《雪花片大變身》教案及反思
活動目標：
不受物體擺放形式的影響，手口一致地點數7以內物體的數量，并說出總數。
重難點：
培養幼兒手口一致點數7以內的物體的數量。
活動準備：
1.《我的數學》第7頁。
2.各種顏色的雪花片。
3.學習單：《什么動物比較多》。
活動過程：
一、請幼兒點數以各種形式排列的雪花片（數量為7個）。
1.幼兒分組圍坐在桌子旁，請每名幼兒取7個雪花片，取1片數1片，不要跳數也不要漏數。然后把雪花片橫向擺成一排數一數，檢驗自己拿的數量是否正確。
2.請幼兒把雪花片擺成兩排，再數一數其數量。
3.請幼兒把雪花片任意拼插出一種造型，和身邊的同伴交換數一數其數量。如果拼插起來的造型難以數清楚，引導幼兒討論用什么辦法可以數清楚。
⑴.你數了多少個雪花片？
⑵.想一想怎么樣可以幫助你清楚地數出來呢？
⑶.把雪花片拆下來，在桌子上擺成一排，拿一片數一片。
二、請幼兒翻開《我的數學》第7頁，數一數誰拆好了7朵花，并在他頭上畫個圈。
三、給幼兒發放學習單《什么動物比較多》，請幼兒回家后完成。
四、活動結束。
活動反思：
本次活動效果不是很好，幼兒在進行本次活動的時候，注意力不是很集中，在設計本次活動環節的時候，我也設計的`不是很有趣味性，導致幼兒的興趣不是很高，雪花片是孩子們經常玩的玩具，在這里，我用該先利用其它的玩具吸引孩子們的注意力，讓他們對本次活動產生濃厚的興趣以后，在進行活動，在這里，我應該多注意一下。
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