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《啊的音變》教案
一、教學目標:
1、明確“啊”在不同的語境下有不同的發(fā)音。
2、掌握“啊”音變的基本規(guī)律。
3、會讀、寫含有語氣詞“啊”的音變句子。
二、教學重點、難點:
1、“啊”音變的基本規(guī)律。2、有感情讀出含有“啊”的句子。
三、課時:1課時
四、教學過程:
(一)課前練習:
1、句前“啊”與句后“啊”的嘗試朗讀練習。
(啊,真美!真美啊!啊,真好!真好啊!啊,真甜!真甜啊!)
2、嘗試給句前“啊”與句后“啊”注音。
(二)師生總結句前“啊”的讀音規(guī)律。(“啊”在句前都讀“a”).
(三)學生嘗試句后“啊”的讀音與注音(板書課題:“啊”的音變)
(四)句后“啊”的讀音、注音的.6種規(guī)律。(展示課件)
(五)學生自我總結變音規(guī)律。(讀變音表)
(六)練一練“啊”讀音并注音的有關句子。
(七)出示去年的考試題,加深練習。
(八)學生分組對話朗讀練習。
(九)段篇的朗讀訓練。
五、課堂總結:掌握了啊字的音變規(guī)律,說話、朗讀時就能做到正確、流利、有感情。根據(jù)“啊”字的音變,書寫時可以有形式上的區(qū)分。如“呀”、“哇”、“哪”,也可以用一個“啊”字表示。但在朗讀時,一定按照“啊”字的音變規(guī)律去讀。
六、鞏固練習:(美文朗讀)
板書: “啊”的變音
句前“啊” 句后“啊”