語文成績檢討書

時間：2024-12-27 10:04:57 登綺檢討書我要投稿

語文成績檢討書（通用23篇）

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的語文成績檢討書，希望能夠幫助到大家。

語文成績檢討書（通用23篇）

　　語文成績檢討書 1

親愛的老師：

　　我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的`檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

　　分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

　　此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

　　從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。

　　此致：

　　非常抱歉

　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉，這次的期中考試考得這么糟糕，本來我的各科成績在班上算是最普通的那種學生，硬是憑借著語文成績的優異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長的學科——語文，沒想到這次的成績也下降了這么多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發我的學習動力，讓我把對語文成績的學習動力也轉化到別的學科上，任命我為班上的語文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內疚，對不起。

　　試卷沒發下來之前，我知道了我的成績，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績一下子下降這么多，一點也不符合我平常語文考試的水準。試卷一發下來，我經過長時間的反思，在您講解試卷的時候，我打起十足的精神在聽。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語文成績下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷，原來我這次考試犯了一個致命的的錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫一篇議論文，而我因為審題不夠仔細，寫成了記敘文，導致我的作文分數只有僅僅10分，低的.可憐，我的這篇文章雖然來說寫的很不錯，但無奈作文類型方向寫錯了，閱卷老師能給我10分已經算是非常網開一面了。我仔細的分析了我這次的試卷，最前面的現代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿分60分，我才得到僅僅10分。我身為語文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節課！

　　經過這次的事情，也反映出我自身很多的問題：

　　1、閱卷審題不仔細。

　　2、寫完試卷沒檢查，做題速度還有待提升，總是踩點完后試卷，來不及檢查。

　　3、對待其他學科持無所謂的態度，且覺得自己依靠語文就可以了，我現在嚴重意識到這種心態究竟有多么的可怕。

　　我十分感謝這次期中考試把我自身的問題都給暴露出來了，越早發現自己自身存在的問題越好，總比以后中考了，高考了再發生這樣的失誤要好，那就后悔就沒機會了。老師我向您保證，如果以后在做題的時候再出現類似于這次期中考試這樣的問題，我一個人就打掃教室、環境區衛生一個月！以此來激勵我不會再犯錯。這絕對是最后一次，下次的語文成績我保證拿到全班第一，證明我這個語文課代表的實力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 3

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是學校初二年級xx班級的xx同學，我因為在這次的語文中考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績，也能從側面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗出我段日子的學習效果。所以無論考試的大小，重點是我在考試后成績。如果說他們那些大人們在工作中是用業績說話，那我們學生就是用成績說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現實的存在，我只能直面我慘淡的成績，直面我退步的現實，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最后改正，贏得優異成績。

　　經過我反思的這段日子，我總結出來了我為什么這次考得不好的原因有三個。

　　首先第一個我在近段日子里沒有以往那樣用功。以前一開學我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學習里。而這次開學已經快兩個月了，我還沉浸在自己的寒假世界里，腦袋里想的是怎么玩，怎么打游戲打的更好。完全把學習丟在了一邊。開學老師教給我們的新知識，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會導致在這次的語文老師成績里考得一塌糊涂。因為這次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時上課的內容。所以如果我在上課的`時候沒有用心聽，那我當然也就考不好。我現在已是后悔不及。

　　第二個原因是因為我在考試的時候不夠細心。在做去閱讀理解的時候，有好幾個題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細心一點，那我也不至于會丟了這么多分。

　　第三個原因是因為我在考試中沒有把握好這次的問題。因為即使我這段日子沒有怎么聽課，但是我的語文基礎還是在的，只要我再稍微細心一點，另外再把時間掌握好，怎么樣弄一個及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時間都花在了做題目上面，所以到后面的寫作文的環節，我就沒有時間去細想了。并且后面的時間特別緊張，我寫作文的時候，我都不知道自己在寫什么，完全沒有發揮好。所以最后作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分數就直接拉低了我的整體成績。所以才會考得這么不好。

　　總結以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。

　　1、在上課的時候做到每節課都認真聽講，把老師的每一個重點知識內容都用心聽進去，把老師的每一個要求都完成好。還記得記，該背的就背。

　　2、在考試期間，做到細心信心再細心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。

　　3、在考試的過程中，要掌握好時間把控。不要把時間過多的浪費在自己不知道的題目上，要有一個時間規劃和意識，要留出足夠多的時間來寫作文。

　　請老師相信我，我會做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試里，我一定會好好表現，爭取獲得優異成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤，導致語文成績下降。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的`地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

　　語文成績檢討書 5

尊敬的老師：

　　在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的'練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發現我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業績。我才發現，我真的錯了。

　　細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。

　　我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩。考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

　　語文成績檢討書 6

尊敬的xx：

　　您好！

　　在這次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都達到了優秀，只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠，以前我的語文成績都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應該好好的檢討一下自己，到底是什么原因才導致我這次考的這么差。

　　其實在拿到成績單之前，我在自己心里面做了一下心理準備的，因為我知道自己這次在考試中并沒有發揮的很好，但是在看到自己真實成績的那一刻，我還是有一點驚訝，甚至有點難以接受的感覺，我怎么會考的這么低呢？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會給我看錯，語文不像數學那樣復雜，只要我們寫的挨上了一點邊，老師都會給我們分數，更何況現在的答案都是機器掃描的，不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學期的學習情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。

　　首先，在這一學期里，我的基礎知識就沒有打的很扎實。雖然在以往的小考中，我的表現還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。因為其他比我更優秀的同學，他們每次的成績都是在一百分以上，所以我學的還不夠扎實，學的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試里，難度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來。

　　其次，在考試前，我沒有花很多時間來對語文進行復習。因為我覺得我的其他科目還有很多需要復習的.地方，而語文就是靠平時的積累，所以就沒有必要去過多的復習了。抱著這種心態，我怎么能考的好。語文靠平時的積累是沒錯，但是如果沒有進行考前復習的話，我很多的知識點就不會記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟。

　　最后，我在考試的時候，太過緊張，影響了我的發揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當我把試卷拿到手的時候，我看到了我很多不會做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更容易出錯了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候，我才知道考前做準備的必要性，才知道要去在平時的學習中多多努力。

　　我在這里跟老師保證，我經過了這次考試的教訓，我一定會在接下來的學習中更加勤奮努力的學習，更加用心的對待語文，爭取把語文成績提高，爭取做一個老師心目中的優秀學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 7

尊敬的xx：

　　您好！

　　這次其中我沒有考出。我的語文成績出現了明顯的下滑現象，從這次考試中我看到了退步了，這段時間沒有學好。

　　語文做為我們的母語，我一直都非常重視，也一直認真聽課，每堂課我都會做好筆記，都會把老師安排的任務做好，及時完成自己的任務，從沒有在語文課上開小差，也從沒有做任何錯事，一直努力做好自己的工作，每天把任務放在第一位。

　　但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好，在課堂上學的再好，忘了也是白學了，剛學過的需要鞏固，學到的知識也要練習，而不是完全靠著老師，我因該利用課余時間把所學的知識及時梳理鞏固，因為學的知識多，容易忘記，這就需要認真學習，不斷努力不斷鞏固學習，短期記憶我能夠做到，但是長期記憶就要讀做題，多記多練才能夠把成績提上來。

　　這次的期中考試讓我知道了自己的問題所在，我在考試前一直信心滿滿，等到了考試之后才發現問題，這是我自己的問題，我們有把知識鞏固好，沒有把所學的知識記牢，考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩詞語等，課堂上老師講過的內容，這些忘了，但是還有模糊印象，可是就是想不起來了。

　　等考完了我才知道要復習，在考試之前我們有認真復習學習到的內容，等到了考試我才知道復習的重要性，復習知識要點，能夠讓我回憶起以前約到的知識，不會完全忘記，但是就應該不夠重視，認為自己能夠考好反而沒有好好復習，是我眼高是低了，是我的錯，復習時不能隨意瀏覽就行的.，還要實際檢驗自己的學習成果，忘掉的就要加強記憶，就要做好尊卑好好鞏固知識，才能夠學到更多的知識，考出好成績。

　　以前上課我沒有注意這些現在我已經明白了想要考出好成績，不光要在課堂上用功學習，還要在課后努力，花更多的時間才能學到更多的知識，才能不斷成長，我不能放棄任何希望，不會因為這次失利就沮喪不前，我會化悲憤為動力，用努力來彌補自己的漏洞，或多背課文多記古詩詞把知識點掌握牢靠，保證下次不會在這些地方丟分，保證自己能夠不斷進步考出好成績。

　　我會在接下來的時間來好好學習，不斷進步，不斷學習，努力把自己的成績提升上來追趕上其他同學。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 8

尊敬的xx：

　　您好！

　　考試的成績出來之后我就明白自己是應該會被罰寫檢討了，看著自己又一次下降的分數，我實在也是不好受的，在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握，我感覺到自己真的很笨，成績下降是我的錯，我也會再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。

　　對于語文，我是真的很是不喜歡，平時在老師的課堂上我也沒有十分的投入，對于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的，還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過，每次都以應付老師為我的目的。

　　但是經過這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績始終是會將自己前期的行為暴露出來，現在我才開始為自己的行為感到后悔，但是現在都已經晚了，并且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學校期間好好的對待學習。

　　之前就受到教育學生是必須要好好學習的，在學校認真上課就是首要任務，但是還是沒有將學習真正的重視起來，直到現在才真的明白，成績對我的重要性。對我這次如此失敗的`成績回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優異的成績對于我自己來說還是相當重要的。

　　我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時候沒有認真去想著玩耍，還在放學后繼續去玩，把自己應該做好的任務都拋在腦后，現在造成如今的局面真的是讓人感到相當的難受。

　　從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學生的事情完成好，并且我更是沒有認真的對待學習，這是我個人所存在的問題。

　　所以我也是希望我是能夠在未來的學習上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監督我，讓我可以更好的進入老師的課堂氛圍，在老師的教導之下收獲到更多，更精彩的知識，感受來自老師的那些魅力。

　　下降的成績也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責罵也是必須要將成績提升上來的，更何況學習本來就是我自己的事情，那我就更是應該花費時間讓自己能收獲到一定的成長。是我現在還沒有找到學習的樂趣，我相信在我慢慢的適應和認真學習之下我定會對學習產生更多的喜愛，并且讓學習成為我人生中的很棒一部分。

　　我在這兒向老師承諾，在往后的時光中我定是會盡自己所能將每一科都學習好，將自己的成績提升上來，再也不要老師為我的成績而憂心，更是會讓自己收獲到更多的成長，我自己也是很期待接下來的變化。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二xx班的xxx，作為您的學生，我很抱歉語文成績差，讓您感到失望了，語文是學科里的主科，但是我沒有掌握好知識，所以成績就不是很好，因而在這向您檢討。

　　進入高二之后，因為分了科，所以語文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時之間沒能轉換過來，對語文的學習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把語文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的，這結果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。

　　從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后，沒有及時的轉變學習方法，對自己的日常學習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒有再去花費心思去學習語文了，平日里都是在做其他科目的作業，自我感覺良好，覺得高一時學語文學得很好，在高二就可以關注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結果，語文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒有幫上忙，且在這樣的`情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，確確實實是我的疏忽了，語文從來都重要，可我在高二，卻落下了語文的學習，這對之后的學習也是有影響的。

　　在自己去反思之后，我的確是知道自己在語文上不上心了，也辜負您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題。看似是最近的成績差，實際上從我升上高二，語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么，在此也向老師認錯，我之后會加強對語文的學習，同時在后面的考試中把語文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會做到的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　語文作為我們的母語，是我們天天用到的，都說熟能生巧，然而我卻沒能夠學好語文反而在這段時間退步了，直到這次考試我的成績排名下滑，我才恍然醒悟。

　　當我們在校園里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩詞，體會到語文的絢麗時，我卻并沒能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經被我記下，但是卻非常的不熟練，經常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正，而是想方設法的怎么才能夠完成任務，怎么才有時間去玩，只知道憧憬著去哪里玩，卻忘記了自己當下的任務，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。

　　我的學習沒有以前用功了，沒有了以往那種專研的精神，對學習也都是出于應付，應付老師，應付爸媽，從沒有考慮過學習的更本意義，學習最終受益的還是我，學不好，他不會對老師造成任何的影響，只會對我自己產生非常不好的影響。

　　這次的期末考試語文考試原本在我看來是小意思，沒想到卻讓我栽了一個大跟頭，在考試時候看到語文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩詞，都是應該掌握的，但就是由于我的不認真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分數都丟了。

　　每次考試的期末考試不但關系到個人的融辱，更是關系到全校班級排名，我的這次失誤嚴重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來了，我對不起大家，對不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。

　　當看到這個成績的時候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級里，我們學的都是相同的知識，其他的同學學習成績提高了，反而自己成績卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時間的學習態度不端正，在在平常學習的`時候并沒有認真的去學，去記憶那些重點知識，反而一次次的是盼望著快點下課，好結束無聊的課堂。沒有一個好的學習態度，學的知識就是馬馬虎虎，學不好也學不精，經過了期末考試一下子就暴露出了問題也把我的真是的學習水平給展現出來了。為了不讓自己的成績退步，我要改正這樣的態度，把消極的學習心態，轉變成積極的，嚴格的約束自己，敦促自己努力去學習，語文知識，爭取在下次的考試中讓自己的成績明顯上升。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　語文成績檢討書 11

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識到自己的語文成績在逐步的下降，沒有提升，這讓我自己很沮喪，同時面對老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語文成績下降的事情。

　　進入高中之后，一直知道語文在所有考試中占比例也是很重的，所以一直都在努力把語文學好，前兩年的學習很好，成績一直穩居在上，但是我進入高三之后，每一次的考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績下來，我的語文成績就下降了，有時候下降的不明顯，但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語文可能會退化到最初的時候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛語文，也從初學的時候就已經下了很多的苦功夫，如果因為到了高三這個重要階段反而成績下去了，我可能會喪失掉學習的力量。我深入思考，我覺得自己從以下三個方面進行檢討：

　　第一，高一和高二的時候，我還在打基礎，不曾落下一絲時間不學語文，每天都是要去把語文復習一遍，作業是一個不落，不管有多忙，我都會堅持把語文那部分的`做好，但我進入高三以后，我因為有太多的試卷要做，我不能及時到分配好時間，導致一團亂，也因此把語文給放松了，一直在偏向我不太會的科目上，在偏科科目上花費了很多時間，同樣在語文上花的時間就少了。第二，因為我是文科生，要背要記的東西很多，再也不是局限于語文這一科，而我其他科目我并不是很擅長，所以難免就會把語文給漏了，有時候關注點不在它上面。第三，平常做語文練習也少些，我為了把成績都均衡起來，就把勁使在了其他幾個科目上，仗著自己基礎在，以為這樣不會讓自己下降，卻沒有想到高三語文每次考試的時候成績都在下降，這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語文太久，導致成績越來越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語文是主科之一，決不能成績低。

　　所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語文給搞好了，我一定把時間分配好，不讓任意一科都太過偏，語文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠去，它對于我高考成績很重要，希望老師您會繼續的看好我，支持我，也原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 12

尊敬的老師：

　　這次的語文語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的`原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致語文考試時碰到以前課程的題目，失分過多。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的'弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高。

　　通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我想由心的說我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至會影響我的正常發揮。但是我知道，考試是用來檢測我們學習的一種方式。如果我們學習卻沒有一件東西可以來檢測我們的學習成果的話，大家對學習也就沒有一個目標，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個方面薄弱，哪個方面強大，所以，學習和考試是無法分開的，只有這樣我們才能找到自己的缺點，進而去改變它。

　　這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。聽到我的成績時我百思不得其解，我最擅長的最有自信的那門語文怎么會打了這樣的`分數。當試卷發下來時，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當我看到我失最多分的那一道題目時，我整個人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會發生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數字，比平時的作文評分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發現我看錯了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯的份上，給我一個友情分，不然我的語文成績就極度刺眼了。這一刻，我已經不知道說些什么，只是一個人沉默了很久，老師講解試卷時，我也有心無力，整個人沉浸在這種悲傷之中，無法自拔。

　　后來，辛虧我醒悟的早，沒有浪費太多的時間在這種情緒里，聽老師講解試卷，去發現自己的問題，作文是一個很重要的部分，老師在講解作文時，注重點了我的名字，其中有一句話很鼓勵我，老師說，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫得非常流暢，其中也應用了很多的優美詞句，如若不是跑題了，我一定會給她一個高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動力，我相信，如果下次不出現這種失誤的話，我一定會像老師說的那樣，讓我的語文成績取得一個更好的成績，讓我的整體成績也能夠有所提升！

　　所以，知道這次語文成績下降的原因之后，我會更加注意以后審題，無論是做什么題目，我們都應該先看清題目，再去動手寫，只有這樣，我們才不會在沒必要失分的題目上浪費一些分數，這也是我們成績提高的一個重點因素，所以，我會在今后重視這個問題，也很感謝老師對我的包容，我會有更大的信心去學好語文，寫好作文，取得更好的成績來報答老師的鼓勵和信任！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起！我已經深深感覺到我的語文成績退步了！老師，您語文課上的得意門生，好像已經“江郎才盡”了……主動給您寫這封檢討書，一是因為主動說出我自己感覺我的語文成績退步比等您發現我語文成績退步要快，這能夠讓我在搶救不過來我的語文成績時，還能在您的幫助下，不讓我的語文成績繼續下滑，也算是一種求救吧！二是希望自己通過跟您寫檢討書，反思自己在語文學習上的遇到的問題，也是一種自問自答吧。

　　老師，我感覺我現在語文成績退步跟我的閱讀減少有很大的關系。過去我之所以可以成為您的得意門生，我想是因為我非常喜愛閱讀，看得多，也就思路廣闊。博爾赫斯說想象力其實就是記憶力，我現在覺得真是那樣，在我閱讀的少，印象里少了很多記憶的情況下，我感覺我的思路斷了，在學習語文以及寫作文的.過程中，遇到了沒有靈感的問題，我這才明白原來閱讀真的非常有用，不是說看了別人的作文就知道怎么寫作文了，而是說看了就會有所感了，有所感才能有所想，有所想才能夠有所寫，這樣做起語文來就容易得多了。

　　語文，我想是可以和老師說的最好的話題，我知道我們都是真正喜歡語文的人，我從您給我推薦的那些書里，我就看出老師以前一定也是一個愛寫文章的人，您之所以愿意與我交流很多，也是您看出來我也是真心愛語文的人，而不是只把語文當做一門考試科目的學生。老師，最近我家里有很多事，本來是不用我操心的，可是為了能夠幫助父母，為他們減輕一點負擔，我把時間都花在了處理那些事情上面了，沒有擠時間閱讀，沒有擠時間去課外再學習我所喜愛的語文了，我也就明顯看出我的語文成績下滑退步了。

　　老師，我們常說做好自己就好，那我們怎么確定怎么樣的自己是真正的自己呢？近來我覺得，真正的自己應該是自己花時間最多，也就是最多時間所在的自己吧？像我喜愛語文的話，那我真正的自己，應該是絕大多數的時間都是沉浸在語文的學習和使用中吧？這樣才可以讓真正的自己和別人認為的我自己貼合起來吧？這樣說著有些玄乎，不知道老師您有沒有明白我在說的是什么？

　　對于我語文成績退步這件事，我知道我是自己把重心從語文中移到處理其他瑣事上去了，要是我還想語文成績一直保持在上游，那么我就必須要上心學習語文了，至少要保持閱讀，讓自己的思路保持通暢，像機器運轉一樣，不能把油給斷了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 15

尊敬的老師：

　　您好!

　　我感覺我這次語文考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

　　成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

　　1，平時不注意語文知識的專研，也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。

　　2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業，很多時候是沒有時間留給語文作業的`。

　　3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

　　現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師的交待。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 16

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　我是xxx，老師，我要向您檢討我這次的月考沒有及格的事情，我進入初三了，在這樣重要的一個時段，我語文還是這樣的成績，我知道您看在眼里也很著急，所以此次也是我必須檢討的原因。

　　這次我們班的月考，我的成績幾乎是一落千丈，尤其是語文，我竟然拿了個不及格，這在以前是不可能的，從小學到大，我語文就一直我是擅長和偏愛的科目，即使初三的學習開始變得緊張起來，我的語文也不至于不及格，可是現實就是我這一次的月考語文成績竟然掉落到了不及格的地步，我看到這個成績的時候，我都不敢相信，我覺得自己眼花了，但我自己去對答案的'時候，確實是如此結果，我對完答案后看到是這樣的結果，我是真的好氣餒，從來就沒有成績這么差過，沒想在初中最后一年里，我竟然還能考個這樣的成績出來，我想老師您也是不相信的吧，更多對我應該是難過和失望的，您一路看著我成長，您的這科我也是真的特別的喜歡，所以平時在這還是這上面下了很多功夫，不僅是因為喜歡，還是因為您對我的肯定，因此我很偏愛語文。

　　現今，我語文卻連基本的及格都沒有，我自己的內心都是崩潰的。我前后想了想，我覺得自己這次的月考之所以考成如此，是因為以下幾個原因：

　　第一，試卷發下來之后，我直接做的第一道的閱讀題，連試卷的整體都沒有瀏覽一遍，一直都覺得自己可以完成試卷，結果在第一道大題就花費了很多的時間，到后面回過神來，才發現后面還有很多題沒有做，因此都是匆忙看一眼，就隨便答題了，正確率不高。第二，進入這個初三，我一直仗著自己的基礎很好，就沒有下太多的心思了，倒是在其他科目上還有很多的功夫，結果就是許久沒有鞏固，導致了這次有些基礎題，我竟然都做不出來。第三，我心性變得不是很穩了，很容易著急，在做題的時候不能安定下來，因此不論是平時，還是在考試，我都很難去沉靜的答題，以至于我得不到我想要的效果。

　　對于以上的問題，我也是做了如下的解決方式：

　　1、不管做作業還是考試，我都會整體去瀏覽，平衡一下答題的時間，以免導致最后時間不夠；

　　2、我會繼續加強對語文的學習，還是如以前一樣用心，當然其他科目我也不會就放松，我會更加的嚴謹。

　　望此次老師對我語文的成績不及格的事情給予原諒，我知道自己錯了，下一次一定給你一個好的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　必須得承認，我的語文學習出現了很大的問題，雖然我的語文成績在班上說不上是班級前列的那一批，但是應該也算的上是考前的，可是在最近這一次的考試里面自己的語文成績確實只堪堪過了及格的線，跟良好和優秀的分數線差一大段的距離，自己平時也是能夠拿到優秀的分數的，所以說我的語文最近出現了很大的問題。在昨天晚上睡覺的時候，我在床上到很晚才才睡覺，翻來覆去的像這件語文成績下降的事情，在心里面不斷的檢討反思自己為什么最近這段時間語文成績下降的這么快呢。作為一個學生，我是十分清楚自己的學習是非常重要的，我們讀書不就是為了我們自己將來能夠上一個好的大學找一份好的工作嗎，所以在學校里面的學習必須呀用心才行，每一個科目都是要學習好的，只有各個科目都達到標準了，才能夠在將來考大學的時候更加的輕松，而且語文學習的都是我們的.漢語，都是能夠幫助我們擁有更好的文化涵養和思考素質的科目，所以語文學習的重要性就更加的有必要的了，因此我必須要找到問題，抓緊時間學好語文。

　　在昨天一個晚上的翻來覆去的思考和這幾天一直以來的反思，我發現了自己語文學習上面出現的問題。雖然我們都喊著“月考”、“月考”，但是月考里面考試的范圍并不僅僅是我們當月學習的內容，有時候也會檢查我們之前學習的知識，而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學習的內容，而我呢必得承認，我在平時的學習上面有一個很大的問題，就是學習我是會認真的學習，但是平時貪玩的心也不小，所以平時在學習之余，自己在娛樂上面也花了不少的時間，這也就導致導致自己變得在當前的學習不會落下，但是沒有多余的時間去復習以前的內容，久而久之記憶就模糊了，當然了到了要考試時候再復習回顧一下就能夠很快記憶起來。我這次考試就是以為僅僅是考這個月學習的內容，所以沒有去復習回顧以前的知識，因此就在這次的考試里面摔了跟頭，比如在文言文默寫里面，四個題目有兩個是以前的，屬于我會背但是個別單詞的寫法給忘記了，因此就落下了分，在其它的題目上面也有遇到類似的問題。所以這次語文考試成績下降，找到了問題之后，我也才會如此的后悔和難過。

　　現在找到了問題，我就要立即改正好才行，畢竟也是一個有追求的好學生。勞逸結合也是一個學習進步的方法，所以我不會放棄，但是以后我也注意一下度了，不能過多的放在休閑上面，更多時間花費在學習上面才行，以后在學習的時候，也不能夠僅僅復習當前的知識點了，各個方面都需要照顧到，而且這個不僅僅是在語文科目學校上面，其它的像數學、歷史和英語等等都是一樣。所以，老師請相信我我絕對會在下一次的月考之前將所有知識點補習回來的，這次語文下降的問題也絕對不會出現第二次的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 18

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次的語文考試里面成績沒有進步，反而退了一大截，我檢討，我沒有復習好，考試的時候也不是特別認真，隨意敷衍的答題目，導致成績退步了。

　　我們高二的學生，本來就沒有什么時間玩，更是要把很多時間用在學習和復習上面，明年的這個時候可是對我們一生都很重要的高考要來了。語文，其實并不是特別難的科目，要記憶沒英語那么多，要理解也沒有數學那么多，可是我這次退步的成績卻是語文，我自己拿到分數的時候也挺驚訝的`，老師讓我反省的時候，我也漸漸明白我為什么會退步的原因了。

　　在平常的時候，我自習都是會優先看其他科目的書，語文的話，上課聽聽就是了，反正分數也就那樣，不高不低，想提高很多也不可能，想再低，也不容易，反正記住該記的，做題目也是比較敷衍，這次考前有一段時間復習，老師也是反復的講解，我卻在下面做自己的數學題目或者記憶單詞，反正覺得語文就那樣，沒必要花太多的時間，我的同桌語文也不是太好，看我還不看書，覺得不可思議，我還理直氣壯的跟他說，放心，考試我還是會考個不錯的成績的。

　　到了考試前的幾天，我稍稍看了一下語文的資料，一些記憶的詩詞和文言文也再看了一遍，閱讀理解的就沒去關注了，反正寫了一些，老師也是會給一些分數的，但是想要拿到高分，挺難的。直到考試，我的態度還不是很好，發了卷子下來，發現這次的題目似乎有點兒難度，而且最后的大題作文，我有點無法下筆，平常的時候作文我還是可以寫好的，但是這次的題目我感覺比較難，平常沒有練習過，也不是太能理解題目的意思。

　　要默寫的題目，我都是第一個做，趁著記憶好的時候，多拿一點分數就多拿一點，草稿紙上也把作文的大綱一點點的構架出來，可是這次的題目不太好寫，我作文的大綱一直出不來，到了閱讀理解的題目，也是好多不太會做，我勉強答了幾個，其他的都寫點湊字數。想著能拿幾分就是幾分，可能這次的分數會稍微低一些，但應該還好。作文我費了好久的時間，才寫完，還沒來得及檢查，考試的時間就到了，我交了卷。

　　分數下來的時候，我才發現，我高估了我自己的能力，分數不是降了一點，而是快突破及格分那條線，如果考試的時候我作文沒寫完，就是不及格了。老師，我反省后，知道我的學習態度不好，不能這樣敷衍，在以后，我要重視起來，語文也是一個在高考中分數占比比較多的科目，要復習好，認真考試。不能再這樣以為語文能隨隨便便考了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 19

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　在本次考試中，我并沒有取得應有的成績。以至于從多名掉落到了多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤。

　　對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的.它的重要性。憑借著`好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走，就可以穩穩地占據著位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。

　　可是，后來我才明白。學如逆水行舟，不進則退。在我仍是游戲，看小說的時候。別人已經勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的時候，別人已經刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學們產生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現在。我已經落后了多名!

　　慘淡的分數，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正!從現在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著數理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學習進步的階梯!

　　您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起!您讓我認識到，重視任何細節，認真對待每一門學科!無論喜歡，或是不喜歡；精通，或是生澀，我都應該用百分之百得態度去面對它。

　　在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天!

此致

敬禮!

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 20

親愛的父母：

　　作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。

　　回顧這次中考失利的錯誤經過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：

　　一、心的方面陷入迷茫，尋不到方向。

　　要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島，你心想：我去那里，去那里吧。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸語文考試沒考好檢討書語文考試沒考好檢討書。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現了一個島，島嶼的'情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發現自己的漂流船上原來還有一本地圖。你翻開地圖接著地圖的信息，你充滿希望，發現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。

　　二、行動方面的松懈與怠慢。

　　個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第第二原因并不屬于并列關系，乃是從一發散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時作業怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。

　　那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著心緊扣著目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 21

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試的出來之后我就明白是應該會被罰寫檢討了，看著自己又一次下降的分數，我實在也是不好受的，在語文方面我總是辦法較好的掌握，我感覺到自己真的很笨，成績下降是我的錯，我也會再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。

　　對于語文，我是真的很是不喜歡，平時在的課堂上我也沒有十分的投入，對于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的，還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過，每次都以應付老師為我的目的。但是經過這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績始終是會將自己前期的行為暴露出來，現在我才開始為自己的行為感到后悔，但是現在都已經晚了，并且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學校期間好好的對待。

　　之前就受到教育學生是必須要好好學習的，在學校認真上課就是首要任務，但是還是沒有將學習真正的重視起來，直到現在才真的明白，成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優異的成績對于我自己來說還是相當重要的。

　　從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學生的事情完成好，并且我更是沒有認真的對待學習，這是我個人所存在的問題，所以我也是希望我是能夠在未來的學習上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監督我，讓我可以更好的進入老師的課堂氛圍，在老師的教導之下收獲到更多，更精彩的`知識，感受來自老師的那些魅力。

　　下降的成績也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責罵也是必須要將成績提升上來的，更何況學習本來就是我自己的事情，那我就更是應該花費時間讓自己能收獲到一定的成長。是我現在還沒有找到學習的樂趣，我相信在我慢慢的適應和認真學習之下我定會對學習產生更多的喜愛，并且讓學習成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾，在往后的時光中我定是會盡自己所能將每一科都學習好，將自己的成績提升上來，再也不要老師為我的成績而憂心，更是會讓自己收獲到更多的成長，我自己也是很期待接下來的變化。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語文成績檢討書 22

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次其中考試我沒有考出成績。我的語文成績出現了明顯的下滑現象，從這次考試中我看到了自己退步了，這段時間沒有學好。

　　語文做為我們的母語，我一直都非常重視，也一直認真聽課，每堂課我都會做好筆記，都會把老師安排的任務做好，及時完成自己的任務，從沒有在語文課上開小差，也從沒有做任何錯事，一直努力做好自己的工作，每天把學習任務放在第一位。

　　但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好，在課堂上學的再好，忘了也是白學了，剛學過的知識需要鞏固，學到的知識也要練習，而不是完全靠著老師，我因該利用課余時間把所學的知識及時梳理鞏固，因為學的知識多，容易忘記，這就需要認真學習，不斷努力不斷鞏固學習，短期記憶我能夠做到，但是長期記憶就要讀做題，多記多練才能夠把成績提上來。

　　等考完了我才知道要復習，在考試之前我們有認真復習學習到的內容，等到了考試我才知道復習的重要性，復習知識要點，能夠讓我回憶起以前約到的知識，不會完全忘記，但是就應該不夠重視，認為自己能夠考好反而沒有好好復習，是我眼高是低了，是我的錯，復習時不能隨意瀏覽就行的，還要實際檢驗自己的`學習成果，忘掉的就要加強記憶，就要做好尊卑好好鞏固知識，才能夠學到更多的知識，考出好成績。

　　我會在接下來的時間來好好學習，不斷進步，不斷學習，努力把自己的成績提升上來追趕上其他同學。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日