高一信息技術(shù)教案

時間：2021-04-12 12:26:09 教案我要投稿

高一信息技術(shù)教案

　　單元概述

高一信息技術(shù)教案

　　本章通過列舉生活實例，使學生解信息及其特征，認識信息和信息技術(shù)在信息社會的重要地位，使學生初步感受信息文化，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

　　課程標準

　　描述信息的基本特征，列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實例，解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢。

　　學習目標

　　知識性目標

　　解什么是信息；掌握信息的主要特征；學會區(qū)分信息和信息的媒體；通過生活實例具體說明信息的特征；解信息技術(shù)及其主要內(nèi)容；解信息技術(shù)經(jīng)歷的五次革命，并列出每個階段的重要標志。

　　技能性目標

　　能快速在圖書館或向家長獲取信息；對于有條件上網(wǎng)的學生，應(yīng)提高上網(wǎng)查詢的速度。

　　情感性目標

　　交流討論信息在信息社會的重要性，感受信息文化；在小組活動中培養(yǎng)學生合作學習和主動獲取信息的愿望。

　　教學過程

　　一、信息的概念：

　　師：同學們，今天是我們高中信息技術(shù)學科的第一堂課。有誰能說說什么是信息？在日常生活中，你認為哪些屬于信息，試著舉1~2個例子。

　　生：（舉例）

　　師：（教師在學生舉例時可以將案例記錄在黑板上，以備區(qū)分信息與信息的媒體之用）

　　師：剛才大家都列舉很多生活中的例子�，F(xiàn)在，讓我們來看看著名的學者是如何來定義信息這個概念的。

　　（應(yīng)用PPT演示文稿）

　　師：信息是一個被各個領(lǐng)域廣泛運用的概念，其定義因領(lǐng)域的不同而各不相同。今天，老師向大家介紹的是信息學奠基人香農(nóng)和控制論奠基人維納對信息的定義。

　　師：信息需要用載體來表示和傳播，表達信息的載體稱為信息的表示媒體，簡稱媒體。例如：書中記載的內(nèi)容屬于信息，書就是信息的媒體。剛才同學們舉這么多例子，現(xiàn)在讓我們再來看看哪些屬于信息，哪些屬于信息的媒體？

　　生：（區(qū)分黑板上的例子是屬于信息還是信息的媒體）

　　師：（將例子按照信息、媒體有規(guī)律地排列）

　　例如：信息媒體

　　書中記載的內(nèi)容書

　　天氣預(yù)報廣播

　　師：信息的媒體類型很多，常用的類型有四種：文本、數(shù)據(jù)、聲音和圖像等等�？纯春诎迳狭_列的都屬于哪一類型？

　　生：（將舉例的媒體按照其類型分類）

　　二、信息的主要特征：

　　師：剛才我們都列舉很多信息，也解哪些是信息，哪些是信息的媒體�，F(xiàn)在，我們可不可以歸納一下信息有哪些主要特征呢？同樣，也舉1~2個例子。

　　師、生：信息的主要特征是：可開發(fā)、存儲；可傳遞、共享；可處理、再生；可利用、增值。

　　三、信息技術(shù)的概念和內(nèi)容：

　　師：剛才我們著重介紹第一節(jié)信息和信息的主要特征。接下來讓我們來解一下第二節(jié)信息技術(shù)及其發(fā)展。

　�。☉�(yīng)用PPT演示文稿）

　　師：信息技術(shù)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法。微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。信息技術(shù)的內(nèi)容包括信息獲取技術(shù)、信息處理技術(shù)、信息傳遞技術(shù)、信息控制技術(shù)和信息存儲技術(shù)。

　　四、信息技術(shù)的`發(fā)展：

　　師：信息技術(shù)在其發(fā)展中經(jīng)歷五次革命，請同學們查看教材，通過本章的學習，解每次信息技術(shù)革命的重要標志是什么？

　　生：第一次語言的產(chǎn)生；第二次文字的發(fā)明；第三次造紙和印刷術(shù)的發(fā)明；第四次電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用；第五次電子計算機的普及使用和計算機與通信技術(shù)的結(jié)合。

　　師：在信息技術(shù)經(jīng)歷的五次革命中，信息采集技術(shù)、信息傳播技術(shù)和信息存儲技術(shù)在每個歷史階段各有什么特點呢？現(xiàn)在我們以小組為單位完成這個活動。

　　說明：建議以2~3人為一組（同桌），根據(jù)分析表完成活動。

　　所需課時

　　2課時

　　課前準備

　　設(shè)備：學校一般采用專線、寬帶、電話線等連接方式接入因特網(wǎng)，計算機中的瀏覽器一般選Internet Explrer（簡稱IE）。

　　學生：學會基本的網(wǎng)絡(luò)搜索技術(shù)。

　　教師：各種教學用的記錄表及評價表，如分組調(diào)查表、周邊圖書館推薦表、相關(guān)網(wǎng)站鏈接表、分析表、作品引用記錄等。

　　活動安排