《基準鍵位練習》的教案
【教學內容】:打字的基本姿勢、基準鍵位
【教學目的要求】:
基礎知識和基本技能目標:學會打字軟件的進入、退出;掌握打字的基本姿勢;認識基準鍵位
能力培養目標:培養學生的`文本輸入能力
思想教育要求:激發學生學習打字的興趣
【教學重點及難點】:打字軟件的使用、基準鍵位
【課前準備】:指法練習軟件
【教學時間】:1課時
【教學過程設計】:
一、導入
有同學們問老師:怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢?其實,并不難,要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法,二是要刻苦練習(板書課題:指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動作規范,正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規則。
二、新授
1.金山打字的使用
1)進入:雙擊金山打字圖標進入
2)基本操作:
a.使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動來選擇項目
b.按空格或回車進入項目
3)退出:控制箭頭移到結束選項,按回車或空格就可以退出。
[練一練]
學生每人練習一遍進入和退出。
2.打字姿勢
進入金山打字的第一個選項打字姿勢,要求學生按照圖片和文字姿勢,端正自己的姿勢,教師巡視檢查。
3.基準鍵位
進入指法練習的第二個選項指法入門,按照圖示將雙手放在基準鍵位上(先將左右食指分別放在F和J上,其它手分別依次排開,大拇指都輕輕放在空格鍵上),教師巡視檢查(也可以讓做對的學生協助檢查)。
三、小結
通過今天的學習,我們知道了哪些鍵;學會打字的正確姿勢,認識了基準健,收獲很大哦,繼續努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。
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