2022說錯話的檢討書（精選12篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討書的心態要端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家收集的2022說錯話的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說錯話的檢討書 篇1
親愛的：
今天的天氣可真溫暖啊，溫暖得我大腦暈眩！暈眩的我出口狂言把我女人給惹生氣了。所以無奈我要為此寫一篇檢討書來反省錯誤了。這一篇檢討書寫來也正好可以提醒自己，今后我不可以再這樣惹我女人生氣了。
女人啊，今天，我說的話確實錯了，我深刻地知道我錯了。我絕對不應該這樣說話，我以后絕對要在說話之前考慮清楚什么事應該說什么事不應該說。
女人啊，希望你讀過這篇檢討書以后會原諒我。再過兩天我就要工考了，你這會又讓我寫這個。我又認真地寫了，足以反映我知道錯了。在過兩天我要出差了，去很遠的地，我很擔心你要是萬一不小心跟別人跑了，我可怎么辦啊。話說這出差我也不想去，但我前途未卜，加上經濟條件不允許，真是沒有辦法放棄工作啊。
我想出去工作以后賺來錢就可以與你一起玩，讓你留在我身邊。遇到高興的事，可以在第一時間分享，如果你遇到難過的事情，我也可以給你一個可以依靠的肩膀！
女人啊，你不知道這個時候，我該怎么辦啊？我真的很想見你啊，你出去玩這個時候，我會守法牢記，好好地等著你回來！我還等著你給我帶JAY的親筆簽名呢！
女人啊，我真的知道錯了。我也知道，你是最好的，最明智的，所以你一定要收下這篇我寫的檢討書，原諒我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說錯話的檢討書 篇2
親愛的男朋友：
你好！
這是我長這么大第一次寫檢討書，讓我感到抱歉的是占用了你寶貴的時間，由于前段時間自己說錯話的事情，讓你在眾人面前感到難堪，事后不僅沒有絲毫悔過，而且還認為一切都是你的錯，這種行為實在是太過分了，因此我冷靜下來后的確感到自己說錯話了，我決定寫下這份說錯話檢討書來征求你的原諒，還希望你看在這是自己第一次說錯話的緣故，原諒自己這次說錯話造成的錯誤。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力改進學習。以實際行動做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在生活中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我做得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不吵架，并調整好心態。
我非常感謝男朋友對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我們的幸福生活美好的明天貢獻出自己的一份微薄之力。請關心愛護我的男朋友繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望男朋友在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請男朋友多多監督我。
相信男朋友看到我這個檢討就可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望男朋友可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說錯話的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先，請允許我在此發自肺腑地和您說聲：“對不起”！我懷著愧疚和懊悔的心給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說錯話的不良行為的深刻認識和我真心改正、必不再犯的決心，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！
謹言慎行，尊師重道，是中華民族的傳統美德，更是我們學生理應具備的品質。從小，老師和父母就教育我們要謹言慎行，尊敬師長，形成良好的思想品德。但這次事件中，我卻辜負了師長的諄諄教導之心，犯下了嚴重的錯誤，給老師您和同學們造成不良影響，真是萬分抱歉和愧疚。在您的課上，由于自己脾氣急躁，品行修養不夠，可能錯看到您給我的課堂簽到不及格，以至于隨口無心地說了句臟話，給您造成心理和心靈的傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。
這次事件發生后，盡管我已打電話和您致意抱歉和悔過，但仍滿懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺得對不住多年來老師的諄諄教誨，另一方面更是本人對老師您所作的錯誤行為和造成的不便，感到悔恨和愧對。這幾天的深刻反省，讓我切實意識到說錯話、冒犯師長是多么不應該、不道德、不文明的和不可饒恕的過錯！
今天我寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
說錯話、冒犯老師不是一件小事。和您電話致歉的時候，我感到很愧對老師，更愧對我自己。因此，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我分析自己所犯的錯誤歸結如下：
由于自己平時品行修養不夠，隨意說口頭禪，以至于對于某些不好的口頭禪沒有謹言，加上自己平時不注意，對自己放松了要求，思想渙散，以至于做出了不文明的行為，也使您造成誤會和傷害。如果我平時注意這些細節，注重嚴格要求自己，謹言慎行，形成良好的思想品德，就不會造成這次的錯誤。
作為學生，我們就應該遵守課堂紀律，尊敬師長，好好學習。而我卻違反紀律，冒犯老師，給老師您和班集體造成不良影響，這是很不應該和不可饒恕的錯誤。如果自己謹言慎行，具備良好的品行修養，就不會造成這次的不良影響。
我的錯誤行為如果沒有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學做出這種不理智的行為。老師也因為我的錯誤行為造成不愉快的影響，而我自己如果沒有發現錯誤，以后就可能會做出更大的過錯，造成更加不好的影響。所以要認真反省，及時改正錯誤，必不再犯。
如今，對于說錯話的錯誤，我已經深刻認識到了嚴重性，也深刻意識到了自身存在的錯誤與不足。為了更好的向老師檢討自己，我必須就這次冒犯行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監督。同時，寫檢討書，勇于面對和認識自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。我應該認真學習校規校紀，并且做到自覺遵守，做好學生的本分。不遲到，不早退，不曠課，有事應該先向老師請假。同時嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序的學習秩序。認真積極配合老師上課，遵守課堂紀律，尊敬師長。
我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。同時，以這次事件作為警戒時刻反省自己，謹言慎行，講文明、講禮貌，努力養成良好的思想作風和行為修養。我要認真學習，以優異成績回報老師的辛勤教育。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，謹言慎行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
最后，此次錯誤實在是不應該的，請老師相信我的悔過之心，相信我的言語行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動，要努力形成良好的思想品德和行為修養。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我的道歉檢討，給我一個重新改正自己的機會，我保證今后不會再有類似行為發生了。
老師，雖然我的言語不多，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了和愧疚反省的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且我一定真心地接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。對于這一切還將進一步深入總結，深刻反省，我誠心向您保證，您會看到一個全新的我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說錯話的檢討書 篇4
親愛的男朋友：
你好！
鑒于本人一直以來的任性和沖動的性格，給我男朋友帶來無數次的傷害和面子上過不去，而男朋友一直以來都一顆寬容，寵愛的心去包容我，寵愛我，希望我有一天能夠懂事，而我卻又再一次在昨天晚上爆發了有史以來最大的一次火，傷害了男朋友，讓他失望，傷心。故此我愿意拋棄我所謂的驕傲，寫下該檢討書，以獲取原諒并繼續信任我，也作為我對我們之間愛情十分珍惜的證據。
我不應該以尖刻的語言嘲諷你媽媽，盡管她說了我不中聽的話，但他畢竟是生你養你的媽媽；即使在自己生氣卻無法化解的情況下，也不應該當眾給你難堪，給我們彼此都造成不良的'影響；不應該動手動腳，自不量力；不應該不控制自己的情緒，任由自己胡作非為卻不知道收斂。不應該口無遮攔，不經過大腦就任由傷害感情的話沖口而出。不應該時刻以自己為中心，而不顧及男朋友的感受。不應該因為男朋友對我的寵愛而隨意揮霍；不應該輕易說出傷害兩人感情以及對感情不信任的話。
經過這件事情，使我更深刻的認識到任何過激的行為和言語不僅不能解決任何問題，而且還給雙方帶來了不只是身體上而且是心靈上的創傷。我也只是一個普通的女子，沒有比別人多任何優勢，有的只是比別人更多的缺點。沒有任何權利去要求別人如何，更沒有權利一味的去要求別人要對自己好，卻對自己的要求過低。
我抿心自問，我在乎這段感情嗎？如果真的分手了，我會受傷嗎？我會后悔嗎？答案是肯定的。那我到底該怎么辦呢？我知道能做的就是改變和收斂，為自己的所做所為負責，將對對方和自己的傷害減少到最低值，以后更要凡事三思而后行。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說錯話的檢討書 篇5
尊敬的領導：
單位聚餐期間，我不應該談及您的身高，我這樣的言語不當實在是不應該啊。我這樣子說錯話的錯誤行為給您心靈造成了不可磨滅的創傷，給你造成了不便與困擾，我真的感覺萬分的抱歉與悔恨。
現如今，我已經深深地感受到了自身的錯誤，我要向您做出保證與悔改。
首先，我必須當面向您表示道歉，并且在下一次聚餐當中向你賠禮敬酒，以示歉意。其次，我要補償您的精神損失費，我晚上親愛的女友：
今天我懷著后悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省我上Q說錯話的愚蠢錯誤。
首先剖析我的錯誤，主要由三方面的原因構成：第一就是我對自身文學水平的認識不夠。自身文學水平吊兒郎當就不應該學者文學大師那樣的隨意灑脫亂打字亂發信息，這樣很容易發錯信息惹你不開心。第二，不夠心細，亂開玩笑，這次惹你生氣就是因為我亂開玩笑，十分不應該。第三，我沒有足夠關心了解你，沒有針對你的喜好，有針對的提供令你歡喜的文化內容。
可是如今我的錯誤也造成了，你也生氣了，也不回復我信息了，我的心情也十分難過，痛哭流涕之余不禁感慨萬千，痛定思痛有以下的醒悟：
學校老師經常教育我們知錯就改，遇到錯誤不可怕，只要找到錯誤的成因，對癥下藥就可以藥到病除。于是針對我的這三方面原因我要在下階段好好改正：第一，我要開始重視文學的修養，今后相當長的時間我會通過認真閱讀古今中外優秀文學作品，使自己沐浴在文學當中逐漸熏陶成為一名文化人。第二，我要糾正自身亂開玩笑的壞習慣壞作風，聊天跟平常說話是一樣的，我都要深刻意識“飯可亂吃，話不可亂說”的道理，逐漸得謹慎張口、小心說話。第三，我要用一雙善于觀察的眼睛去發現你的興趣愛好，有針對得提供給你喜好的文化內容，討你的歡喜。
最后，萬般希望你收下我這份檢討，我一定會發奮努力，成為你的優秀匹配者！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說錯話的檢討書 篇6
親愛的爸爸：
您好！
上周，本來我是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給老師，信中說：＂老師你好，我是xxx的爺爺，這次演出就不去了。因為今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，謝謝！＂老師回信說＂好的！沒關系＂！到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
昨天正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到主任辦公室去避雨，后來爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是老師告訴爸爸，上周我沒去表演的吧。我估計老師還告訴爸爸，我在主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我怎么去活動的地點，是否跟老師說話……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我怎么能夠說出這種話？回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
說錯話對我來說是非常沒有必要的。因為這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。通過這件事，我知道說錯話是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。我深刻體會到說錯話是不對的，會給老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說錯話是不對的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說錯話的檢討書 篇7
敬愛的老師：
我對我今天的錯誤感到后悔和自責。在這里作深刻檢討。
今天自習課，我沒有遵守紀律，與同學聊天講話，雖然是小事，卻帶來嚴重負面影響。首先，我自己的學習成績會下降;其次，自習課不認真是一種浪費時間的行為，既浪費自己時間，又浪費其他同學時間;最后，我的行為嚴重影響了班級甚至學校的學習氛圍和風氣。
同時，我的行為給老師帶來了很大麻煩。我感到很抱歉也很后悔。我很感激老師對我的關心和教導，我卻令老師失望了!我很慚愧。
我將努力改正缺點，以后自習課認真自習，絕不影響其他同學，浪費自己時間。
請老師相信我，給我改正的機會。相信我以后的表現會令您滿意!
祝
身體健康，工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
說錯話的檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好！
近幾個月以來，售后部的工作做的十分不好，影響了客戶關系也影響了公司的形象，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向公司全體同事做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
一、責任心不夠：
對待客戶提出的問題重視不夠，上報的問題跟蹤時間較長，對上報問題沒有認真對待，對待部門員工關心不夠，只是他們問了我才會告訴他們問題如何處理，不積極去關心同事哪里不會，哪里應該怎么做。
學會包庇員工這點不對，不應該總說員工的優點，應該及時批評員工的缺點。
二、部門管理不規范：
首先是自己沒有以身作則，沒有起到表率的作用，對部門人員沒有嚴格要求，往往總是看到部門員工的錯誤和缺點，只是提了一下，沒能讓他們及時認清自己的缺點，指出了他們的缺點也沒有想辦法幫助改正，應嚴格執行公司規章制度。做到賞罰公平。
其次是部門工作開展的也不好，有時過于放松，有時不能認真對待工作。致使部門人員的工作態度較差。
三、人才培養：
對部門人員的培養不夠盡心，讓部門人員成長較慢，這是我的責任，部門人員流動較大讓我覺得心灰意冷覺得培養出來就調走了，還得重新培養，所以培養周期較長，在這方面是我思想認識不夠，x總說的對，應該從公司利益、公司角度出發，去培養人才，不應該在乎哪點兒小得失為公司培養大批人才。
四、自身能力問題：
本人自身成長較慢，缺乏市場意識和客戶溝通經驗，雖然在公司5年，但是沒有正式去實施過一個市縣的實施經驗。沒有把握好與客戶交流溝通的機會。還應該努力學習好業務水平，提高自己的市場意識和實施經驗。做一個全面復合型人才。
通過會議上領導指出了我的錯誤，讓我深刻認識到我的不足，我錯在哪里，讓我知道我以后應該怎么做，感謝大家指出我所犯的錯誤，也希望大家繼續監督和幫助我，讓我能更快成長起來。
我會已行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
所以，我要深深的檢討，并由衷地對于領導的關心表示誠摯感謝。親愛的領導者，下一階段，我會牢記這次的教訓。我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤，其后果是無法想象的。我對顧客的怠慢，失禮和漫不經心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。再次我希望領導能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監督我，糾正我的錯誤。
我知道，我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
說錯話的檢討書 篇9
尊敬的老師：
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在課堂上講話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說錯話的檢討書 篇10
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我由于在課上不認真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學們的注意力，耽誤了大家的學習，在此我向大家道歉。
來到學校，我們都想學到有用的知識，數學作為一門基礎課程，在整個學業中占有極為重要的地位，而數學又是比較困難的課程，因此要學好數學，就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數學知識，對于數學的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實際上是聽取老師的經驗以及老師對于數學的理解，這樣，對于自己學習數學會有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”，沒有認真聽講，在數學學習中遇到的困難也越來越大，這樣就更造成了我對于數學，對于老師的抗拒。但這不應是我課上不認真聽講的借口，正因為落下的課程很多，更應該認真聽講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會把以前落下的學業補上來，在學習數學上也會更加有動力，更加有信心。
我知道自己在課上不認真聽講，不僅耽誤了自己的學業，還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無錯”，最重要是要認識到自己犯下的錯誤，而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了，也決心改正自己的錯誤，希望同學們以我為鑒，不要在課上做一些與上課無關的事。老師的講解是很有效的學習途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數學，對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷，正是要學到有用的知識，這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說錯話的檢討書 篇11
尊敬的老師：
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。
即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50到60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說錯話的檢討書 篇12
尊敬的老師：
這天，上晚課語文的時候，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，這天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不明白誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。
當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“傻子”，又被語文老師聽到了，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過的機會，但是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經構成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時候，我已經克制了自我不去說那些十分無聊的話，但是，雖然此刻有時候還會說，但是我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。
慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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