“傳承好家風,爭做好少年”主題班會的教案

時間:2023-04-30 10:26:06 教案 我要投稿
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“傳承好家風,爭做好少年”主題班會的教案

  活動目的:家風家訓是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過本次主題活動,讓學生知曉家風家訓,傳承家庭美德,強化“感恩父母,對父母負責”的意識,建設文明的家庭文化。通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀,為共筑“中國夢”努力學習,做一個合格公民。

“傳承好家風,爭做好少年”主題班會的教案

  一、認識“家風家訓”。

  事例1:2014 年馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪第一問:“你家的家風家規(guī)是什么?”面對記者提問,老人孩子們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學習,天天向上等等。

  事例2:香港演員溫兆倫表示,他從小只聽奶奶的話,印象最深的是奶奶常教導他,退一步海闊天空,中國人必須團結(jié),國家才會強大!“國比家大,沒有國哪來家?”他還說,1997 年香港回歸,當國旗升起時,他在電視機前哭了:“我終于有國家了!”

  事例3:一位“富二代”創(chuàng)業(yè)青年回答:總結(jié)起來,家風也就這么幾個字――不啃老,不坑爹。............

  作家莫言說“從家風看人品”,那什么是家風家訓呢?ppt展示

  二、說一說我的家風。

  由同學們談談自己家的家風家訓,以及家風家訓對自己的影響。三、講一講古今中外家風家訓故事

  《顏氏家訓》、《名門家訓》《傅雷家書》

  1.孔子二十世孫孔融讓梨的故事

  2.岳母刺字---精忠報國

  3.吉鴻昌---做官不許發(fā)財

  4.曾國藩---治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)

  三、傳承優(yōu)良家風弘揚傳統(tǒng)文化,傳遞正能量。

  家風的重要性――修身齊家治國平天下說到家風,就自然少不了提起孔子倡導的“禮”、“仁”。

  古代的家風總結(jié)為:五常八德

  五常:仁義禮智信

  八德:忠孝仁愛信義和平

  新時代的家風:孝親是家庭內(nèi)部成員之(本文來自:WwW.JiaoshiLm.com 教師 聯(lián)盟 網(wǎng):爭當好少年主題班會教案)間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家,忠于同時代人的美好事業(yè),是所有人都應該遵循的道德。

  教師總結(jié):家風是從社會各個方面和角度吹出的人情之風。人情有冷暖,人際有關愛,人間有仁義,那一定是良好家風影響下的結(jié)果。當人人走出家庭,帶著家的溫暖,裝著家的期盼,懷著家的未來,為

  社會奉獻自己的才智,一個富強、文明、民主、和諧的民族國家就一定能夠建成。國風中的道德力能夠影響家風,家風中的道德力也能夠影響國風。當國家政風清明、學風向上、文風大振,民風一定醇美,家風也就會醇正。

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