- 相關推薦
三愛主題教育班會教案（精選10篇）
作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的三愛主題教育班會教案，歡迎閱讀與收藏。
三愛主題教育班會教案 1
一、班會背景：
為貫徹“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，進一步樹立熱愛勞動意識，增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“愛學習、愛勞動、愛祖國”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。 我班特別召開“三愛”主題班會。
二、教育主題：
踐行“三愛”教育，爭做文明人。
三、參加人員：
248班全體學生及班主任
四、班會目標：
1、讓同學們深入了解“三愛”的具體含義。
2、教導學生如何踐行“三愛”。
3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛”真正的融入到以后的學習生活中。
4、利用主題班會普及“三愛”小知識。
五、班會過程：
1、主持人致辭，班會開始。
2、分析講解何為“三愛”以及其意義。
三愛： 愛學習、愛勞動、愛祖國
3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛”的重要性。
5、分析“三愛”
愛學習：是實現抱負的基礎
愛學習，就是要樹立事業靠本領成就的觀念，刻苦學習知識，特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業的偉大實踐中去學習，到社會的大課堂中去學習；就是要勤于思考，多想多問，培養想象力和創造力；就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，既扎實打牢基礎知識，又及時更新知識，樹立終身學習的觀念；就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去，做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才干，而且能養精神、提素養、塑品格。學習還是想象力和創造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創造性的群體，理應在刻苦學習中培養想象力和創造力。
愛勞動：創造幸福的根本途徑
勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現夢想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。
愛祖國：成長進步的重要引擎
在新形勢下，熱愛祖國有著更加深刻的內涵。在過去閉關鎖國的年代，人們對國家的依賴性很強，愛國有著堅實的社會基礎。隨著國門的打開，尤其是改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，人們的思想觀念發生著深刻變化，特別是經濟全球化和貿易自由化深度改變著世界，各種思想觀念和價值觀開始與我們倡導的價值觀發生碰撞，文化多元化的趨勢越來越突出。越是這個時候，我們越要強調愛國。改革開放中涌現出來的許多優秀青年，他們的成功，既在于立足崗位奮斗建功的.堅持，也在于他們與祖國共奮進的人生抉擇。勇于追夢和勤于圓夢，既是熱愛祖國的重要表現，更離不開祖國強有力的支持。
6、展示“三愛”事例，匯總小組收集成果。
7、班主任發言。
8、主持人做主題班會總結。
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛”，爭做文明人；讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
三愛主題教育班會教案 2
一、活動目的：
1、學生學習“三愛三節”的內容。
2、讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
二、活動內容：
1、內容：三愛三節”其中“三愛”指的.是“愛學習、愛勞動、愛祖國；“三節”指的是“節水、節電、節糧”。
三愛：
“愛學習”：只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，“勞動”二字最熱烈。
“愛祖國”：祖國在我心中。
三節：
“節水”：水的浪費是驚人的。關緊的水龍頭，一年要節省上億立方米的水。
“節電”：節電即節約用電，科學用電。采取技術和經濟合理的措施，提高能源效率和環境保護。
“節糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。
2、聯系現實，自我教育
師：A、一張紙才寫幾個字就扔掉了。
B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。
生：學生充分發表自己的看法。
三、師總結：
在日常生活中，我們應該向陳嘉庚學習，生活節儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。
活動結果：班干部發起勤儉節約倡議書。
《勤儉節約倡議書》節約就象大海中的水滴，點點滴滴的節約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發出如下倡議：
節約用水，適量使用；節約用電，隨手關燈；節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛護圖書，循環使用；資源再生，隨手環保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風氣。
讓我們同心協力，從現在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。
三愛主題教育班會教案 3
一、班會思想：
為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。
二、班會目的：
通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高后期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。
三、班會主題：
“愛勞動，愛學習，愛祖國”——“三愛”
四、班會方案：
（一）班會時間：xx年11月17日pm4：00
（二）班會地點：新校B座414教室
（三）班會人員：交通13級工程試驗班全體同學
（四）班會主持：侯成剛（班長）
（五）班會記錄：張子煜（副班長）
五、班會步驟：
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園！宣誓完畢。
3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”
4、組宣委員發言：把今后進行“三愛”的宣傳活動對大家進行簡單的介紹
5、學習委員發言：多角度強調學習對于大學生的重要性
6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。
7、心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的'思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的三個心形，并說說對“三愛”的看法
8、全體合唱國歌。
9、副班長發言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。
10、班長發言：
（1）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（2）強調借助本次班會進一步認識“三愛”。
（3）在今后的學習生活中，踐行“三愛”內涵。
11、班長宣布班會結束。
三愛主題教育班會教案 4
一.班會目的：
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
二.班會過程：
1、請大家談談對“三愛三節”的認識
2、觀察生活中的浪費現象
3、名人愛學習的小故事
鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的`書全都讀完了。
4、節儉的事例
(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾
多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?
5、倡議書
勤儉節約，從我做起
建議家長使用節水型馬桶，減少用水量
將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙
家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電
盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物
三愛主題教育班會教案 5
一、指導思想：
為貫徹xxx向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。
二、教育主題：
踐行“三愛，三節”教育，爭做文明人。
三、參加人員：
五年級二班全體學生及班主任
四、班會目標：
1、讓同學們深入了解“三愛，三節”的具體含義。愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧
2、教導學生如何踐行“三愛，三節”。
3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛，三節”真正的融入到以后的學習生活中。
4、利用主題班會普及“三愛，三節”小知識。
五、班會過程：
1.主持人致辭，隊會開始。
2.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。
5.舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學習、愛勞動。
6.展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果。
7.大隊長發言。
8.學生代表發言。
9.主持人做主題隊會總結。
六、關于主題
隊會踐行“三愛三節”，爭做文明小隊員 。
主題班會的總結：
本次隊會的舉行，積極響應國家的.號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節”的意義，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。
三愛主題教育班會教案 6
教學目標：
1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。
2、教導學生如何踐行“三愛三節”。
3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
教學重點：
1、明確“三愛三節”的目的與意義。
2、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
教學準備：
1、班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三節”的主題。
2、提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。
3、將班級劃分成小組，選出發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。
教學過程：
一、序
“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學們，每當我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的`偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？
這就是我們班會的內容：愛祖國，愛勞動，愛學習，節水，節電，節糧，簡稱三愛三節。
二、“三愛三節”
1、請談談對“三愛三節”的認識。
主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。
2、學生談自己的表現。
主持人：我們世界上最美的東西，就是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。對于學習你是如何看待的？你是如何警惕自己的？
小結
3、你平時參加哪些勞動？需要哪些工具？當時的心情？主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。
學生說明，教師小結：
（1）節水節電，點滴開始。
（2）鋤禾日當午，汗滴禾下土。
（3）愛惜糧食，杜絕浪費。
（4）離開時請讓電燈休息。
4、觀察生活中的浪費現象？
5、生活中你如何做到三愛三節？（生先說師再補充）
（1）節水
（2）節電
（3）節糧
6、展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果
7、講述愛勞動的故事。
8、小故事辯真錯。
三、 總結
師：中國五千年絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們去創造，再此，老師希望你們從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。
“愛祖國、愛勞動、愛學習、節水、節電、節糧”是一個延續的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節”，爭做文明外事人；讓我們每一位同學都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
三愛主題教育班會教案 7
班會主題：愛學習、愛勞動、愛祖國
班會目標：
引導學生深入理解“三愛”的內涵，培養積極的學習態度，熱愛勞動的精神，以及深厚的.愛國情懷。
通過班會活動，讓學生能積極踐行“三愛”，形成健康向上的生活習慣和學習態度。
班會過程：
一、導入
班主任簡短介紹班會主題，并闡述“三愛”的重要性。
二、主題講解
愛學習：講解學習的重要性，分享學習方法和技巧，鼓勵學生積極參與課堂，自主學習。
愛勞動：闡述勞動的意義，分享勞動的樂趣，鼓勵學生尊重勞動，熱愛勞動，積極參與學校的衛生打掃等勞動活動。
愛祖國：講述祖國的偉大歷史和輝煌成就，激發學生的愛國情懷，引導他們樹立為祖國服務的遠大理想。
三、分組討論
學生分組討論如何在日常生活中踐行“三愛”，每組派代表發言。
四、故事分享
分享關于“三愛”的小故事，讓學生在故事中感受“三愛”的力量。
五、總結
班主任總結班會內容，強調“三愛”的重要性，鼓勵學生在日常生活中積極踐行。
三愛主題教育班會教案 8
班會主題：深化“三愛”教育，培養優秀品質
班會目標：
深化學生對“三愛”的理解和認識，引導他們形成正確的價值觀和人生觀。
通過班會活動，讓學生在實踐中體驗“三愛”，培養他們的責任感和奉獻精神。
班會過程：
一、導入
通過播放一段關于“三愛”的短片，引發學生的興趣，為班會活動營造氛圍。
二、主題講解
愛學習：通過展示優秀學生的學習成果，分享他們的學習方法和經驗，激發學生的學習熱情。
愛勞動：邀請學生分享參與勞動的經歷和感受，讓學生認識到勞動的價值和意義，培養他們的勞動精神。
愛祖國：通過講述祖國的輝煌歷史和偉大成就，激發學生的愛國情感，引導他們將個人理想與國家發展緊密結合起來。
三、互動環節
設計一些互動游戲和小組討論，讓學生在輕松愉快的.氛圍中深化對“三愛”的理解和認識。
四、實踐環節
鼓勵學生制定個人踐行“三愛”的計劃，并在班級內分享，互相監督和鼓勵。
五、總結
班主任總結班會內容，強調“三愛”對于個人成長和社會發展的重要性，鼓勵學生在日常生活中積極踐行。
三愛主題教育班會教案 9
班會主題：踐行“三愛”，爭做文明少年
一、班會背景與目標
背景：為了響應國家號召，弘揚社會主義核心價值觀，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的良好品質，特舉辦本次主題班會。
目標：
使學生深入理解“三愛”的`內涵與意義。
引導學生自覺踐行“三愛”，培養良好的行為習慣。
通過活動，增強學生的愛國情感，激發學習熱情，樹立勞動意識。
二、班會內容與過程
導入：通過講述關于“三愛”的小故事或播放相關視頻，引出班會主題，激發學生的學習興趣。
知識講解：詳細介紹“三愛”的具體含義，分析其在學生成長過程中的重要性。
互動討論：分組討論如何在學習、勞動和日常生活中踐行“三愛”，每組選出代表發言。
實踐活動：組織學生參與“三愛”主題的手抄報制作、演講比賽或朗誦比賽，培養學生的實踐能力。
總結提升：班主任總結班會內容，強調“三愛”的重要性，鼓勵學生將“三愛”融入到日常學習生活中。
三、班會效果評估
通過班會后的問卷調查或訪談，了解學生對“三愛”的理解程度及踐行情況，評估班會效果。
三愛主題教育班會教案 10
班會主題：愛學習、愛勞動、愛祖國——我們的責任與擔當
一、班會目標
加深學生對“三愛”內涵的理解，引導學生樹立正確的價值觀。
通過分享與討論，讓學生認識到“三愛”與個人成長、國家發展的緊密關系。
激發學生的愛國情感，培養責任感和擔當精神。
二、班會準備
收集關于“三愛”的名言警句、故事案例等資料。
準備相關的視頻、圖片等多媒體素材。
安排學生提前準備分享材料，如自己的學習經驗、勞動體驗等。
三、班會內容與過程
開場白：班主任簡要介紹班會主題和目的，激發學生的參與熱情。
名言警句分享：學生依次分享自己收集到的'關于“三愛”的名言警句，加深對“三愛”的理解。
故事案例講解：通過講述歷史上或現實生活中的典型人物和事跡，展示“三愛”的具體表現和價值。
分享與交流：學生分享自己的學習經驗、勞動體驗和愛國情感，暢談自己對“三愛”的認識和感受。
小組討論：分組討論如何在日常生活中踐行“三愛”，提出具體的建議和措施。
總結發言：班主任總結班會內容，強調“三愛”對個人成長和國家發展的重要性，鼓勵學生將“三愛”轉化為實際行動。
四、班會效果評估
通過學生的參與程度、分享內容的質量以及班會后的反饋意見等方式，評估班會的效果。
以上兩篇教案均圍繞“三愛”主題展開，旨在引導學生深入理解并踐行“三愛”，培養良好的行為習慣和價值觀。在實際教學中，可根據學生的年齡特點和實際情況進行適當的調整和優化。
【三愛主題教育班會教案】相關文章：
三愛三節主題班會的教案03-01
三節三愛班會主題教案11-25
小學愛眼教育主題班會教案08-26
幼兒愛眼教育主題班會教案11-09
三愛三節的主題班會教案08-30
三節三愛主題班會教案07-06
三愛三節主題班會教案05-15
三愛三節”主題班會教案03-11
三節三愛主題班會教案07-21