五年級數(shù)學(xué)測量練習(xí)教案

時(shí)間:2021-06-23 15:26:20 教案 我要投稿

五年級數(shù)學(xué)測量練習(xí)教案

  教學(xué)目標(biāo):

五年級數(shù)學(xué)測量練習(xí)教案

  1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用簡單的測量工具。測量直線和沿著直線測量指定的距離。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)測定直線和沿著直線測量指定的距離。

  教具學(xué)具:標(biāo)桿、小紅旗、測繩、卷尺

  課前準(zhǔn)備:

  1、課前分好小組,選定組長

  2、準(zhǔn)備好測量工具,選好測量場地

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  今天,我們來學(xué)習(xí)怎樣測定直線和測量距離。

  1、說說在哪些情況下需要測量距離?

  2、師介紹常用的測量工具:標(biāo)桿、卷尺、測繩(先在實(shí)物圖上認(rèn)識)

  二、在地面上測量相距較近的兩點(diǎn)間距離

  1、放兩塊磚(約距二、三十米),讓學(xué)生測出它們間的距離。

  提問;怎樣測量它們間的距離?

  師說明:測量相距較近的兩點(diǎn)間的距離可以用卷尺或測繩測量。

  2、實(shí)際測量

  ⑴、用卷尺量⑵、用測繩量

  三、測量相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間距離

  1、師述:測量相距較遠(yuǎn)的`距離,如果還用卷尺或測繩量,能否一下測量出?為什么?所以只能分段測量,但這樣容易出現(xiàn)曲折,測量的精確度會(huì)受影響。所以要測相隔較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離,先要通過這兩點(diǎn)測定一條直線,然后沿這條直線測兩點(diǎn)間的距離。

  2、教師示范(A、B兩點(diǎn)距50米以上)

  ⑴、測定A、B兩點(diǎn)的直線

  先讓兩個(gè)學(xué)生分別拿一根標(biāo)桿站在A、B兩點(diǎn),讓第三個(gè)學(xué)生把標(biāo)桿插在A、B之間的C點(diǎn)上,使A、B、C在同一直線上。以同樣方法確定D點(diǎn)。

  ⑵、測出A、B間距離。

  3、分組練習(xí),師巡視指導(dǎo)

  4、最后各組互相檢驗(yàn),看測定的直線直不直,兩點(diǎn)間的距離是否較精確。

  四、鞏固

  1、師在校園里先確定兩個(gè)點(diǎn),插上標(biāo)桿。

  問:測量這兩點(diǎn)間的距離,首先要做什么?怎樣測定直線.(讓3個(gè)學(xué)生用卷尺或測繩量出兩點(diǎn)間的距離)

  2、完成89頁第一題

  五、作業(yè)

  89頁(2、3)

  板書設(shè)計(jì):

  在地面上測量距離

  教后感:

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