小學語文四年級《懷素寫字》教案
作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學語文四年級《懷素寫字》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學語文四年級《懷素寫字》教案1
丁一小寫字，寫來寫去寫不好。“對了，是我的紙不好!”他把姐姐的紙拿來寫。
他用姐姐的紙寫字，寫來寫去寫不好。“對了，是我的筆不好!”他把姐姐的筆拿來寫。
他用姐姐的紙、姐姐的筆寫字，寫來寫去寫不好。“對了，是我的位子不好!”他坐到姐姐的位子上去寫字。
他用姐姐的紙、姐姐的筆，坐姐姐的位子上寫字，寫來寫去寫不好。“我還有什么東西不好呢?”
姐姐拿起丁一小丟掉的紙，拿起丁一小丟掉的筆，坐在丁一小的位子上，身子一動不動，認真地一筆一筆寫字。瞧，她寫的字多好!
丁一小明白了：“不是我的'紙、我的筆、我的位子不好，是我自己不好。”
他像姐姐一樣，身子一動不動，認真地一筆一筆寫字。瞧，他寫的字也好了。
小學語文四年級《懷素寫字》教案2
懷素，唐代書法家，字藏真，俗姓錢，湖南長沙人。生于公元725年，卒于公元785年，終年61歲。他幼年出家，誦經坐禪之余，專好書法。每每樂此而忘禪。
當時，草書這種書法藝術經漢代的發展已自成一家，懷素對此種書法藝術情有獨衷，勤練不止。
懷素的草書，“運筆迅速，如驟雨旋風，飛動圓轉，隨手萬變，而法度具備”，名曰“狂草”，他與張旭同為狂草的代表人物，并稱“顛張醉素”，對后世影響極大。其中的“醉”字體現了懷素嗜酒的一面。
相傳懷素性情疏放，飲酒吃肉，獨立行事，如孤云野鶴，為世之名士看重，李白、顏真卿等都與他有交往。他的作品，雖筆舞龍蛇，縱橫揮灑，但極少有錯字，這與他的藝術功底得自苦寒有關。
相傳他年少時因貧困，無錢購買紙、墨、筆。為練字在住處種了一萬多棵芭蕉，用蕉葉代紙、勤學精研；又用漆盤、漆板代紙，寫至再三，盤板都穿，禿筆成冢。這一話題成為后代畫家的常用題材。名曰：《懷素書蕉圖》。現代著名繪畫大師徐悲鴻、李可染都畫過懷素書蕉圖。可見懷素的勤奮超出常人，故有千古少見的藝術成就。
懷素傳世的墨跡較多。如《自敘帖》《苦筍帖》《論書帖》《食魚帖》《小草千字文》《四十二章經》等。
《自敘帖》鑒賞：
《自敘帖》紙本，縱28.3厘米，橫775厘米；126行，共698字。帖前有李東陽篆書引首“藏真自敘”字。
《自敘帖》是懷素晚年草書的代表作。通篇為狂草，筆筆中鋒，如錐劃沙盤，縱橫斜直無往不收；上下呼應如急風驟雨，可以想見當年操觚之時，心手相師，豪情勃發，一氣貫之的情景。明代安岐謂此帖：“墨氣紙色精彩動人，其中縱橫變化發于毫端，奧妙絕倫有不可形容之勢。”
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