《有用的手機》教案
活動目標:
1、了解手機的主要構造和功能。
2、通過觀察、比較,知道手機是各種各樣,不斷發展變化的。
3、感受手機的產生和發展給人們生活帶來的方便和快捷。
活動準備:
1、各種各樣的手機若干。
2、電腦、電視,手機發展的PPT。
3、手機展示區
活動過程:
一、激發幼兒已有經驗,初步了解手機。
1、談話導入:你們用過手機嗎?你用過的.手機是什么樣子的?
2、觀賞手機展示臺:我這里有很多手機,請小朋友一起來看看。
二、觀察交流:了解手機的構造和功能。
1、幼兒自選一部手機:仔細看一看你手中的手機是什么樣子的?幼兒自由觀察。
(1)、幼兒介紹自己的發現
(2)、教師出示圖片小結:手機有很多的款式,手機上有屏、按鍵等。
2、教師進一步引導幼兒觀察不同手機的樣子。(如:按鍵的位置和按鍵上的數字符號等)
(1)幼兒看圖介紹自己的發現。
(2)教師小結。
3、引導幼兒觀察手機的細節部分。
(1)師:除了剛才找到的,和你旁邊的小朋友一起看一看,手機上還有什么呢?
(2)幼兒觀察、講述。
(3)教師小結:手機上還有很多有用的部件,有聽筒、話筒、充電的插孔等。
三、了解手機的發展
1、出示PPT,欣賞世界上第一代手機的圖片
今天看了這么多的手機,你們知道世界上第一代手機是什么樣子的?
2、欣賞手機發展(PPT)
四、經驗擴展
你們都知道手機主要是用來打電話的,除了可以打電話,還可以用來干什么呢?
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