洞洞里的動物小班主題教案
【活動目標】
1、知道一些住在洞洞里的動物;
2、初步了解洞中動物的生活習性及特征;
3、培養幼兒觀察力和想象力。
【活動準備】
1、自制生活在洞里的動物PPT課件;
2、地洞、樹洞、山洞等背景,相關動物貼絨;
3、音樂:舞曲一段。
【活動過程】
一、導入活動:
兒歌《神秘洞》導入,激發幼兒學習的性趣。
師:我們念的兒歌里說到了一只什么動物?它喜歡住在什么樣的洞里?除了毛毛蟲,你們還知道哪些動物也喜歡住在洞里的?(請幼兒與同伴相互交流)
二、組織活動:
1、教師簡要小結后以森林里舉行“洞洞舞會”,邀請住在洞洞里的動物前來參加,到底誰會得到邀請呢?小朋友想不想知道啊?
(1)以猜謎語的形式引出生活在地洞里的螞蟻:“排隊地上跑,身體細又小,做事最勤勞,紀律第一好”。
猜出后引導幼兒觀看課件,看一看,想一想:你們在哪里也發現過螞蟻?它長得什么樣子?生活在什么地方?平時喜歡吃什么?
可模仿螞蟻爬的動作。
同法引導幼兒觀察住在地洞里的田鼠。
發散性思維:還有哪些住在地洞里的.動物?(交流)
教師小結。
(2)依次類推出示住在樹洞里的小鳥、松鼠等;發散性提問后教師小結。
(3)同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊等動物,發散性提問后教師小結。
2、創設舞會情境。
師:原來啊,是這些住在地洞、樹洞、山洞里的動物得到了邀請。瞧,小動物們都來參加洞洞舞會了(點擊出示最后一張課件)我們和它們一起來跳個舞吧!(放舞曲音樂)
全體幼兒隨音樂舞動。
3、游戲:送動物回家。
出示地洞、樹洞、山洞背景圖及相關動物貼絨,“舞會結束了,小動物們也累了,我們來送它們回家吧!”
請個別幼兒來把動物送回相應的“洞”中。
4、總結后結束活動。
【洞洞里的動物小班主題教案】相關文章:
小班主題活動教案《洞洞里的動物》09-22
幼兒園大班教案:洞洞里的動物08-17
小班主題動物的家教案03-28
小班教案 | 小班語言《報紙上的洞》08-23
小班教案 | 小班語言:報紙上的洞08-23
《溶洞里的鐘乳石》教案11-26
《動物作品大賽》小班主題教案12-10
小班主題教案《動物作品大賽》06-19
動物朋友小班主題教案活動12-11