托班《會說話的玩具》優(yōu)秀科學教案設計

時間：2021-01-15 16:44:54 教案我要投稿

　　教學目標：

托班《會說話的玩具》優(yōu)秀科學教案設計

　　1、通過幼兒自主探索，了解玩具發(fā)聲的各種方法。

　　2、初步激發(fā)幼兒對探索活動的興趣。

　　教學準備：

　　各種玩具教學過程：

　�。ㄒ唬﹩l(fā)提問，引起興趣：通過游戲，引出聲音的主題。

　　（二）第一次探索：1、激發(fā)幼兒讓玩具發(fā)出聲音的愿望。2、幼兒探索電動玩具的發(fā)聲方法。

　　（三）交流討論：1、幼兒介紹自己用了什么方法讓玩具發(fā)出聲音的`。2、引導幼兒說出“開關”，了解開關的作用。

　　（四）第二次探索：1、啟發(fā)提問，激發(fā)幼兒幫助其他的玩具發(fā)出聲音。2、幼兒第二次探索，嘗試用其他方法來讓玩具發(fā)出聲音。3、引導幼兒用與別人不一樣的方法進行嘗試。

　�。ㄎ澹┲v評：1、幼兒介紹自己用了什么方法。2、引導幼兒說出各種方法的名稱，如：捏、拉、搖、敲……大家一起做動作。

【托班《會說話的玩具》優(yōu)秀科學教案設計】相關文章：