【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書匯總六篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jìn)，我也努力看書，爭取理解知識。
檢討人：xxxxxxx
X年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
非常的抱歉，今天有點(diǎn)失態(tài)了，在上課的時(shí)間里面，沒有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受，跟同桌兩個人吵起來了，直接是讓這節(jié)課不得不終止，老師也是來勸阻我們，耽誤了大家上課的進(jìn)度，影響了大家學(xué)習(xí)的注意力，我對不起大家，老師您放心，我會主動的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時(shí)間吵架的確是我的不對，這點(diǎn)我才是很清楚的。
其實(shí)同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見的一個現(xiàn)象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時(shí)間就更多了。當(dāng)然這其中有開心的時(shí)候，自然也是有不開心的時(shí)候，這次就是這樣，我們發(fā)生矛盾是在下課的時(shí)候，我拿出了自己新買的漫畫書在看，然后他不知道怎么的，就對我來了一句：“多大了人了，還看這個，你以為你還小啊�！痹谖铱磥碛悬c(diǎn)冷嘲熱諷的意思，當(dāng)時(shí)我的心情因?yàn)槠渌氖虑楸緛砭筒辉趺春�，然后我就氣沖沖的跟他說，“你再說一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說我壞話，然后我就覺得他這個人真的是不可理喻，我絲毫沒有關(guān)心老師在上課，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，當(dāng)時(shí)我的注意力全在他身上，因?yàn)槲艺娴谋凰倪瓦捅迫私o氣到了，然后我就很大聲的說：“你要是不喜歡我，就去跟老師說，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直說個不停”。后來老師就發(fā)火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門比他還大，然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了，這就是事情的經(jīng)過。
老師，我知道我的情緒是有點(diǎn)過激了，但是你沒有聽到他說的那些話，全在人身攻擊，我也是忍無可忍了，我有想過等到下課的時(shí)候，跟班主任您報(bào)告情況，但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘，所以我就開始回應(yīng)他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在著不對的地方，我以后會注意的，但是也煩請您，給我們調(diào)換下位置吧，我們兩個的性格真的就是相處不來，很多地方都是不合拍的那種，您也應(yīng)該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認(rèn)真的考慮下，我雖然成績在班上不算是特別好，但是也不差啊，我希望我能和一個成績好的坐在一起，也能對我的學(xué)習(xí)成績有幫助。
這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會主動的去找他道歉的，這點(diǎn)還請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
您好！
我是XX班的XX同學(xué)，我跟您說實(shí)話吧，看并非是我一時(shí)興起，而是這段時(shí)間以來，我并沒有好好的堅(jiān)持，導(dǎo)致我大部分精力花在看小說上面，不僅了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響了我的'精神。
此次我在語文課上看小說的行為，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。此時(shí)此刻我感到十分的質(zhì)子和懊悔。自己不好好學(xué)習(xí)，上課還不好好聽講。竟然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師的教學(xué)工作帶來困擾。來影響到其他同學(xué)，給其他同學(xué)樹立的不良范例。
現(xiàn)在我知道錯了，不該在上課的時(shí)候看小說，現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)的行為有多么的愚蠢。上課看小說的危害很大，影響了聽講，老師講的知識掌握不了，落下的課程會對的學(xué)習(xí)落下晚點(diǎn)，會對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，上課不聽講會影響老師講課的情緒，這樣一來其他同學(xué)也不能好好的聽講，學(xué)習(xí)了。還會讓老師感到很憤怒，影響老師的教學(xué)質(zhì)量。我知道自己錯了，在此我向老師和同學(xué)們表示歉意。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。
第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)我會更加努力，不僅把老師教的知識學(xué)好，要學(xué)好如何好好做人，做一個對社會有用的人，做一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛是無私的，所以我也要把老師對我們無私的精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事，我深刻感受到老師那種恨鐵不成鋼的心情。使我的心里感到非常的愧疚，我真誠的接受批評，并愿意接受處理，但懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事加倍努力干好。最后，我再希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會。我將用心改正，積極進(jìn)取。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
敬愛的xx老師：
您好！
我是xx班的xx，我感到很對不起老師您，您辛辛苦苦的給我們講課，而我卻在您的課上講課，不認(rèn)真聽講，思緒往課外飛，而且還拉著其他同學(xué)一起講話，沒有遵守您的課堂紀(jì)律，違反小學(xué)生守則。對此，我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。
自從那天被您抓到我上課講話，沒有認(rèn)真的上課，做一些小動作，拉著同學(xué)一起講話，還跟您頂嘴，不聽從勸告。我回到家之后，我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處，而且還批評了我的行為，已經(jīng)讓我思過了，同時(shí)，我也知道了自己這次的行為的不對，作為一個小學(xué)生，現(xiàn)在不學(xué)好，不嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，在以后的生活中就很很容易吃虧。另有，我對上課講話的行為也做了檢討了，高度認(rèn)識到自己上課講話的行為，不僅僅是影響了您的課堂講課，也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，違反了課堂紀(jì)律。還有對于您的勸告和班上紀(jì)律委員的勸告屢次不改，我已經(jīng)知道錯了，我以后會改正的，會去聽從他人的建議及告誡，不會再有頂嘴事件發(fā)生，我會努力做一個有崇高道德思想的小學(xué)生，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我會做的勇于認(rèn)錯，俗話說“回頭是岸”，敢于認(rèn)錯的人并努力改正自己的錯誤的人，一定不會差。
以后在您的課堂，一定會做到認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，不會讓您失望，同樣，也希望您不要放棄我這個學(xué)生，請您在我做的不對的時(shí)候提醒，我不會再跟您頂嘴，做出這樣不禮貌的行為來，我會去思考自己做的事情，會去想做了一件事的后果，然后在那之前阻止，不會讓它發(fā)生。我也會跟其他同學(xué)說明我的這種行為造成的不良影響，勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后，我會認(rèn)真讀小學(xué)生守則，以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規(guī)定，就不會再犯了。
在這里，我真摯的向老師您道一聲“對不起”，這次的事情帶來了這樣不好的結(jié)果，希請得到老師您對我的原諒，我不會辜負(fù)您的教導(dǎo)的，在您的課堂上做好自己的本職，也會做一個上課遵守紀(jì)律的好學(xué)生代表，不會讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我對自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對不起老師對我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，老師您教育我們要做一個有素質(zhì)的好學(xué)生，看到地上有垃圾就要撿起來扔進(jìn)垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個小學(xué)生的身份，教室是我們在學(xué)校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，而我不但沒有愛護(hù)教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個講文明愛衛(wèi)生的小學(xué)生應(yīng)該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個公共場所，也是我們在學(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級榮辱感的體現(xiàn)，維護(hù)教室的衛(wèi)生是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，出現(xiàn)這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒有盡到一個學(xué)生該有的義務(wù)，同時(shí)也是沒有對自己嚴(yán)格的要求，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，造成了亂丟亂扔行為的出現(xiàn)，我們每天都要在教室待很長的時(shí)間，一個不整潔的教室對我們的學(xué)習(xí)也會造成一定的影響，而且亂堆垃圾會給當(dāng)天值班的同學(xué)帶來很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學(xué)們也會討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習(xí)慣，作為一名小學(xué)生，在這個年齡階段是一個學(xué)習(xí)的好階段，對于我們來說養(yǎng)成一個好習(xí)慣不需要太久，所以養(yǎng)成一個好的習(xí)慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學(xué)校應(yīng)該把教室當(dāng)做自己的家來愛護(hù)，維護(hù)教室的衛(wèi)生就應(yīng)該從自己身邊做起，如果現(xiàn)在不能養(yǎng)成這些好的習(xí)慣，那么在學(xué)習(xí)上，我們也做不到始終如一的去學(xué)習(xí)，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣在學(xué)習(xí)上也會很有幫助，我們在這個年齡階段就應(yīng)該學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，而不是養(yǎng)成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認(rèn)識到了自己的錯誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應(yīng)該及時(shí)的認(rèn)識到自己的錯誤并且改正，我們現(xiàn)在是一個重要的學(xué)習(xí)階段，作為為學(xué)生我們也應(yīng)該認(rèn)真的聆聽老師的教誨，跟著老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會再出現(xiàn)，在以后的生活中，我一定自覺的維護(hù)我們這個在學(xué)校的家，保持好一個整潔干凈的衛(wèi)生，同時(shí)養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我是初一年級xx班里面的一名同學(xué)，我叫xx。作為一名現(xiàn)代化教育下的三好學(xué)生，我本應(yīng)該遵從師德師訓(xùn)，不違反校紀(jì)校規(guī)，講文明，懂禮貌，愛，讀書認(rèn)真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補(bǔ)上交給檢查。這是一個非常不符合三好學(xué)生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。
對于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅(jiān)決改正，絕不再犯，請老師相信我。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，馬上就要迎來小學(xué)升初中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學(xué)習(xí)任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開始進(jìn)行考試復(fù)習(xí)，做著一切考試前的準(zhǔn)備。而我居然連最基本的家庭作業(yè)，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學(xué)習(xí)太不上心，太不負(fù)責(zé)了。
都這種時(shí)候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時(shí)光。面對語文老師布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我居然連翻都懶得翻。其實(shí)我如果要認(rèn)真做的話，完成這些作業(yè)花費(fèi)不了我多少時(shí)間，最多也只有半個小時(shí)的時(shí)間。每天晚上放學(xué)回到家里，我有多少半個小時(shí)的時(shí)間，都可以用來完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時(shí)間全部都浪費(fèi)在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。
現(xiàn)在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應(yīng)該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生，一放學(xué)回到家里的第1件事情，首先就是完成作業(yè)。他們可能會做兩三個小時(shí)的時(shí)間，甚至還會花三四個小時(shí)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。但是我卻連這僅僅半個小時(shí)的時(shí)間，都舍不得用來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。由此可見我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。
如果我在抱著這種對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對學(xué)習(xí)不上心的想法。那我以后的學(xué)習(xí)狀況只會越來越糟糕，學(xué)習(xí)成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓(xùn)。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業(yè)，我一定都會認(rèn)真努力的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
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