獨(dú)木橋的教案

時間：2021-04-10 18:32:50 教案我要投稿

關(guān)于獨(dú)木橋的教案

　　教學(xué)目標(biāo)

關(guān)于獨(dú)木橋的教案

　　知識

　　1.認(rèn)讀3個字。

　　2.瀏覽課文，了解心理實(shí)驗(yàn)的起因、經(jīng)過、結(jié)論。

　　能力;

　　培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的`能力。

　　思品:

　　懂得遇事要擺正心態(tài)、勇往直前，奔向目的地。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　瀏覽課文，把握課文主要內(nèi)容;懂得遇事要擺正心態(tài)，勇往直前，奔向目的地。

　　教學(xué)難點(diǎn):

　　自學(xué)課文能力的培養(yǎng)。

　　學(xué)具準(zhǔn)備

　　課件

　　教學(xué)課時數(shù)

　　第 1 課時

　　教學(xué)要求:

　　瀏覽課文，把握課文主要內(nèi)容;懂得遇事要擺正心態(tài)，勇往直前，奔向目的地。

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們走過獨(dú)木橋嗎?什么時候走過?有什么感受? 今天，我們一起去看看和你們一樣大小的小伙伴們在走獨(dú)木橋后有怎樣的感受。(板書課題)

　　二、初讀課文

　　1.通讀課文

　　下面請同學(xué)們自由地朗讀課文，把課文讀通順讀流利。遇到難讀的地方放慢速度多讀幾次。

　　2.交流初步感受。

　　3.概括課文主要內(nèi)容，劃分文章段落。

　　三、細(xì)讀體會

　　(一)默讀課文，結(jié)合表格把文中相關(guān)的語句畫出來，口頭填表。自學(xué)后，主動與小組同學(xué)交流。

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)次數(shù) 橋下狀況學(xué)生表現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　(二)全班交流。

　　抓住重點(diǎn)的詞語“很快穿過、異常小心、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、慢慢爬過、心有余悸”進(jìn)行指導(dǎo)體會。

　　四、情感升華

　　讀了課文，你受到了什么啟發(fā)?先寫下來，再與同學(xué)進(jìn)行交流。

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