幼兒園中班動(dòng)物保護(hù)色社會(huì)教案

時(shí)間:2021-07-02 15:38:07 教案 我要投稿

幼兒園中班動(dòng)物保護(hù)色社會(huì)教案

  一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)“保護(hù)色”對動(dòng)物生存的價(jià)值。直到有些動(dòng)物只有一種保護(hù)色,有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色。

 幼兒園中班動(dòng)物保護(hù)色社會(huì)教案

  2、通過對保護(hù)色的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的欲望。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體圖片

  三、活動(dòng)過程: 1、講述故事,引出主題

  提問:小灰兔為什么沒有被發(fā)現(xiàn)?

  教師小結(jié):原來他身上的顏色跟泥土的`顏色很像所以沒有被發(fā)現(xiàn)

  2、出示圖片

  師:小動(dòng)物在跟我們玩捉迷藏的游戲,看你們找找看,他們是什么小動(dòng)物?(師逐一出示圖片)

  師:你們在這些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么?他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像?有什么用處嗎?

  師小結(jié):這些顏色是用來保護(hù)自己的,我們叫它保護(hù)色。

  師提問:那你們還知道有什么動(dòng)物他們有保護(hù)色?(幼兒講述)

  3、出示圖片請小朋友找找,誰使用了保護(hù)色

  師小結(jié):一些動(dòng)物只有一種保護(hù)色,有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色,他們會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。環(huán)境也保護(hù)了動(dòng)物。

  4、出示圖片,看看環(huán)境的破壞,說說這樣對小動(dòng)物有什么影響?激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境。

  5、結(jié)束

  我們要保護(hù)環(huán)境,不僅要告訴別人保護(hù)環(huán)境,而且要自己用行動(dòng)告訴大家保護(hù)環(huán)境。


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