升旗遲到檢討書【熱】
在學習、工作或生活中出現了過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的升旗遲到檢討書，希望能夠幫助到大家。
升旗遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，昨天是放了兩天假后來學校上課的日子，也就是星期一，在這一天的早上，除了一些特殊情況，全校所有的學生都會參加升旗儀式，然而在這個莊嚴而神圣的場合，我卻遲到了。我對我自己進行了深刻的檢討和反思，盡管您對我沒有太多的責怪，但對于這件事情，我非常的抱歉。
升旗儀式是一件非常神圣的事情，每當我站在操場上，聽著恢弘大氣的國歌，我的心中就不禁想到了那些為祖國做出了重大貢獻的先烈們，我想國旗的紅色就是被他們的鮮血染紅的吧。我們如今安定的生活，離不開那些先輩的努力，我們每次的升旗儀式都是在想他們致敬，在這樣的場合里，我的遲到無疑是對那些先烈的不敬，我也對自己的行為進行了深刻的檢討。
但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的，這并不是我個人的借口，我是走讀生，在離學校的.不遠處租了一個房子。昨天我向平常一樣的起床，但在下樓梯的時候出了點意外，我不小心摔倒了，導致扭到了腳，這也不是第一次扭到腳了，每次都是隔段時間它自己就好了。所以我就沒有理會它，但每走幾步就會有一股錐心的疼痛從及腳底傳來，我行動什么的很不方便，從家到學校，平常十多分鐘的路程我走了老半天，當我走進校園，聽到了國歌想起時我就知道，我已經遲到了。
當我走到操場上，準備回到自己的隊伍時，正好對上了迎面走過來的您，看著您有些失望的神色，我感到有些愧疚，對于學生來說沒有什么比讓師長們失望更來得痛心了。您看到我之后并沒有說什么，只是讓我快點回到自己的隊伍了，我本想解釋一番，但國歌還在繼續唱著，我只能快速回到自己的隊伍里。
在那之后我以為您會再次找我談話，可您并沒有，這反而讓我有些無所適從，因為這樣我就失去了向您解釋原因的機會了，所以我以檢討書的形式來說明情況。盡管是事出有因，但我還是遲到了，因此老師大可對我做出一定的懲罰，我沒有任何異議。希望各位同學們把我這次的行為當做反面教材，好好的警示自己，在以后的日子里，我會好好注意著一切，保證不會再遲到了，請老師和同學一起來監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書2
尊敬的老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的'缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
檢討人：xxx
時間：xxxx
升旗遲到檢討書3
尊敬的x老師：
我是xx工程xxx班的xxx，首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過。今天早上第一大節課，由于個人的原因，就找了我的一個同學替我點名答到，在班級里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導和個人的反思，我認識到了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。深知作為一名在校大學生，上課不應該遲到，不應該曠課，更不應該找人點名答到。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但是，在實際的生活中，由于個人的僥幸心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。對此我深為慚愧，也已經深刻認識到此事的重要性。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。找人點名答到，不是一件小事。特別是給x老師電話溝通的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人，更是對自己不負責的表現。我現在都已經大x了，本來一直都明白的道理，現在臨近大學結束的時候竟然違反了，為此我感到十分的羞愧。所以對此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的`行為向老師表達自己認錯的決心：
1、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課，更不會再有找人替我點名答此類事情，做到有事應該先向老師請假。
2、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前抱著僥幸的心理，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我，并卻對我的問題酌情處理。我一定不會再讓老師失望了。
升旗遲到檢討書4
老師：
您好！
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（DiogenesLaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創新？且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執著是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求最大的'方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養一天就能走路了，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。-
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
升旗遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
國旗是莊重的，是莊嚴的，是無數的先烈的前仆后繼才打下了這個國家，我們應該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因為上廁所，所以來不及了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的'悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書6
尊敬的老師：
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次遲到吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的'無知,特向您檢討。
首先，造成打人最直接的原因是我們自我約束力差了，我起的太遲;間接原因是每天那么遲睡要哪么早起鬼才起的來。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上遲到違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在遲到沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書7
敬愛的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應不重視老師說的話，我不就應違背老師的話，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
但是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的......
相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的`學習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天是星期一，按照我們學校要求，我們是要升國旗的，升國旗的時間要提前十多分鐘趕到操場，我卻遲到了。
原因是我起來晚了，哪怕是我沒有吃早餐，趕到學校。但也沒有在集合前趕到，等我到的時候，大家已經整整齊齊的站在操場上集合了，都怪我，是我沒有注意時間，我應該早點起來的，我本來就是一個喜歡睡懶覺的人，為了不讓鬧鐘吵醒我，我在周末的時候就把鬧鐘關了，沒想到到了周一我忘記把時間調回來了。
導致星期一早上我比過去整整要晚起來一個小時。而且我還要坐公交。這時間就不夠了，我遲到了十五分鐘，當我趕到操場的時候，我連書包都沒有放下就急急忙忙的去排隊了。想躲過一劫，但是開始集合的時候老師您就已經做好了人員清點，我很不巧的被發現不在，當集合結束之后老師點我名的時候，我知道自己還是被老師發現了，這回是真的逃不了了。
我錯了老師，請原諒您這個犯了錯誤的學生吧，都怪我失誤忘記調好鬧鐘，忘記時間了，導致給老師您丟臉了，對不起，我以后再也不敢遲到了，我一定會第一時間急忙趕到學校，不管是上課還是集合，我都會準時，畢竟我也是初犯，不是慣犯所以還望老師可以原諒一回。
我可以當著全班同學的面保證以后絕對不會在遲到了。我愿意檢討，愿意認錯，但是同樣也希望老師可以高抬貴手，放您可愛的學生一馬。以后我不會遲到。這是我對老師您做出的保證，當然老師您也會懷疑我的保證，但是我愿意在班級上主動做出的.承諾您應該可以相信吧。我再怎么臉皮厚也不敢隨意拿著自己的承諾開玩笑。
做一個聽話的人，讓老師您少一分負擔，不在遲到，準時到操場。以后只要升國旗或者是周一，我都會提前半個小時起來，做好準備，避免再次在集合時遲到，也不想讓自己的大名留在老師您的筆記本上面。遲到可不是一件光榮的事情同樣不是一件值得驕傲的事情，反而感覺非常丟臉，因為其他從同學可以早早的感到學校參加集合就我一個沒有參加，實在是太丟臉了。
這次集合，我不但給我們班級留下了非常黑的污點，更是讓我在各位老師和領導心中留下了污點，我想要重新成為老師您心中的驕傲，所以我會改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書9
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為自己在生活中的一些問題，導致的在返校的途中遲了很多。不僅讓老師擔心，還在xx課上遲到了！對此，我真的很抱歉！
作為一名初中生，每次我們放假回家后，返校的歸途總是一個麻煩的事情。為此，我們會發生遲到是常有的事情。但是，對于返校遲到這件事，您也不是第一次提到！其實，我們也明白，只要積極一點，早一點準備！再怎么說也不至于在返校中遲到！更可況我住的也不算是最遠的人，但連住的比我遠的xx等同學都到了，可我卻還遲到了！這實在是說不過去！對此，我也真的很慚愧。
但哦通過對您的'批評進行了反思，對自己進行了檢討，我進一步的認識到了自身的錯誤！作為一名學生，我在返校中遲到這個問題！真正的原因是我自己在歸家后的懶惰！是我對自身的要求和管理的懈怠！是我的散漫對待，才導致自己沒能及時的趕回學校！并且，對于這件事您也不是第一次將了，可我卻還是沒能遵守紀律，遵守返校的時間，給您添了不少的麻煩，真的非常抱歉！
再次回顧這次的問題，在昨天假期最后的時候，我不僅沒有認真的收拾今天要帶的東西，甚至還留戀在假期的放松中，一點都不緊張！直到今天早上，我才匆匆忙忙的打包東西，但卻已經沒有什么時間了，等我準備就緒，已經錯過了最后能及時趕到學校的車！對此，我真的很后悔。
作為一名學生，我總是這樣，一離開了學校就開始放松，將和學校相關的一切都放在腦后！這不僅讓我在在回家的時候會讓學習放松，更容易會發生如忘記寫作業的問題！這都是非常麻煩也非常糟糕的問題！但是我在過去卻沒能重視！導致這些錯誤一直都在！這實在是非常的不應該！
從在現在回顧過去的學習，我真的因為在家中的自我管理不嚴格犯下了不少的事情！這些都是非常糟糕的！甚至還一直在給老師和班干部帶來麻煩！我很慚愧自己一直都沒能認識到！
但如今，我也通過這次的檢討明白了自己的問題！這樣的懈怠，不僅僅是會在生活中帶來麻煩，甚至還會影響學習！為此，我一定會認真的學習，認真的改進！希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書10
尊敬的老師：
老師我感到很對不起你的辛苦教導，今天我還是沒有能夠去上升旗，當我意識到這點時已經是在意識清醒后了，我感到深深的自責。
經過上次的檢討讓，再加上今天的自省，讓我明白了為什么我今天還是沒能去上升旗。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱，換句話說來到大學后變得太放松了。在高三每當學習的動力不足時，老師都會給我們講大學的輕松生活，說高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經歷的層層考驗的'人才能體會到大學自由的生活。而現在呢?已經來到大學，內心里沒有了所謂的動力，有的就是享受大學的自由生活。正是由于這個思想的存在才讓我迷失了。
說實話我現在是真的沒有什么動力去在大學力做的和高中那樣，目標的缺失真的是改變人的一個隱形殺器，平靜的侵蝕著一個人的思想，最后墮落。我現在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮斗的目標，可是目標的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫，很無奈，很痛苦。
作為一個大學生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。
升旗遲到檢討書11
尊敬的老師：
您好！
這次我來向您檢討我今早上課遲到這一錯誤，雖然這封檢討書可能并不足以表達我對于這次犯錯的悔改之情，但這也代表了我對于這次不小心犯的錯認真的悔改和檢討之情。
作為一名初中學子，脫離了小學的幼稚，在平日有著小大人自稱的我們按理來說應該有著足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規守紀，做到上學不遲到的。更別說現在正值夏季，天亮得這么早的情況下，我們就更不應該遲到了。
可是，我偏偏就在這么不應該的情況下違反了紀律，遲到了整整半個小時，相當于大半節課的時間就這么被我浪費了。而這如果要靠我自學的話，起碼得花上一倍的時間才能彌補回來，而且還不一定有老師教的好。更別說花這么長時間彌補這半個小時，會對其他科目學習所造成的影響了。
這完全是賠本買賣，任何一個精明能干的人都不會去做這樣的事。而我卻因為我愚蠢的遲到行為，必須要這么做才能夠將其彌補回來。每每想到這里都讓我感到無比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點起床，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒。
所以，在彌補被我浪費的半個小時學習的同時，我對于我為什么會出現這種情況進行了反思。我認為這次事件歸根結底還是因為我昨晚貪玩，在爸爸媽媽不注意的情況下偷偷的拿出手機玩，以至于玩得入了神，沒有注意到時間的流逝。總想著我就看一會，再看一會，最后一會，以至于越來越晚，回過神來才發現已經半夜一兩點了。想著明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來。
對此，我進行了深深的反思。明白了我這次的行為是辜負了父母將手機給我的'信任，雖然我確實沒有把手機拿到學校去玩，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學校的學習，這種行為的性質跟我把手機帶到學校玩也差不了多少了。所以我已經主動的把手機交給父母，并向他們說了自己這次因為玩手機熬夜導致遲到的事情，雖然他們很生氣，但是對于我主動認錯交還手機改正的態度還是認可的，并說以后會在家里加倍監督我的生活作息，讓類似的事情不會再犯。
而我也再次端正了自己的態度，務求在今后的學習中以更高的要求對待自己，保證在今后不僅不會再犯類似的錯誤，還想要借此機會鞭策自己讓我的成績能更上一層樓！所以還請老師您對我保持期待，請相信我絕不會再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書12
敬愛的老師：
您好!
我很遺憾且后悔本人在今天早上的升國旗儀式中的遲到，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來本人的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的'同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為本人的今后發展帶來致命的影響。在此，本人深刻地認識到本人的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對本人的要求、指示。
2.圍繞“班級是本人家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。本人會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自本人的機會，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書13
尊敬的XX：
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式，我遲到了，是對先烈的'不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
升旗遲到檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席。在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口；從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫。無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發展帶來致命的影響；在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的`形象從新做人：
1。以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2。圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3。天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年__月__日
升旗遲到檢討書15
尊敬的教官：
你好！這次軍訓遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循軍訓時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對教官的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會被擾亂，教官無常教學，其他同學也不能正常軍訓。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教官，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的'學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，教官！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，教官對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時軍訓是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信教官看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教官的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望教官可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教官能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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