學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-17 18:19:54 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!

  當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤xxxx的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下逃課去網(wǎng)吧說(shuō)明了一切事實(shí)。

  老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,

  深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名小學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞模范造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課上網(wǎng)吧的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)呈現(xiàn)的我為能按時(shí)呈現(xiàn),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如那時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合。

  作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的錯(cuò)誤檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,熟悉深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)3

敬愛(ài)的老師:

  對(duì)不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其二,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

  其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話,對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也??在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。

  其實(shí),那次說(shuō)話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

  這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

  我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  此時(shí)此刻的我,心中是充滿了懊悔與歉意的,因?yàn)榫驮诮裉焐衔缟险n時(shí),我沒(méi)能好好地待在教室里面聽(tīng)老師講課,我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  在被老師發(fā)明后,我已經(jīng)受到了嚴(yán)肅的批評(píng)教育了,而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無(wú)知行為,我給您寫(xiě)下了這份錯(cuò)誤檢討書(shū)。

  在今天上午的時(shí)候,我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋,居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng),這突然冒出的網(wǎng)癮,導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法充滿了我的頭腦。

  于是,我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊,順利地翻了過(guò)去,直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后,我就開(kāi)始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲,興許是因?yàn)樵谄饺绽飰阂值奶昧税,所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法。

  可我還沒(méi)玩多久就覺(jué)得游戲玩起來(lái)沒(méi)意思,而且玩著也提心吊膽的,誰(shuí)讓我是私自曠課來(lái)上網(wǎng)呢?

  可是開(kāi)弓就沒(méi)有回頭箭了啊,我已經(jīng)做錯(cuò)事了,此刻回去不是自投羅網(wǎng)嘛,所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒,此時(shí)心中一直期望老師沒(méi)注重到我沒(méi)在教室。

  當(dāng)我覺(jué)得時(shí)間差不多時(shí),我就趕忙回到了學(xué)校,可這時(shí)我發(fā)明老師已經(jīng)在到處找我了,究竟老師是知道我是來(lái)了學(xué)校的。就這樣,我的曠課行為還是被發(fā)明了,在老師的重復(fù)詢問(wèn)下,我最后還是說(shuō)出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。

  這一說(shuō)后,老師批評(píng)的更厲害了,而且還給我爸媽打了個(gè)電話,此時(shí)的.我那可真的是擔(dān)心到了精巧,我膽怯老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好,老師在批評(píng)了一段時(shí)間后還是讓我去上課了,這時(shí)我才松了一口氣啊。

  老師要不這樣做的話,我也長(zhǎng)不了記性。惟獨(dú)經(jīng)過(guò)一次又一次教訓(xùn)后,我才干漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從陡崖邊拉了回來(lái),我可能就會(huì)沉迷在電腦游戲里,這樣就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?cè)絹?lái)越差,以后就很簡(jiǎn)單在高考中失敗,而且指不定我以后會(huì)做出什么傻事。

  所以,請(qǐng)老師您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生曠課的行為了,要是還有下次曠課行為呈現(xiàn),請(qǐng)老師直接給我記個(gè)大過(guò),并通報(bào)全校!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)5

尊敬的xx老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我

  這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧。

  家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。

  我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

  通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我xx課曠課的問(wèn)題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我xx曠課的嚴(yán)重缺課問(wèn)題,您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度,對(duì)于我是一個(gè)警示。

  面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果,我感到非常的吃驚,當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。不方便,讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。

  對(duì)于我的錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,給你造成的困擾,我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在xx課期間發(fā)火,我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說(shuō),對(duì)于這次錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)xx課,沒(méi)有事情絕不曠課。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)優(yōu)秀檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,這次我做錯(cuò)了事情讓您生氣了,對(duì)不起您,我不應(yīng)該總是給您找一些麻煩,也不應(yīng)該總是給你帶來(lái)一些困擾。我知道您平時(shí)工作都是很忙的,我也知道您是一個(gè)善良的老師,對(duì)于我們這些不聽(tīng)話的學(xué)生,您從來(lái)都不會(huì)用一些言語(yǔ)刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔,我在這次事情之后也下定決心,今后絕對(duì)不會(huì)再給您帶來(lái)任何麻煩了,請(qǐng)您就相信我這最后一次可以嗎?

  昨天下午的時(shí)候,我在班里和同學(xué)追逐打鬧,不小心把一個(gè)女同學(xué)的玻璃杯打碎了,那個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)之后過(guò)來(lái)指責(zé)我,我當(dāng)時(shí)我絕不承認(rèn),說(shuō)不是我做的。結(jié)果那個(gè)女同學(xué)被我氣哭了。我當(dāng)時(shí)以為她是想讓我賠錢(qián),我當(dāng)時(shí)又怕媽媽知道了生氣,所以才不敢去承認(rèn)。后來(lái)我才知道,她只是想要我道個(gè)歉,沒(méi)想到我卻是這樣的一個(gè)態(tài)度,真的讓人很生氣。正是因?yàn)槲业倪@一個(gè)舉動(dòng),才讓我對(duì)自己有了一些深刻的反思,原來(lái)自己并沒(méi)有很誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何一個(gè)人,也沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己,總是在找一些借口去敷衍別人,也敷衍了自己。

  這次我在班里肯定會(huì)造成一些不好的風(fēng)氣,這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想過(guò)的。下課的時(shí)候我也總是喜歡和同學(xué)們追追趕趕,做起事情來(lái)也比較的粗糙,這次打碎了別人的私人物品拒不承認(rèn)已經(jīng)給我的形象帶來(lái)很大的毀滅了,或許那個(gè)女同學(xué)今后不會(huì)再同我玩耍,也不會(huì)再對(duì)我有任何改觀了。但是我想通過(guò)這一次檢討,再做一次最后的掙扎。

  老師您一向都教育我要遵守紀(jì)律,維護(hù)好班里的氛圍,克制自己的沖動(dòng),保持誠(chéng)信,可是這一次,我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話,所以真的很對(duì)不起,是我錯(cuò)了,是我應(yīng)該去改正自己。我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何問(wèn)題了,我以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)謊了,更不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎e人了。老師,請(qǐng)您再原諒我一次可以嗎?我一定會(huì)記住這一次教訓(xùn),再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)問(wèn)題了,再也不會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)這樣的影響了。

  我會(huì)記住您每一次對(duì)我說(shuō)的那些話、那些道理,以后的生活成長(zhǎng)中,我不會(huì)再做這樣一個(gè)毫不誠(chéng)實(shí)的自己了,我會(huì)改變自己的,對(duì)不起了xx,我向你道歉,也請(qǐng)你原諒我,我會(huì)補(bǔ)償你的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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