考試沒(méi)考好檢討書25篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的考試沒(méi)考好檢討書，歡迎大家分享。
考試沒(méi)考好檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
回顧這次的語(yǔ)文考試，看著班級(jí)的排名，我感到很羞愧，沒(méi)考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒(méi)考好的一些原因，爭(zhēng)取在下次語(yǔ)文的考試當(dāng)中能進(jìn)步，不再拖班級(jí)的后腿了。
在考試當(dāng)中，我一些要默寫出來(lái)的題目，本來(lái)是送分的題目，但是我卻都沒(méi)有答對(duì)，本來(lái)在平時(shí)的背誦中要記住的，可是我卻在考試的`時(shí)候不記得了，后面的一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒(méi)有多寫，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒(méi)有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)完全可以把作文再寫好一點(diǎn)，或者在閱讀的題目上多寫一點(diǎn)，可是我都沒(méi)有做，導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。
其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語(yǔ)要記憶那么多，而且平時(shí)用的還少，我們?nèi)粘Ｉ罾铮际菚?huì)用到語(yǔ)文的知識(shí)，但我這一門功課卻是沒(méi)有花費(fèi)什么心思，平時(shí)上課的時(shí)候，有聽(tīng)老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候，卻沒(méi)有那么認(rèn)真了，覺(jué)得反正這個(gè)是很熟悉的，到時(shí)候隨便考一下，也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低，可是我卻沒(méi)想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的做題目。
在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，我也沒(méi)有針對(duì)性的去把該背的古詩(shī)詞去背好，并在老師講過(guò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下，還是覺(jué)得無(wú)所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，腦袋里沒(méi)有東西，也就不知道該如何的去動(dòng)筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒(méi)考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語(yǔ)文沒(méi)有，就因?yàn)樽约河X(jué)得簡(jiǎn)單，但是其實(shí)語(yǔ)文在總分里占的比例也是比較大的，而且既然自己覺(jué)得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。
老師，這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，讓我明白，無(wú)論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認(rèn)真對(duì)待，那么就很容易考不好，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降，在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語(yǔ)文學(xué)好，從平時(shí)的做作業(yè)去做起，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，對(duì)于這次考試的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，不只是您和家長(zhǎng)，連我自己都有些看不過(guò)去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該認(rèn)真反思，為什么會(huì)考成這個(gè)樣子。
我在小學(xué)的成績(jī)還是很好的，但這也有一個(gè)壞處，我將小學(xué)時(shí)候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中，但相應(yīng)的能力卻沒(méi)有得到很好的提升，因此才會(huì)在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來(lái)說(shuō)吧，作文這一塊我向來(lái)都是沒(méi)有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學(xué)的時(shí)候倒無(wú)所謂，但初一的時(shí)候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒(méi)有條理性，看起來(lái)就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數(shù)學(xué)，我比較習(xí)慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問(wèn)題就是我寫完以后從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經(jīng)是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯(cuò)誤呢？
當(dāng)然，考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語(yǔ)了，我承認(rèn)自己有點(diǎn)失算，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來(lái)，我反而有些跟不上進(jìn)度了。我也想過(guò)很多的辦法，最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以后不去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的`吧，因?yàn)槲业睦砟钍巧险n學(xué)習(xí)下課玩，后果便是我基本沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，對(duì)于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場(chǎng)應(yīng)和，一會(huì)兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧，記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文，那些會(huì)讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會(huì)讀，實(shí)際上這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生越來(lái)越不敢開(kāi)口，這也是一個(gè)教學(xué)弊端。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局，是我學(xué)習(xí)不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺(jué)得我不應(yīng)該再著眼于過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)對(duì)自身的反思與檢討以后，當(dāng)務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將這次教訓(xùn)記在心底，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書 3
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先，跟您說(shuō)一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。
在數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)之前，我以為我這次應(yīng)該考的挺好的，我知道您也和我一樣，都以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)是所有科目里面最不用擔(dān)心的，可是出來(lái)的時(shí)候卻是如此的差異，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)此次期末考試成績(jī)中，數(shù)學(xué)居然是最差的，剛聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我一度覺(jué)得是不是我聽(tīng)錯(cuò)了，亦或是老師看錯(cuò)試卷了，可是當(dāng)我看到我的試卷之后，試卷上兩個(gè)醒目的數(shù)字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我知道老師您也是一樣，我也知道老師你對(duì)我抱有很大的希望，您一直覺(jué)得我是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子，我之前不論大大小小的考試，我的數(shù)學(xué)總是考的很滿意。之后，我也在寒假的時(shí)候，針對(duì)這張?jiān)嚲碜屑?xì)看了一下，我失分最多的就是那種基礎(chǔ)性的題目，也有很多是我的粗心造成的，并不是因?yàn)槲也恢雷觯且驗(yàn)槲业拇中模屛以诤芏嗪?jiǎn)單又輕松的題目中失了分，后來(lái)也仔細(xì)想了一下，我在考試之前復(fù)習(xí)的都是后面的`大題目，都是那種要拿滿分很難的題目，對(duì)于那種基礎(chǔ)性的題目，我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的知識(shí)，而且在考試的時(shí)候我也是這樣，把很多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目，對(duì)于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成，而且最主要的是，我在寫完整張卷子之后，完全沒(méi)有仔細(xì)回頭檢查，所以種種原因?qū)е铝宋业某煽?jī)差。
追其根本，我覺(jué)得我就是因?yàn)橐院笞约簲?shù)學(xué)成績(jī)好，自大驕傲，以及自己的粗心和馬虎，對(duì)考試的態(tài)度不夠端正，仗著自己的優(yōu)勢(shì)便驕傲，不細(xì)心，這一切都造成了我數(shù)學(xué)成績(jī)的難看。
所以我決定在新的一學(xué)期里，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，完善自己的劣勢(shì)，做到勤工補(bǔ)拙，在下一次考試中，一定在做完之后好好檢查，并且把自己的基礎(chǔ)搞好，再去解決難的題目。請(qǐng)老師相信我，我一定不會(huì)再讓您失望了，我也一定會(huì)給您，給自己一個(gè)滿意的交代。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書 4
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的`過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 5
尊敬的歷史教師：
教師，我錯(cuò)了，我歷史考試沒(méi)有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！
其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚旆植粔颍晌乙舱J(rèn)真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平常上課的.時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬草率虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！！
你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的！！！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 6
尊崇的語(yǔ)文教師：
您好！
關(guān)于我此次考試的成果不睬想，感到很慚愧，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊，由于有時(shí)分上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后經(jīng)過(guò)寫練習(xí)題補(bǔ)償過(guò)去，但由于總總緣由我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因而關(guān)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深化剖析和了解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不只僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)懷，是希望我有好的成果，未來(lái)可以有長(zhǎng)進(jìn)。但我卻孤負(fù)了父母，以致于考試時(shí)分心境緊張，握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成果不好的'緣由還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我曾經(jīng)將目光投入在了下次考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，央求父母和教師的原諒。我對(duì)這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，語(yǔ)文居然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的中央。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心反思，我想這和我閱讀標(biāo)題不仔細(xì)與本人的根底不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我曉得教師關(guān)于我有著很大的希冀，可是我還是沒(méi)有考好。關(guān)于這點(diǎn)我感到非常抱愧。但是既然犯了錯(cuò)誤就要矯正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多當(dāng)前必然要學(xué)習(xí)的東西。
我要改掉考試不細(xì)心讀標(biāo)題的壞習(xí)氣。有時(shí)分我往往看著標(biāo)題后面就隨手把前面的成績(jī)寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過(guò)當(dāng)前的練習(xí)，我必然要在考試的進(jìn)程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把標(biāo)題看準(zhǔn)、看好。工夫允許的時(shí)分要多反省幾遍，相對(duì)不允許本人再犯相似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采用！
下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓教師、家長(zhǎng)和同窗們絕望。不讓本人絕望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 7
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好!
非常抱歉我在這次考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的'觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是五年級(jí)的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，只有七十幾分，比我上次考試還低了十幾分，這讓我自己都不能接受，是老師您肯定對(duì)我更加失望，沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jī)，還退步了。現(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬。看到這樣的成績(jī)，看到別人都在進(jìn)步，而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)差了那么多，對(duì)自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了，自己是不是對(duì)語(yǔ)文的興趣下降了，但是想一想，不是的，是我在考試的時(shí)候太粗心了，覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣，所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對(duì)自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。
第一呢，我這次考試前，我都沒(méi)有去好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。
老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，但是我仗著自己前面考試考的成績(jī)，就開(kāi)始得意忘形了，其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在寫其他的科目的作業(yè)，同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識(shí)點(diǎn)，我就只在您上課的時(shí)候看了一遍，之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢，我對(duì)自己的能力估的太高了，所以考完試才會(huì)有那么大的失落感，沒(méi)有很謙虛，本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它。總是以為自己很厲害，就不去做準(zhǔn)備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí)，從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩(wěn)拿高分，所以不通過(guò)自己在現(xiàn)實(shí)中的努力，只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jī)。第三呢，我在考試時(shí)，有些題目就匆匆看一眼，就直接寫答案，沒(méi)有認(rèn)真審題，不知道看似同樣的題也會(huì)設(shè)置陷阱，所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題，還剩下很多時(shí)間，也沒(méi)有去對(duì)之前做的再檢查一遍，看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯(cuò)了，這些我都沒(méi)有去做，而是在那睡覺(jué)，自己感覺(jué)很穩(wěn)，卻是不知越是這樣，最后的結(jié)果反而會(huì)在意料之外。 從這上面分析，果真是這樣的一個(gè)結(jié)果，考的不僅沒(méi)有達(dá)到自己的期望，還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的.原因。找到原因之后，我就對(duì)自己開(kāi)始嚴(yán)格了。
（1）對(duì)每次的考試，找到自己做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因；
（2）不管什么考試，給了復(fù)習(xí)的時(shí)間，就好好的復(fù)習(xí)，不做其他的事情；
（3）在平時(shí)的時(shí)候，多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)，老師說(shuō)的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背，反復(fù)的看，以免總是忘記，在考試的時(shí)候就忘了。
這些都是我對(duì)這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討，希望老師繼續(xù)相信我，我在下一次一定會(huì)考好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 9
尊敬的老師：
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)緣由以下：
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分乃至沒(méi)有做對(duì)。
2、預(yù)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)預(yù)備之仗。弦外之音，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛(ài)好，作為一個(gè)人，一個(gè)完全的人，一個(gè)明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的`愛(ài)好被平白無(wú)故抹煞，那樣不但悲慘而且無(wú)知，但是，假如由于自己的愛(ài)好嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的緣由是甚么?要認(rèn)真思考，發(fā)掘根本的緣由;
第二，你接下來(lái)要干甚么?確定自己的目標(biāo)，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要甚么，自己的上風(fēng)在甚么地方，弱勢(shì)是甚么;
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)的走。
失敗不可怕，可怕的是委靡不振和盲目的尋求。
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 10
尊敬的XX：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的科學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在科學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視科學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“科學(xué)重要、科學(xué)得學(xué)好”的'觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
考試沒(méi)考好檢討書 11
尊敬的班主任老師：
你好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的殷切希望。在這次期中英語(yǔ)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失利的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。你平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。
老師，我明白，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì)以自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我確定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在班級(jí)的名次保持在前10以內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要?dú)鈶嵙恕？次业膶?shí)際行動(dòng)把！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
考試沒(méi)考好檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
伴隨一曲歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的.淚水，我身為一名北京xx中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒(méi)有好好進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了自己的成績(jī)一直上不去，數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致！
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 13
尊敬的xx：
從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，我們?cè)驴家惨呀?jīng)過(guò)去了，可是成績(jī)一出來(lái).......嗨!一家歡喜，一家愁!我也不例外，但是我是愁，我的月考成績(jī)不是很理想，特別是語(yǔ)文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長(zhǎng)，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒(méi)有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。
我經(jīng)過(guò)再三反思，才找出了問(wèn)題的所在：我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，月考在第6周，而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容，而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí)，到第5周復(fù)習(xí)也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來(lái)，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好，但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來(lái)的`。
我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么，你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。
因此，我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 14
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。這次考試是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)想成績(jī)的，這次我也是感到深深地自責(zé)的。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的'，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求老師的原諒。
檢討人：
日期：
考試沒(méi)考好檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
本次期中考試中，我在地理科目中獲得了全班倒數(shù)第一的成績(jī)，與倒數(shù)第二相差15分。我的糟糕表現(xiàn)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)了不可忽視的影響。因此，雖然您沒(méi)有強(qiáng)制要求我寫此份檢討，但我還是要自覺(jué)地寫下這篇檢討，反省和深刻反思我所犯的錯(cuò)誤。
總體來(lái)說(shuō)，我所犯的錯(cuò)誤說(shuō)明了我對(duì)于地理學(xué)科的重視程度不夠。我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有花足夠的時(shí)間和精力，致使最終在地理考試中失利。然而，地理學(xué)科作為一門探索地球信息的學(xué)科，在人類發(fā)展史上扮演了重要的角色，借助地理學(xué)的知識(shí)，我們更能夠開(kāi)闊眼界，創(chuàng)造出更輝煌的成就。
地理學(xué)科涵蓋了眾多有關(guān)地球的重要信息，例如家所在地，周邊地理特征，地球地形地貌，氣候和生態(tài)等方面的.知識(shí)，我們都應(yīng)該重視。學(xué)習(xí)地理學(xué)科能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和生活能力。
在此我對(duì)自己的錯(cuò)誤表示深深的懺悔，并保證今后會(huì)更加努力地投入到地理學(xué)科的學(xué)習(xí)中，不再給地理老師和班級(jí)帶來(lái)任何負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 16
尊敬的老師：
您好！在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摰腻e(cuò)。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，這次語(yǔ)文考了最低分?jǐn)?shù)。我一直在認(rèn)真地反思，我想這和我閱讀題目是很大的關(guān)系的，和語(yǔ)法，在這兩大問(wèn)題上我丟了很多分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)我很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)，我記得段老師說(shuō)過(guò)一句話：不怕失敗，要找見(jiàn)問(wèn)題，才能成功。所以，通過(guò)這次的.考試我也想了很多，以后一定要認(rèn)真地找出問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。首先，我要改掉考試不細(xì)心讀題地壞習(xí)慣，有時(shí)候我往往看著題目就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是錯(cuò)了很多。這樣也是和答題技術(shù)有關(guān)。反正，以后一定要認(rèn)真，仔細(xì)地答題，上課好好聽(tīng)段老師講閱讀技法。考試技巧貴在練習(xí)，生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的鍛煉和復(fù)習(xí)，考試之前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向，平日生活中學(xué)習(xí)要積累，語(yǔ)文積累好詞好句，這樣才會(huì)提高。
期末考試并不是中考，我還是有機(jī)會(huì)的，下一次，我要加倍努力，利用好這個(gè)暑假，別人學(xué)我也學(xué)，別人玩我還學(xué)，我只能比別人多2倍或3倍的時(shí)間學(xué)習(xí)我才能超過(guò)別人，不讓父母失望，不讓老師失望，更不能讓自己失望，這樣明年的暑假微笑才能時(shí)刻掛在我的臉上。
相信我吧！我一定會(huì)付出更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)的！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 17
親愛(ài)的老師、父母：
光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深化考慮和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深化的檢討，主要是兩個(gè)方面。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的.考慮，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的根底，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的進(jìn)步。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。 總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會(huì)把這些改掉，我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 18
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我明白教師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過(guò)以后的練習(xí)，我必須要在考試的'過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，(班干部檢討書)絕對(duì)不允許自我再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 19
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試時(shí)講話這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)分講閑談的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試的時(shí)分說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的.很深入。
我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次的大事有很深入的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的大事，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在考試及其他任何課上說(shuō)閑談的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試的時(shí)分講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)，也是對(duì)同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終無(wú)視了它。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深入而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不講閑談，并且主動(dòng)為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
考試沒(méi)考好檢討書 20
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，懇切反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)覺(jué)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清晰楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的相識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己啊！
老師們常常教化我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的訓(xùn)誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從今看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，懊悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的.信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的寬恕，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了，寫下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書。
相識(shí)錯(cuò)誤未必須要長(zhǎng)篇大論，在此懇切接受學(xué)校懲罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 21
尊敬的xxx：
這次犯錯(cuò)誤，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，很氣自身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放到心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給自身帶來(lái)了麻煩，耽誤自身的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自身抱有較大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過(guò)這次事件，提升我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任措施。自身還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 22
尊敬的歷史老師：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已來(lái)到了20xx年。在這歌舞升平，百花齊放，即將舉辦奧運(yùn)會(huì)和人類將要面對(duì)世界末日的一年里，我經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)......
回想當(dāng)日，陽(yáng)光透過(guò)窗，撒在我的臉上，我看著眼前的試卷，心中被封吹起片片漣漪我滿懷信心的將面前的試卷答完，可當(dāng)幾日后，我看到分?jǐn)?shù)是，心中的漣漪頃刻間變成了翻滾的巨浪。
“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵”我也想及格啊！雖然我心中這樣想，但是目光已經(jīng)出賣了我，它變得暗淡了。我很清楚到了現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上，已經(jīng)不是我找外部原因的時(shí)候了。我應(yīng)當(dāng)看看自己。我看到，過(guò)去的我背書是只是寥寥草草；我看到，過(guò)去的我寫練習(xí)冊(cè)時(shí)只是左顧右盼；我看到，過(guò)去的我上課時(shí)只是神智渙散；我看到。
太多太多的不堪回首，太多太多了。所以我決定，改變我歷史分?jǐn)?shù)的命運(yùn)。它要想十月革命一樣開(kāi)天辟地；它要想秋收起義一樣豪情壯志；它要想改革開(kāi)放一樣前無(wú)古人！
總而言之，言而總之，在這次歷史考試中，我發(fā)現(xiàn)了太多的問(wèn)題，同時(shí)也在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了歷史的重要性。
我一直堅(jiān)信時(shí)間是可以倒退的，如果讓歷史倒退，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)歷史，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，決不讓這些慘劇發(fā)生在我的身上。但是，我卻已經(jīng)無(wú)力回天，更不用說(shuō)讓歷史倒退。我只能往前看，向前走！在我看來(lái)歷史很重要。在歷史中發(fā)生過(guò)的事件，未來(lái)也有可能還會(huì)重演。而歷史用它沉重的故事告訴我們?cè)撛趺醋觥Ｋ哉f(shuō)歷史像一面鏡子。它可以是的歷史，也可以是血月腥風(fēng)的慘痛教訓(xùn)！在我的這次考試中，它就像是一場(chǎng)教訓(xùn)。無(wú)情而又殘酷。我不會(huì)讓歷史的悲劇重演，我要改變我的歷史成績(jī)，在下一次的考試中爭(zhēng)取及格
檢討人：
XX年XX月XX日
考試沒(méi)考好檢討書 23
尊敬的：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)
校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 24
尊敬的老師：
您好！
期末考試失利后的與反思，這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的.掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書 25
尊敬的XXX：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的.，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：
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