《各種各樣的學(xué)校》品德與社會(huì)教案

時(shí)間:2021-07-02 15:56:22 教案 我要投稿

《各種各樣的學(xué)校》品德與社會(huì)教案

  教學(xué)目標(biāo):

《各種各樣的學(xué)校》品德與社會(huì)教案

  1.學(xué)生通過了解我國學(xué)校形態(tài)從過去到現(xiàn)在的變化,知道學(xué)校隨著時(shí)間的推移在變化、在進(jìn)步,并發(fā)展學(xué)生的時(shí)間意識(shí)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生解讀圖片的能力,以及比較不同、尋找差異個(gè)共性的初步能力。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  上一節(jié)課,我們了解到了世界上有各種各樣的學(xué)校,誰來說說有哪些種類的'學(xué)校呢?今天我們繼續(xù)來講講各種各樣的學(xué)校。

  二.出示插圖“古代私塾”

  問:圖中兩個(gè)分別是什么人?他們?cè)诟墒裁矗繋熓觯哼@就是古人讀書的地方。古時(shí)候人讀書,都到老師家中去讀書的,那時(shí)稱老師為先生,窮人家的孩子是讀不起書的,只有有錢人家的孩子才能去上學(xué)。

  三.出示“20世紀(jì)初的學(xué)校”和“0世紀(jì)50年代的學(xué)校”,比一比,學(xué)校的設(shè)施有什么變化?

  四.出示“爸爸媽媽小時(shí)侯的學(xué)校”和古代私塾進(jìn)行比較,又有什么變化?從中你知道了什么?

  五.出示“今天的學(xué)校”和前面學(xué)校進(jìn)行比較,又有什么變化?從這么多的變化中你又懂得了什么?

  六.小組討論:你希望未來的學(xué)校是什么樣子的?說一說,再畫一畫。

  七.“未來的學(xué)校”畫展,評(píng)比誰的構(gòu)思最好。

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