《我會(huì)拼圖》一年級(jí)教案

時(shí)間:2021-07-02 20:19:10 教案 我要投稿

《我會(huì)拼圖》一年級(jí)教案

  教學(xué)目標(biāo):

《我會(huì)拼圖》一年級(jí)教案

  1、能用不同的圓或半圓的紙片拼出新的圖案,培養(yǎng)創(chuàng)造想象力和動(dòng)手能力。

  2、能較清楚地向別人介紹自己拼圖的內(nèi)容和方法,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)別人的作品。

  教學(xué)重難點(diǎn):拼組圖形,說(shuō)說(shuō)自己拼成了什么,是怎么拼成的。

  教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,圓與半圓形的紙片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入激趣

  今天,我們用準(zhǔn)備好的圓形和半圓紙片來(lái)拼圖。

  二、觀察圖畫(huà),同桌交流

  1、提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生注意畫(huà)面上人與物的聯(lián)系。

  ﹙1﹚圖上有什么?

  ﹙2﹚小朋友在干什么?

  ﹙3﹚圖上的三個(gè)小動(dòng)物是用什么來(lái)拼成的'?

  2、教師小結(jié),啟發(fā)想象:這個(gè)小朋友真聰明,用這些不同顏色,大小不一的圓片拼成這么可愛(ài)的小動(dòng)物,如果是你,你會(huì)拼出什么呢?

  3、小組交流。

  三、學(xué)生拼圖

  1、提出拼圖要求,可以根據(jù)需要,在拼好的圓形或半圓上畫(huà)上線條,涂涂顏色

  2、學(xué)生拼圖,教師巡視并作出適時(shí)的指導(dǎo)。

  3、教師小結(jié):同學(xué)們真能干,用圓形和半圓拼出了許多東西;能不能向同學(xué)介紹你拼出的是什么?

  四、交流評(píng)比

  1、教師范說(shuō)。﹙自己是怎么樣拼成的﹚

  2、學(xué)生仿說(shuō)。

  3、指名上臺(tái)介紹,并評(píng)價(jià)。

  4、小組交流,并選出代表介紹本組的作品。

  五、展示成果,全班交流

  1、選出做得較好的學(xué)生向全班介紹:我用紙片拼成了什么?

  2、教師適時(shí)規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言注意培養(yǎng)語(yǔ)言態(tài)度和習(xí)慣。

  六、教師小結(jié):請(qǐng)你們回家后再拼一拼,把自己最滿意的拼圖拿到班里展示,并說(shuō)說(shuō)你是怎么拼的?

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