托班安全的活動教案

時間:2021-03-31 14:15:30 教案 我要投稿

托班安全的活動教案

  城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,道遵守交通規則的重要性,懂得如何保護自己。以下是為大家整理的托班安全的活動教案,希望對你們有所幫助!

托班安全的活動教案

  篇一:托班安全的活動教案

  愛護自己的小手

  活動目標:

  1.知道愛護小手,不玩尖利的東西。

  2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

  活動準備:

  手受傷的小熊玩具活動過程:

  一、出示小熊玩具,通過故事導入:"今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

  (1)這個小熊的手怎么啦?(出血了)

  (2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

  (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

  (4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

  二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

  三、討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的'手。

  (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?

  (2)手受傷了怎么辦?

  (3)手包扎后還要注意哪些事項?

  篇二:托班安全的活動教案

  一、設計思路:

  城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,道遵守交通規則的重要性,懂得如何保護自己。托班幼兒對外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,對汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點,以《汽車開來了》為學習活動方案,組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知,身體運動,自然觀察等智能方面的相關發展。

  二、活動名稱:《汽車開來了》

  三、活動目標:

  1.了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護

  2培養幼兒參加音樂活動的興趣

  3.學唱歌曲,加深對交通安全的認識。

  四、活動準備:

  錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

  五、活動重點與難點:分清紅、綠燈的作用

  六、活動過程:

  1.認識交通標志

  ①出示圖片(信號燈):這是什么?看見紅燈怎么做?看見綠燈呢?

  ②出示圖片(人行橫道線):這是什么?它有什么作用?

  ③提問:如何過馬路?走在什么線上?過馬路時要怎么做才安全?汽車看見紅燈應該停在什么地方?

  2.出示紅綠燈標志,引出談話主題:我們為什么要遵守交通規則?平時怎樣做才能不會發生危?(幼兒自由討論)

  3.欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)

  4.學唱歌曲,引導幼兒編配動作,激發幼兒的學習興趣。

  5.幼兒邊唱歌曲,邊表演。

  6.組織幼兒玩游戲《紅綠燈》

  ①交代游戲規則:老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志,幼兒扮演行人和汽車司機。

  ②師幼一起進行游戲。

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