我這樣的行為是多么的過分,多么的自私。為了自己而打擾了別人,因為自己遇到麻煩,又給別人帶來了麻煩,這太不應該了。

  經過一下午的反省,我已經知道自己的錯誤在哪了,首先就是我的不自覺,我的不自律。沒有定鬧鐘,是因為我的不重視,如果我始終把下午要上課這樣的事情放在心里,就不會忘記定鬧鐘了。因為沒有人來叫醒我,就一直睡覺,這也是我太貪圖休息,沒有自律的精神。遲到,則代表著我沒有時間觀念。進教室不敲門,不喊報告,也證明我并沒有把禮節二字始終記在心里。

  對不起老師,不反省不知道,原來我對自己的要求這么的不嚴格,我還有這么多地方需要改正,只是簡簡單單的一個遲到,就暴露了我這么多的缺點。而我還沒有暴露出來的,不知道有多少!我感到非常的羞愧,我想我應該加強對自身的要求了,不論是哪個方面都不能放松,我也希望老師您能夠幫助我一起改正。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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