快樂的隊日優(yōu)秀教案
課時安排： 3課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用明亮、圓潤的聲音有表情地學(xué)會演唱歌曲《在葡萄架下》；了解x疆的風(fēng)俗民情，能主動參與x疆歌舞表演，體驗歌曲歡快的情緒。
2、在聽賞《看馬戲》時，能感受樂曲所表現(xiàn)的熱鬧場面并參與表演。
3、能參與他人合作設(shè)計一個有意義的小隊活動，在參與活動中體驗過隊日的快樂。
教學(xué)重難點：
1、歌曲學(xué)唱。
2、體驗人們歡慶豐收，載歌載舞的`快樂心情，從中受到熱愛家鄉(xiāng)、勞動的情感熏陶。
教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入新課
今天我們要一起外出過一個快樂的隊日，請大家根據(jù)音樂及老師的動作，猜猜我們將要去哪里？
1、手鼓展示
介紹樂器以及x疆的風(fēng)俗人情。
2、跳跳
看老師的動作，你能學(xué)學(xué)嗎？
3、唱唱
你還會唱其他的x疆歌曲嗎？
二、學(xué)唱新歌
1、聽聽
播放歌曲《在葡萄架下》。
2、拍拍
找出出現(xiàn)最多的節(jié)奏。
3、練練
（1）在節(jié)奏拍擊的基礎(chǔ)上進(jìn)行練唱。
（2）練唱滑音、強(qiáng)音、波音。
三、課堂小結(jié)
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
唱唱上節(jié)課的曲子，重點各記號的表現(xiàn)。
二、學(xué)唱歌曲
1、朗讀歌曲，說說歌詞描繪了一幅什么樣的景象。
2、跟唱歌曲。
3、劃拍學(xué)習(xí)歌曲旋律。
4、依譜輕聲學(xué)唱歌詞。
三、歌曲表現(xiàn)
1、分析歌曲，體驗情緒，激情演唱，師生合作。
2、加入打擊樂伴奏。
3、創(chuàng)編舞蹈。
4、表演。
四、拓展延伸
分組設(shè)計小隊活動，下節(jié)課展示。
第三課時
一、導(dǎo)入新課
我們上節(jié)課在x疆度過了一個愉快的隊日。請同學(xué)們設(shè)計自己的小隊活動。各小隊是怎樣設(shè)計的呢？我們一起來看看誰的最有意義。
二、活動展示
分組展示自己的小隊活動。
三、活動總結(jié)
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