- 相關推薦
帶手機上課玩檢討書600字（精選14篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家收集的帶手機上課玩檢討書600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶手機上課玩檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
手機一直都是學校禁止攜帶的物品，我也知道在學校里面玩手機是不對的，更何況是在上課的時候，我們上課就應該認真學習，努力學習而不是浪費時間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住，多次都沒有悔改，一錯再錯，犯下了不可饒恕的錯誤，這都是我自己沒有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買又被老師發現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話，以前我總是敷衍，總是無所謂，那是因為我沒有醒悟過來，愛沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經回過神來了，這樣的錯誤不能夠在發生，也不該發生，我對自己不夠嚴格，沒有約束，一直都對自己的的所做所為不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的`傷了老師，卻沒有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的，是我沒有做好我身為學生的義務。
當我這次犯錯之后，我冷靜下來，沒有在像以往一樣，我學會了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發現我這樣做不斷對我沒有好處，還讓我經常失眠，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過了太多太多，讓我沒有以往的開心快樂，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來了，再不行來我就無藥可救了，學習才是我的主要生活，游戲手機只是娛樂，偶爾玩一下無傷大雅，但是整個人都沉迷其中不利于我的學習，不利于我的成長。
看著憤怒的爸媽，看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了，我該覺悟了，手機再好也沒有學習重要，學習能夠改變命運，學習才能讓未來更精彩，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了，自制力不行就應該聽從老師的，老師的話是經過了實踐檢驗的是值得信任的，我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了，上課一定認真學習，不會浪費時間在虛擬的手機中，讓時間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會在上課玩手機，也不會帶手機來學校，我上課時會認真的聽老師講課，努力學習科學文化知識，為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
下午第三節課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領，我沒有時時刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心里，反而不認真上課，不專心學習，在課上的時間玩起了手機。
而我上課玩手機，這種情況就等同于愚昧無知，好逸惡勞！在我寫下這篇檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤！我不會為自己辯解！相反，我要做出深刻的檢討！要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學習，這將是多么不堪設想的'后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴格要求自己，遵守學校以及班級里的規章秩序，遵守作為初中生應有的紀律，尊重老師和同學，銘記老師和學校對我們的教導。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要上課玩手機了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。很高興您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。
上課玩手機是不道德的，被您發現后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的'心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己昨天晚自習觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公室訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的`一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花錢買進來的。爸媽讓我讀這樣一所重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，為我在上課期間玩手機的嚴重錯誤行為向您道歉，并向您做出深刻檢討。
回想起那天的課堂，本應是全神貫注汲取知識的寶貴時段，老師們辛勤備課，在講臺上傾囊相授，同學們也都專注聆聽、積極思考。而我卻沒能抵住手機的誘惑，將它偷偷放在書桌抽屜里，趁著老師轉身板書、低頭翻書的間隙，低頭把玩，沉浸在虛擬世界里，完全罔顧課堂紀律，也忽視了老師關切的目光和諄諄教誨。
我深知，課堂是求知的神圣殿堂，每一分鐘都凝聚著老師們的心血，飽含著讓我們成長成才的期許。我的.這一行為，不僅破壞了班級良好的學習風氣，打斷了老師的教學思路，也給周圍同學帶來極壞的影響，分散他們專注學習的注意力，可能導致他們學習節奏被打亂，我對此深感自責。
玩手機的危害是多層面的。學習上，知識的連貫性被破壞，錯過重點內容講解，課后需花費數倍精力彌補；視力因長時間盯屏幕不斷下降；更糟糕的是，沉迷手機讓我自律性變差，學習態度日益散漫，長此以往，成績下滑是必然結果。
經過深刻反思，我決心痛改前非。我會將手機交由父母保管，上學期間絕不再碰；課堂上積極與老師互動，認真筆記；課后主動復習、預習，把心思拉回學業。我要用實際行動證明自己改過決心，懇請老師監督我，相信我定能找回學習初心，迎頭趕上，不再辜負您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，以向您表達我對上課玩手機這件嚴重錯誤行為的深刻認識和誠懇歉意。
回想起在課堂上玩手機的場景，我滿心都是羞愧。當時，周圍同學們都在全神貫注跟隨您的思路汲取知識，而我卻沒能抵制住手機的誘惑，將它偷偷拿出，沉浸在虛擬世界里，完全罔顧課堂紀律，忽略了您在講臺上的辛勤付出，也錯失了寶貴的學習時機。身為學生，課堂本是我求知成長的神圣殿堂，我卻肆意破壞課堂秩序，這一行為實在是對自己學業極不負責，更是對您的.不尊重。
仔細反思，我之所以犯下這般錯誤，根源在于我自律性太差，自我約束的意識薄弱，總以為偶爾玩一下不會有大問題，沒意識到一次次放縱會養成難以改掉的惡習；還有就是我對待學習不夠認真專注，沒有將心思完全放在知識積累與提升能力上，才會被手機分心。
老師，我已經深刻認識到此次錯誤的嚴重性。為了改正，我會把手機交由父母保管，直至放假，徹底斷絕上課玩手機的可能；我也會在課桌上張貼警示便簽，時刻提醒自己專注課堂。今后，我定會端正學習態度，提高自律能力，像其他優秀同學一樣，珍惜課堂每分每秒，用心聽講、積極思考，努力把成績提上去，不辜負您的教導與期望。
再次向您道歉，懇請您原諒我這一次的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，懷著無比懊悔的心情，寫下這封檢討書，為我在課堂上玩手機的不當行為向您致歉。
回想起當時，上課鈴響后，我沒能迅速進入學習狀態，心還沉浸在課間刷手機看到的趣事里。鬼使神差般，我將手機藏在書本下，偷偷玩了起來，眼睛緊盯著屏幕，手指不時滑動，完全忽略了講臺上您的辛勤授課，也沒聽見粉筆在黑板上書寫的沙沙聲和您講解知識點的.清晰話語。沉浸在虛擬世界里的我，自以為很隱蔽，殊不知這種自欺欺人的行徑，早已破壞了課堂紀律，辜負了您的信任。
身為大學生，本應珍惜每一堂課，將知識如海綿吸水般納入囊中，為未來筑牢根基。可我卻因自制力匱乏，被手機誘惑迷失方向，錯失汲取知識養分的良機，更干擾了身邊同學專心聽講，損害了良好學風。如今清醒反思，愧疚感如潮水般將我淹沒，深知錯誤之嚴重。
為徹底改正，我痛定思痛，制定如下改正措施：一是每堂課前主動將手機調至靜音，放于宿舍，做到“眼不見心不煩”，從源頭斷絕玩手機念頭；二是提升自我約束能力，若再心生玩念，便默念學習目標、回憶過往因分心致學業受阻之事警醒自己；三是課后主動找同學補齊課程內容，借筆記、請教疑難，確保不落下知識進度。
我真心悔過，懇請老師相信我有決心、有毅力改過自新，往后定專注學業，遵守紀律，不再犯此類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，懷著無比愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，為我在課堂上玩手機的嚴重錯誤行為向您致歉。
那是xx課上，老師您在講臺上激情講授、用心板書，同學們都沉浸于知識汲取中。而我，卻鬼迷心竅般，被桌洞里手機那一方小小屏幕吸引，想著就玩幾分鐘，不會被發現，便偷偷低下頭，手指在屏幕上劃動，沉浸在虛擬世界里，把學習拋之腦后，對老師的授課聲音、黑板上的'重點內容全然不顧。
可終究是逃不過老師的火眼金睛，被您發現的那一刻，我慌亂又無地自容，滿心只剩后悔。我深知這一行為犯下大錯，高中課堂每分每秒都珍貴無比，是積累知識、為高考拼搏、鋪就未來道路的關鍵時刻。我的玩鬧，浪費了自己的學習時間，如同在本應辛勤耕耘知識沃土的時光里，肆意荒廢，錯過諸多要點講解與思路啟發。同時，還破壞課堂紀律，打斷您教學節奏，影響同學們專注聽課，帶了極壞頭。
事后反思，我玩手機一是因自制力太差，抵制不了誘惑，總心存僥幸；二是沒認清當下重任，高中階段應心無旁騖、全力以赴，我卻本末倒置。
為改此錯，我會痛定思痛。今后上課前，主動將手機交您保管，斷了念想；每節課專注聽講、積極互動，跟緊老師思路，筆記詳實，遇惑速問；課后認真復習，查漏補缺，將課余時間用在鞏固知識、刷題提升上。
老師，我真心悔過，懇請原諒。我定會以此次教訓為戒，珍惜課堂，不負期望，努力奮進，迎頭趕上，重塑認真求學的自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，懷著無比懊悔與愧疚的心情，寫下這封檢討書，向您真誠致歉，因為我在上課期間玩手機，犯下嚴重錯誤，擾亂課堂秩序，違背學生準則。
回想起那一幕，課堂正有序進行，老師您在講臺上傾盡全力傳授知識，粉筆在黑板上沙沙作響，同學們都專注聆聽、認真筆記，而我卻鬼迷心竅，被桌洞里手機的誘惑勾去心神，悄悄將手機拿出，沉浸在虛擬世界里，對您的講授、同學的'專注全然不顧，完全忘了身處神圣課堂，直到被您發現，那一瞬間，羞愧與恐懼涌上心頭，恨不得找個地縫鉆進去。
我深知此次錯誤根源在于自律性極差，學習態度不端正。步入校園成為學生，首要任務是汲取知識、提升能力，課堂是關鍵陣地，每分每秒都珍貴無比，老師講授凝聚心血與智慧，可我卻因自控力缺失，將學習拋之腦后，肆意揮霍課堂時光，褻瀆知識尊嚴，這是對自己極不負責的表現。同時，也反映出我沒深刻領悟學習意義，沒將成長進步當作目標，在誘惑面前輕易繳械投降。
玩手機行為產生諸多惡劣影響。對個人學習而言，知識學習有連貫性，課堂開小差就像鏈條斷裂，錯過重點難點，課后需花數倍精力彌補，長此以往，成績下滑在所難免，與同學差距也會拉大。于班級秩序來講，破壞公平公正學習氛圍，一個人玩手機分心，會像“病毒”擴散，引得其他同學效仿，干擾老師教學節奏，讓精心準備的課堂無法順利開展。
為改正錯誤，我痛定思痛，制定系列措施。一是強化自律，上學不帶手機，從源頭上杜絕誘惑；二是端正學習態度，每日課前制定學習小目標，提醒自己課堂專注；三是課后主動向老師同學請教，彌補知識漏洞，提高成績。
老師，我再次誠懇道歉，保證不再犯，懇請您監督，我定以全新面貌投入學習，不辜負期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 10
尊敬的xx老師：
您好！
我懷著深深的歉意和愧疚之情，向您寫下這篇檢討書，以表達我對在您的課堂上玩手機這一錯誤行為的深刻反省。
在xx月xx日的課堂上，我未能嚴格遵守學校的課堂紀律，私自拿出手機進行玩耍。這一行為不僅干擾了課堂的正常秩序，更是對您辛勤教學的不尊重，同時也影響了周圍同學的學習。我深知，課堂是知識的殿堂，是我們汲取智慧、提升自我的寶貴時間，而我卻沒有珍惜這來之不易的學習機會，將寶貴的時間浪費在了虛無縹緲的手機娛樂上，這是對自己、對父母、對老師極大的不負責任。
經過深刻的反思，我認識到自己的錯誤所在。手機作為現代通訊工具，雖然給我們帶來了便利，但如果不加以合理使用，就會變成學習的絆腳石。我應該在課前將手機調至靜音或關閉狀態，并放置在書包內，以免在課堂上分心。同時，我也應該提高自己的自律意識，增強對學習的重視，將注意力集中在課堂內容上，積極參與課堂討論，提升學習效率。
為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：一是嚴格要求自己，在課堂上堅決不玩手機，全神貫注地聽講；二是加強與同學之間的交流與合作，共同營造良好的學習氛圍；三是主動向成績優秀的同學請教，彌補因玩手機而錯過的.知識點。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機，努力改正自己的錯誤，爭取在今后的學習中取得更好的成績，以實際行動來回報老師的辛勤教導和父母的殷切期望。
再次向您表示我最誠摯的歉意，并懇請您的原諒與指導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 11
尊敬的xx老師：
您好！
我懷著無比愧疚的心情，寫下這份檢討書，對我在xx月xx日上課期間玩手機的行為深感后悔和自責。
那天，在您精心授課的過程中，我卻因為一時的好奇心和自律能力的不足，拿出了手機進行玩耍。我深知，這一行為不僅違反了學校的課堂紀律，更是對您的辛勤付出和同學們學習權利的不尊重。課堂是知識傳播的圣地，而我卻沒有珍惜這寶貴的學習時間，讓手機干擾了我的學習，也給其他同學帶來了不良影響。
通過這次事件，我深刻認識到自己的錯誤。作為一名學生，我的首要任務是學習，而不是沉迷于手機中的虛擬世界。我應該更加嚴格要求自己，提高自律能力，堅決杜絕上課玩手機的行為。同時，我也應該積極向身邊優秀的同學學習，樹立正確的價值觀和人生觀，明確自己的人生目標，將精力投入到學習中去。
為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：一是主動將手機交給家長保管，減少使用手機的'機會；二是積極參與課堂討論，提高課堂參與度；三是制定詳細的學習計劃，合理安排時間，確保學習效率。
我深知，檢討書不能消除我所犯的錯誤，但我會以實際行動來證明自己的決心。請老師給我一個改正的機會，我將倍加珍惜，以更加飽滿的熱情投入到學習中去，不再讓手機成為我學習的絆腳石。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和深刻的反省之心，向您提交這份檢討書。關于在您的課堂上，我未能專心聽講，而是沉迷于手機，這一行為不僅違反了學校的課堂紀律，更是對自己學習責任的嚴重忽視，我深感自責。
回顧當日，當您辛勤地站在講臺上，傳授知識、分享智慧時，我卻將寶貴的課堂時間浪費在了瀏覽xx、玩xx游戲等與學習無關的事情上。這樣的行為，不僅是對您辛勤付出的不尊重，也是對我個人學業和未來發展的極端不負責任。我意識到，學習是一個需要高度集中注意力和持續努力的過程，而我卻在最關鍵的學習環節中分心，這無疑是自我放縱和懈怠的表現。
通過此次事件的深刻反省，我認識到自己的錯誤所在，并決心改正。我將嚴格要求自己，在未來的課堂上，無論是理論講解還是實踐操作，都將全神貫注，積極參與，把手機放在一旁，讓學習成為課堂的.主旋律。同時，我會制定合理的學習計劃，合理規劃課余時間，確保手機使用不會干擾到我的學習進程。
我深知，改變不是一蹴而就的，但我愿意付出努力，用實際行動來證明我的決心。請老師給予我改過的機會，并監督我的改變過程。我承諾，將以更加飽滿的熱情和專注的態度，投入到今后的學習中，不再讓手機成為我學習道路上的絆腳石。
再次對我的不當行為表示深深的歉意，懇請老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的歉疚與自責，寫下這份檢討書，以表達我對自己上課期間玩手機這一錯誤行為的深刻反省。
回顧過去的課堂，我未能將全部的注意力集中在老師的講解與知識的汲取上，而是讓手機這一干擾源，無情地侵蝕了我的學習時間。在xx月xx日的xx課上，我本應全神貫注地聆聽老師的`每一句話，深入理解每一個知識點，但我卻放縱自己，沉迷于手機屏幕的微小世界，完全忽視了課堂紀律與學習的重要性。
我深知，作為一名學生，尤其是處于高中階段這一關鍵時期，每一分鐘的學習都至關重要。課堂上的每一句話，都是老師用心血凝結的智慧結晶，而我卻因一時的放縱，錯過了這些寶貴的知識財富。我的行為不僅是對自己學習的不負責任，更是對老師辛勤付出的不尊重，對班級學習氛圍的破壞。
面對這一錯誤，我深感懊悔。我意識到，只有徹底摒棄這種不良習慣，才能重新找回學習的熱情與動力。為此，我決心采取以下措施：一是嚴格要求自己，上課期間堅決不將手機帶入教室，避免任何可能的誘惑；二是積極參與課堂討論，主動提問與發言，提高自己的課堂參與度；三是制定詳細的學習計劃，合理安排課余時間，確保每一分鐘都能用在刀刃上。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機，以堅定的決心和不懈的努力，逐步克服自己的缺點，重新成為一個遵守紀律、熱愛學習的好學生。請老師給予我改過自新的機會，并監督我的言行，幫助我更好地成長。
再次對我的錯誤行為表示深深的歉意，也感謝老師對我的耐心教導與寬容理解。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機上課玩檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和自責的心情，向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在上課期間玩手機這一嚴重違反課堂紀律的行為。我深知自己的錯誤給班級學習氛圍帶來了不良影響，對此我深感抱歉。
回顧事情的經過，在xx日xx時xx分的課堂上，我本應全神貫注地聆聽老師的講解，積極參與課堂討論，但遺憾的.是，我卻因為一時的好奇和自控力的不足，拿出手機開始瀏覽與課堂無關的內容。這種行為不僅分散了我個人的注意力，影響了我的學習效果，更在一定程度上干擾了老師的教學節奏和同學們的聽課狀態，對此我深感懊悔。
我深知，作為一名學生，遵守課堂紀律、尊重老師的勞動成果、珍惜學習時間，是應盡的基本義務。而我在課堂上玩手機，無疑是對這些基本準則的嚴重背離。我深刻認識到，這種行為不僅是對自己學習責任的逃避，更是對老師辛勤付出的不尊重，對同學共同學習環境的破壞。
為了糾正這一錯誤，我決心從現在開始，采取切實有效的措施，徹底改掉上課玩手機的壞習慣。一是加強自我約束，提高自控能力，時刻提醒自己保持專注，將注意力完全投入到課堂學習中；二是主動尋求老師和同學的幫助，利用課余時間請教疑難問題，彌補因分心而錯過的知識點；三是積極參與班級活動，增強集體榮譽感，用實際行動為班級營造良好的學習氛圍貢獻力量。
同時，我也懇請老師能夠給予我改過自新的機會，對我今后的學習和表現進行嚴格的監督和指導。我將以更加飽滿的熱情和堅定的決心，投入到學習中去，用實際行動證明自己的改變和進步。
再次對我的錯誤行為表示深深的歉意，也感謝老師對我的耐心教育和寬容理解。我將銘記這次教訓，嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的學生，為班級和學校爭光。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
【帶手機上課玩檢討書】相關文章：
上課帶手機檢討書06-06
上課玩檢討書08-12
帶手機檢討書09-19
帶手機了檢討書05-11
帶手機了檢討書10-14
帶手機的檢討書09-19
上課玩的檢討書范文10-22
上課玩象棋檢討書06-08