鼓陣的教案設計
中班打擊樂：鼓陣
活動目標：
1. 引導幼兒用各種“樂器”進行演奏，體驗“打鼓”的樂趣。
2.隨音樂演奏，表現樂曲歡快的情緒。
3.引導幼兒在掌握基本節奏的基礎上，創編不同的節奏。
活動準備：
水桶、牛奶罐、臉盆、筷子、各種大小鼓的圖片、音樂《過新年》、VCD等。
活動過程：
一、談話：新年快到了，小朋友們想怎么歡迎它？
二、引入：我們一起來看看電視里的阿姨們是怎么歡迎新年的到來？（打鼓）今天小朋友們也來打鼓歡迎新年好嗎？我們的“鼓”有什么不一樣呢？誰會用這些“鼓敲出好聽的聲音呢？
三、幼兒自由打擊。
師：誰來告訴我你是怎么敲出好聽的聲音的？（請個別幼兒示范，重點引導幼兒說出敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓邊）。
四、討論圖譜，并嘗試打擊基本節奏：×××0|×0×0×|××××|×××××—||
師：老師這有2幅圖，我們可以怎么表示呢？我們一起來看看這里的.鼓有什么不一樣？（大小顏色不一）請一位朋友來幫這些鼓排排隊。這么多大大小小的鼓我們要怎么敲呢？
五、播放音樂《過新年》，并根據圖譜配上“鼓”聲。
重點強調打擊時區分好鼓面和鼓邊，掌握好最后一句旁白的節奏。
六、用不同的節奏自由伴奏。
師：小朋友能不能用不同的辦法來為這首歌曲配上好聽的鼓聲。
七、請個別幼兒合作演奏。
強調演奏時使用不同的方法，注意聲音和諧。
八、集體演奏，引導幼兒配上好看的動作。
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