初中生期末考試沒考好檢討書集錦
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中生期末考試沒考好檢討書集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生期末考試沒考好檢討書集錦1
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期末考沒考好,現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的.同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?
老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦2
尊敬的老師:
您好!
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝XX老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。X老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復習?""好學生還是壞學生?""有效果嗎?"當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業的,就沒什么問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,X老師說的真的很對,我要復習的`對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白XX老師說的"復習是要幫學困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦3
敬愛的老師:
您好!
很抱歉,讓您又費心了,這段時間我的學習成績飛速下降,導致期末考試考出來,成績也是從班里的前三名掉到了三十多名。我深知我的成績下降,讓您也擔心了,我對不起一直悉心照料我的您。我很愧疚,也很難受,但最近我真的遇到了很多困難,我不知道該和誰傾訴,也不好和別人說,但我想和您說一下,因為我真的有些受不了啦,這段時間內心一直飽受煎熬。
在三個星期前,我和我的前桌發生了矛盾,當時原因僅僅是因為他的位置太窄了,他想讓我往后再去點,但我后面也沒那么多空間了。大家都是一樣的擁擠,我也沒有辦法就拒絕了他。我也為事情就這樣過去了,放學了準備像往常一樣回家,走出校門口就看到了他帶著一堆十來二十個人,在哪里等著我。看到我就喊我過去,我心想學校門口他也不能拿我怎么樣,他給我喊過去之后,就摟著我肩膀帶著我走到了邊上的小巷子里。就和我聊了起來,喊我以后每天給他交一百塊錢,我一聽就拒絕了,他就喊那群小混混上來揍了我一頓。說以后要是哪天不給他就哪天打我,每天不給就每天打我。從小我爸媽都告訴我別惹事,別惹事,我想著忍著算了,就每天給他一百。兩個星期之后我存著的壓歲錢,都已經花完了。和他商量說我沒錢了,能不能過放過我,但他說他不管這些,不管我是去哪里搞錢,反正他明天就是要錢,我要是不給他他就打我。
我沒辦法了,我不知道該不該告訴爸媽,還是去借錢。我想告訴我爸媽但是我害怕他們責怪我,認為是我找事,因為從小我出什么事他們不管什么原因都認為是我的錯。我只能選擇去借錢,給他,到后面借的錢也用完了,我就只能偷拿我爸媽的`錢了。在當天晚上我就行動了,當時他們沒發現,但第二天他們發現錢包錢少了。就問我是不是我拿的,我怕他們知道這件事,一直沒承認。但現在拿的我爸媽的錢也快用完了,我現在真的不知道該怎么辦了。我真的好害怕這事被我父母知道。這事和您說了您能不告訴我父母嗎,我不想讓他們罵我,因為這件事情一直在擾亂我的心思,我只是實在不知道該怎么辦了,想和您傾訴一下的同時也想和您說一下我這次之所以成績下降的原因。
最后很感謝您這段時間對我的照顧,要不是您這段時間的關懷我肯定支撐不住了。向您道歉,對不起讓您擔心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦4
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習英語的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的'。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦5
尊敬的老師:
您好!
期末考試的成績單我已經拿到手里了,語文92,數學55,英語82,生物78,地理90,化學70。看著成績單上面的唯一沒有及格的數學,還有才只有70多分的生物和化學,我不知道怎么去面對家里的爸媽和老師您。我當時拿到成績單的時候,看到還在講臺上面成績單的老師您,我只想著快點下課,我好跑了,因為我實在是不好意思面對老師,這個成績實在是太差了!可惜,可能老師您也覺得我的成績太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當時心里想著,死定了,肯定要被老師訓一頓了。
可是,后面的事情發展并不是我想的那樣,老師您沒有很生氣的責備我,而是親切的問我為什么會沒考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽一聽。說實話,那個時候聽到這個問題,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個學期的學習經歷一瞬間的在腦海里面過了一遍……好像這一個學期,我是沒有怎么用功,回憶里最多的畫面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書。
在您的引導中,我發現了自己身上的問題:
首先,每一天上學,我都是背著一書包的書,可惜里面大多都試一下漫畫書和小說,有向同學借的,也有自己省下吃飯的錢買來的。一大堆的`課外書,夾雜著零星的基本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業,在學校沒有做完,拿回去寫作業應付老師的。說實話,一天我沒有怎沒主動去想著要看書,要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業,害怕過不了被老師懲罰責罵,我才去寫的。不向其它的同學,在完成老師布置的作業之余,還會想著自己去復習的當天沒掌握好的內容,去預習新一天的課本。
其次,在學校里面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場,想著別人體育課是怎么玩的,會玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學習態度,肯定是學不進去的。
再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,等同學寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時候,我就不知道怎么寫了,也沒有朋友給我抄了。
也正是這一些原因,才導致我的期末考試有一科沒及格,兩科良的成績。看到成績,我不知道自己該怎么解釋給父母聽……或許只有下個學期用功讀書吧……
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦6
親愛的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在這學期的.學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在這學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為種種原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦7
尊敬的老師:
您好!
拿到這次期末成績單,知道在期末考試中我沒有考好,辜負了老師對我的期待,特此,我懷著慚愧和內疚的心理,寫下這一封檢討書,來表達自己對老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為,總結出來了一下幾點考試沒有考好的原因:
第一,上課時不認真聽講,經常開小差,要么是思緒不在課堂上,要么就是與旁邊的同學講悄悄話,這嚴重的影響了我上課學習的效率,更影響到了身邊的同學,對此,我也對上課被我影響到的同學感到歉意。
第二,我在考試前沒有認真的復習,“溫故而知新”,而我卻忽視掉了這一點,在學校自習課的時候沒有好好復習,而是在發呆。在家休息的時候,還把大量復習的時間用來玩游戲和看電視,忘記了一名學生應該做的義務是學習。
第三,老師布置的作業任務沒有認真完成,老師給我們布置作業是為了讓我們更好的'復習當天所學的知識,而我卻把它當作是一個負擔來完成作業任務。因此,導致我們及時的鞏固好當天的學習內容。
我知道自己犯的這些錯誤都是最不應該的,所以我感到非常的羞愧,希望老師能再像以往一樣照顧我,繼續幫助我。我也對以后的學習安排做出了一個計劃,希望老師可以督促我,計劃安排如下:
1、每天在晚自習都充分利用好,不浪費寶貴的自由安排時間,利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學的知識,在復習過程中,發現沒有弄懂的知識點就及時找到老師詢問。
2、預習好第二天要學的新知識,提前預習能夠在第二天的學習當中更加容易的跟上老師的節奏。
3、在每節課下課后,都能及時的鞏固好當天所學的新知識點,加深當天學習內容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時間,合理的利用好在家的空余時間,勞逸結合,爭取在家每天都能學習兩小時。
對于這次考試的失誤,我覺得非常抱歉,因為看到試卷的我發現做錯的題目老師都有講過類似的題目,都是因為自己在考試前沒有好好的復習才導致這次考試沒有考好,讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我,給我一次改正的機會,希望能在老師的幫助下,爭取在下一次的考試中取得老師滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生期末考試沒考好檢討書集錦8
尊敬的老師:
您好!
緊張的期末考試可以結束了,大家都對期末成績有著很大的期望,但是這次的期末成績卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績對于這個學期來說是我成績最不理想的一次,我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個學期老師你也曾多次的提醒過我在學習上的逐漸松懈,但是我卻總以為自己以為自己無所不能,驕兵必敗!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果,為了在今后的學習生涯中能夠有所進步,在出現這種情況的時候我必須及時止損,檢討出自己的不足。
作為一名初中生,我們的任務就是為高中打下堅實的基礎,考上一個好的高中,在這個過程中我們應該養成良好的學習習慣,不能因為自己一兩次突出的成績就忘記了繼續堅持學習,學習是一個日積月累的過程,我們每天都在學習新的知識,所以我很后悔自己對于學習的松懈,而落下了這個學期的一部分課程,在堅持學習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學習上的松懈造成了我期末成績的不理想。辜負了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來了很大的壓力。
作為一名初中生,在學習上應該是認真的仔細的,而我去養成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習慣,在期末考試成績的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認為這些簡單的題目我不可能出現錯誤,可往往就是這些簡簡單單的'題目造成了我成績的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時候沒能認認真真的做好這些簡單的題目。
當別的同學拿著自己滿意的成績單能夠開開心心的給父母時,我很失落,我不能給自己這學期一份滿意的答卷,我更不能給父母一個令他們滿意的成績,想起他們用辛勤供我上學時,我流下了悔恨與自責的眼淚。
我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績的不理想,我后悔在這學期的學習當中沒能盡自己最大的努力去學習,沒養成好的學習習慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學期的學習當中我一定改掉我的壞毛病,努力學習,朝著班上那些比我優秀的同學看齊,學習在學習上他們好的品質。請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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