《尼爾斯騎鵝旅行記》導讀教案

時間:2023-03-07 20:52:40 教案 我要投稿
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《尼爾斯騎鵝旅行記》導讀教案

  一、導課

《尼爾斯騎鵝旅行記》導讀教案

  今天老師給大家帶來了兩則名言……這是蘇聯偉大文學家高爾基說的,我國偉大的文學家臧克家說,一起讀——那么如何讀一本好書呢?今天我們就來一起探討。

  二、讀封面

  我們拿到一本好書后首先要看封面,現在請大家拿起《尼爾斯騎鵝旅行記》,仔細看封面,從封面上你能獲得哪些信息?

  1。畫面

  圖上畫的是一個小男孩的騎著鵝在天空中飛。

  2。文字

  題目、作者、改編。

  3。 你第一次看到這本書的封面的時候有哪些問題要問?

  三、讀前言

  看完了封面,我們再來看前言,前言部分沒有拼音,可能讀起來有點難度,大家試著讀一讀,看能不能讀懂。

  前言共四個自然段,前三個自然段介紹了作者,第四然自然段講的是這本書的主要內容。老師這里也有作者的資料,請看。

  下面我們來看故事的主要內容:

  這本書主要人物是尼爾斯,尼爾斯他的爸爸、媽媽、老師、同學、親戚、鄰居等等,也就是不喜歡任何人,也不喜歡任何動物植物,他喜歡三件事吃飯、睡覺、調皮搗蛋,他怎么地調皮搗蛋呢?我們來聽聽奶牛玫瑰說的話:他曾扯過他家公雞的雞冠,揪過他家貓咪的尾巴,除此之外,他為了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳舞,為了解氣,他用木頭鞋揍一只叫小星星的奶牛……他做過的壞事多不多?難道不會受到懲罰嗎?大家瞧,他真的受到了懲罰……原本的他跟我們差不多小,被小精靈變成了拇指大小,

  四、讀目錄

  目錄能幫助我們很快地了解書理得故事,請大家讀一讀數一數,書里講了多少個故事?

  同學們這本書里面有很多有趣的插圖,你看看這幅插圖,對照一下目錄猜猜這幅圖講的是哪個故事?

  五、讀正文

  (一)眼腦機能訓練

  同學們,讀書需要靜心和專心,下面我們來進行專注力的訓練。

  請大家不要眨眼睛,看看圓有什么變化?

  下面我們來做視野運動操,頭不動,眼珠轉的速度盡量快,幅度盡量大。好開始。

  請從內到外觀察正方形,第一次看最里面的正方形,第二次看第二個正方形,依次看完,再從外看到內,注意眼睛要把正方形全部裝下。

  (二)略讀

  請同學們默讀書的地71到76頁,注意用到剛才的訓練方法,眼球盡量地轉動,讀完一頁或者一個自然段后,把全頁或者這一自然段全部掃描一遍,想想講了什么意思。請看要求:

  1。 讀完后在活頁上寫上用的時間。

  2。讀完后合上書,做檢測題。

  (三)細讀

  剛才我們對這章的大概內容了解了,你們成績不錯。我們還可以把自己最喜歡的地方畫下來,反復地讀讀,摘抄下來喜歡的詞句。

  六、總結

  同學們,今天我們知道了怎樣讀一本書,先讀封面,再讀前言,再讀目錄,讀正文。我們還學習了怎樣讀正文,讀正文的時候我們可以先粗讀了解故事的大意,接下來再找出喜歡的部分做批畫,做摘抄。

  尼爾斯在旅行的過程中經歷哪些事?最后是回到家鄉了還是繼續旅行?他是恢復了原來的身高呢還是依舊那么袖珍?一切精彩盡在書中。請同學們下課后用今天學到的讀書方法繼續閱讀這本書。

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