小學(xué)語文《識字7》教師教案

時(shí)間：2021-06-18 15:05:24 教案我要投稿

小學(xué)語文《識字7》教師教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

小學(xué)語文《識字7》教師教案

　　1.認(rèn)識虛、驕等9個(gè)生字，會寫短、對等6個(gè)字。

　　2.能正確、流利地朗讀課文，了解意思相反或相對的詞語。

　　3.喜歡讀對子，有積累對子的愿望。

　　課前準(zhǔn)備

　　師生各自準(zhǔn)備本課的生字卡。

　　激趣導(dǎo)入

　　1.同學(xué)們，我們來玩?zhèn)€對反義詞的游戲好嗎？我說一個(gè)詞，你們對一個(gè)意思相反的詞。比如：我說大，你們對小；我說白，你們對黑。現(xiàn)在開始!

　　高── 明── 胖── 美── 新── 忙──

　　（復(fù)習(xí)語文園地五的生字）

　　今天我們學(xué)習(xí)的識字7中的對子比這更有趣。

　　2.教師范讀課文。

　　初讀課文，認(rèn)識生字

　　1.學(xué)生借助拼音自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)。

　　2.勾出文中的.生字，用自己喜歡的方法識字。

　　3.分小組交流識字方法，說說自己是怎樣認(rèn)識的。

　　4.教師出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字，教師注意糾正平翹舌音。（分組賽讀，男女賽讀）

　　5.現(xiàn)在我們把生字娃娃送回家，自讀全文。

　　6.同桌互讀互聽互糾正。

　　再讀課文，感悟內(nèi)容

　　1.出示不注音的課文，請小朋友們試著讀一讀，看誰讀得正確、流利。

　　2.課文里有什么不明白的地方嗎？用鉛筆打個(gè)小問號。

　　3.學(xué)生質(zhì)疑，教師引導(dǎo)解疑。

　　4.師生、生生合作讀對子。還可以試著不看書，背一背。

　　練習(xí)寫字

　　1.看看這六個(gè)生字，哪些字容易寫錯(cuò)？請告訴大家。

　　2.教師范寫幾個(gè)不大好寫的字，并提示學(xué)生：冷的最后一點(diǎn)別忘了；淡的三點(diǎn)水要分開，別寫成言字旁了，否則就成了談字了。

　　學(xué)生描紅，臨寫。

　　拓展練習(xí)

　　你還知道別的對子嗎？

　　出示一些對子，或講有關(guān)對對子的故事，激發(fā)學(xué)生讀對子的興趣。

　　附：

　　少說空話，多做實(shí)事。

　　山高水長，海闊天空。

　　江山如畫，大地如春。

　　春回大地，日暖神州。

　　風(fēng)暖日光麗，氣清天宇高。

　　紅梅報(bào)新春，瑞雪兆豐年。

　　冬去山明水秀，春來鳥語花香。

　　山清水秀風(fēng)光好，人勤年豐喜事多。

　　爆竹聲聲慶豐歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春。

　　十年心血哺新秀，一代桃李譜華章。

　　今日育苗輸心血，明朝成材作棟梁。

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