學雷鋒的主題班會教案

時間:2021-03-30 11:25:25 教案 我要投稿

學雷鋒的主題班會教案

  導語:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編整理學雷鋒的主題班會教案,以供參考。

學雷鋒的主題班會教案

  活動目的

  1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

  2.利用各種表現形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。通過活動,希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。

  活動過程

  一、主持人導出隊會主題

  合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!五(1)班學雷鋒主題班會現在開始!

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復蘇。

  甲:三月,春風送暖。

  乙:三月,大地換新顏。

  甲:同學們,三月,是什么日子呢

  全班答:學雷鋒活動月。

  乙:對了。

  合:學習雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

  乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

  二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

  1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

  甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》

  故事(一)人民的勤務員

  故事(二)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

  很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!

  我不累。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

  甲:同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

  乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

  3.甲:請聽《格言朗誦》

  ①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去

 、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。

 、芪一钪,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

  ⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

 、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏瑢Υぷ饕裣奶煲粯踊馃,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

  合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

  三、使學生明白雷鋒精神在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的`同學向雷鋒學習

  甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

  俊杰:(背著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦。ㄗ谝巫由希┌パ,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

  彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

  俊杰:沒、沒什么事。

  彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

  班長:大家早上好!

  俊杰:班長,昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?

  班長:當然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

  (這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

  班長:哦,沒關系,椅子長釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數學題。

  俊杰、彬彬:好,我來幫你。

 。ㄐ∑方Y束)

  乙:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中班長助人為樂的精神。

  甲:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的!

  甲:哪位同學能說說你身邊的好人好事?

  學生發言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

  [主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

  [主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創造美的行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,來結束這次主題班會吧!

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