檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-07 12:54:47 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編九篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的級(jí)長(zhǎng)x老師、班主任x老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,mp3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。

  通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  學(xué)生:xxx

時(shí)間:xxx

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬XXX

  您好

  首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的.難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  檢討人

  日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過(guò)了將近兩年,可是今天我才發(fā)現(xiàn),我是怎樣混混噩噩的度過(guò),我很悲哀的發(fā)現(xiàn),寶貴的兩年中學(xué)沒(méi)有學(xué)好,玩卻也沒(méi)有玩好,我每天都只陶醉在自己的世界里,看電影玩游戲談戀愛(ài),然后還自以為是好學(xué)生的出去拍旅游紀(jì)念照。其實(shí)看電影也可以學(xué)習(xí)很多東西,但是我只看卻不想,最低劣看電影的一個(gè)等級(jí),一部好電影濃縮了很多精華,但是我從來(lái)不去細(xì)細(xì)琢磨,過(guò)眼云煙什么都不記得,就算不學(xué),如果多出去玩玩也好啊,出去玩可以交識(shí)許多朋友更可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),可我就閉關(guān)自守,宅在宿舍。

  身邊老者不停的告訴我,拍照片要知道你想說(shuō)什么,可是我從來(lái)都不知道自己要說(shuō)什么,不知道自己想說(shuō)什么,或者是沒(méi)什么說(shuō)的,因?yàn)樽约菏锹槟镜模恼掌瑳](méi)用腦子的,我不知道是自己一開(kāi)始就這樣子,還是不知道什么時(shí)候開(kāi)始懶惰,我的腦子里可能真的是像笑話(huà)里說(shuō)的,左腦是水,右腦是面,不動(dòng)腦還好,一動(dòng)腦變成了漿糊。

  以前認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的就是人像,覺(jué)得自己可以捕捉最美的瞬間,可是現(xiàn)在看看,不過(guò)是阿Q自我的安慰,我是現(xiàn)代版活脫脫的阿Q,但我甚至沒(méi)有阿Q有文化,最近給身邊的人拍照片都滿(mǎn)是歉意與罪惡感,挺好的女孩都讓我拍丑了,一點(diǎn)美感也沒(méi)有了,并且我的思維模式變的古板化,這也是情理之中,不愛(ài)動(dòng)腦,這個(gè)結(jié)果也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  大好的青春與大把的金錢(qián)都讓我浪費(fèi)到不知名的地方去了,我深感愧疚,并且對(duì)于我總喜歡給自己找借口,我也萬(wàn)分抱歉,知識(shí)是日積月累的,我整整缺失了兩年多的養(yǎng)分,我不知道該怎么樣去補(bǔ)回來(lái),只能說(shuō),讓我重新開(kāi)始,努力把自己的奠基壘的堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,也許現(xiàn)在還不晚。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我沒(méi)有來(lái)上課,反而曠課在宿舍里面睡覺(jué),也是沒(méi)有很好的來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),作為一名大一的學(xué)生,可以說(shuō)這是非常的不應(yīng)該,自己也是抱歉,沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課,在此也是要反省自己曠課的一個(gè)行為,要做好檢討。

  自己之所以沒(méi)有起來(lái),也是昨天晚上和朋友一起通宵玩了一晚上的游戲,導(dǎo)致了自己完全是沒(méi)有什么心思放在學(xué)習(xí)上,同學(xué)叫我我也是沒(méi)有醒,更何況后來(lái)同學(xué)電話(huà)來(lái)跟我說(shuō)也是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的,可以說(shuō)一上午的課就那么的睡過(guò)去了,后來(lái)同學(xué)來(lái)到宿舍和我說(shuō)起,我也是知道老師發(fā)現(xiàn)了我的曠課,很對(duì)不起,由于自己的松懈,沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)對(duì)待,的確大學(xué)是比較的自由也是不會(huì)管我們這樣通宵,或者做其他的事情,但是學(xué)習(xí)還是要重視起來(lái),我們以前高中的學(xué)習(xí)本來(lái)就是很辛苦,好不容易考上了大學(xué),更是不該放松,這是一個(gè)很值得去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是自己依舊是沒(méi)有很好的去珍惜。反而覺(jué)得來(lái)到了大學(xué),老師沒(méi)有怎么的管我們了,反而自己就是松懈了,不去想學(xué)習(xí)的事情,老是想著該如何的來(lái)玩,如何的來(lái)享受我們大學(xué)的生活。

  可是卻忽略了當(dāng)初的努力是不容易的,我沒(méi)有珍惜,老師雖然沒(méi)有生氣,但是也是對(duì)于我的行為做出了批評(píng),我知道自己很不該如此,但事情也是發(fā)生了,我知道無(wú)法去改變,只能說(shuō)以后盡量的少玩游戲,多花些心思到學(xué)習(xí)上面來(lái),也是不能再這樣曠課了,而是該好好的來(lái)聽(tīng)課,做好課堂的一個(gè)筆記,讓自己真的能在大學(xué)有收獲,不去浪費(fèi)了這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),老師,您的操心我也是很感謝,對(duì)不起,沒(méi)有珍惜上課的機(jī)會(huì)我知道也是對(duì)于自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)任,今后也是不能再這樣干了,而是要自己好好的來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),去認(rèn)真的看到學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也是感激老師此次的批評(píng),也是讓我醒悟過(guò)來(lái),大學(xué)不是用來(lái)玩的,更是不該這么浪費(fèi)時(shí)間,我今后會(huì)做好,也是不能再讓老師來(lái)操心我的學(xué)習(xí)情況了,更是要尊重老師在課堂上辛苦的一個(gè)付出。

  自己的行為我也是知道做的不好,努力反省后意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,也是會(huì)去改好的,我也是必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé),而不能說(shuō)來(lái)到大學(xué),卻不珍惜在這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我很感激也是要努力的去做的更好才行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對(duì)不起你。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

  尊敬的李老師:

  您好,我是四年級(jí)(3)班的曾明,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),由于一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

  李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻懂得這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  加入學(xué)生會(huì)快一年了,在我印象中這是正哥第一次對(duì)我們發(fā)火,在剩下不久的日子里,諸如此類(lèi)的事情再也不會(huì)發(fā)生,請(qǐng)兩位相信我們,讓兩位能夠安心的把學(xué)生會(huì)的事情交給我們。同時(shí)在這里我僅代表個(gè)人表個(gè)態(tài),在以后的日子里,不管是部門(mén)例會(huì),團(tuán)日活動(dòng),還是主題班會(huì),還有該交的各類(lèi)文件(如:總結(jié)、計(jì)劃、策劃書(shū)、通知書(shū)……)或者是其他什么事情,只要沒(méi)有什么特殊情況,我都會(huì)按時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確地點(diǎn),認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭給我安排的任務(wù),萬(wàn)一有特殊情況一定會(huì)第一時(shí)間向兩位部長(zhǎng)請(qǐng)假。

  每年的換屆時(shí)間也快到了,我想作為學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)人都會(huì)有自己的特殊想法,我想每個(gè)當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)的人都是抱著一定的理想,我也不例外,在學(xué)生會(huì)經(jīng)歷了那么多事情,說(shuō)句實(shí)話(huà),自己確實(shí)改變了很多,當(dāng)初雖然說(shuō)不上多么的內(nèi)向,但至少比現(xiàn)在膽子更小,語(yǔ)言組織能力更弱,人際交往沒(méi)那么廣泛,自我紀(jì)律性沒(méi)那么強(qiáng),等等這一切都是我這近一年的時(shí)間所學(xué)到的,而這一切恰好是別人所不擁有的,我想這就是我拉近與有才華人的方法,拉大當(dāng)初與我同步人距離的催化劑一般。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非常可恥,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅學(xué)生會(huì)紀(jì)律,也為了讓我部門(mén)各成員從此不要再走這樣的老路,再犯下這樣的罪行,我衷心希望學(xué)生會(huì)拿我做一面黑色的鏡子,每天對(duì)照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演。

  檢討人:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

  今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

  反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話(huà)語(yǔ)影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

  其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬的x老師:

  現(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū),一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺(jué)有些迷茫,有些窒息,有些憤慨。

  我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師,你到底怎么啦?怎么竟變得如此專(zhuān)斷,如此膚淺,如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀,當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木,我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?

  我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。現(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū),一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺(jué)有些迷茫,有些窒息,有些憤慨。

  我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師,你到底怎么啦?怎么竟變得如此專(zhuān)斷,如此膚淺,如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀,當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木,我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?

  我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任,愧對(duì)巨龍的關(guān)心。

  同時(shí),在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,在此應(yīng)該深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這幾個(gè)月的工作,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

  此外,公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此,我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)各位同事相信我。

  總之,我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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