西瓜和香蕉小班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的西瓜和香蕉小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、問(wèn)候
目的：融洽氣氛，促進(jìn)寶寶社會(huì)性發(fā)展。
方法：師生拍手相互問(wèn)好：“你好！你好！寶寶好！”“你好！你好！老師好！”
2、精細(xì)活動(dòng)“穿珠”
目的：練習(xí)“穿”的操作技能，訓(xùn)練寶寶手、眼的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
準(zhǔn)備：各種顏色的珠球、細(xì)線若干，每份玩具裝一個(gè)筐。
3、請(qǐng)寶寶和媽媽來(lái)互相問(wèn)一問(wèn)“什么水果綠綠的？”“西瓜西瓜綠綠的”
教師問(wèn)，請(qǐng)幼兒答
（1）出示香蕉，并將兒歌穿插其中；
我們和香蕉娃娃打個(gè)招呼吧：你好，香蕉娃娃。
香蕉是什么顏色的？香蕉香蕉黃黃的。
寶寶喜不喜歡吃西瓜和香蕉？
請(qǐng)寶寶和媽媽來(lái)互相問(wèn)一問(wèn)“什么水果黃黃的？”“香蕉香蕉黃黃的`。”
教師問(wèn)，請(qǐng)幼兒答
（2）兒歌《西瓜和香蕉》。
a、教師和寶寶一起把兒歌連起來(lái)念。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么水果黃黃的？香蕉香蕉黃黃的。
綠綠的，黃黃的，寶寶寶寶最喜歡。
b、和媽媽一起念，可以媽媽問(wèn)，寶寶答，也可相反。
c、教師、家長(zhǎng)和寶寶一起把兒歌連起來(lái)念和問(wèn)答。
涂色：《西瓜和香蕉》
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用蠟筆給水果涂色。
2、培養(yǎng)寶寶的繪畫(huà)興趣。
準(zhǔn)備：
人手一盒蠟筆：人手一張圖畫(huà)紙（畫(huà)有西瓜和香蕉的未涂色圖案）
過(guò)程：
（1）引出活動(dòng)；
西瓜和香蕉想讓寶寶給它們穿上漂亮的衣服呢？
西瓜寶寶的衣服是什么顏色的？
香蕉寶寶的衣服是什么顏色的？
（2）教師示范；
（3）寶寶進(jìn)行操作。
游戲：摘水果
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上縱跳的動(dòng)作。
2、在跳跳跑跑中鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)及大小的分辨。
準(zhǔn)備：
（1）把大西瓜、小西瓜、大香蕉、小香蕉的圖片懸掛在適當(dāng)高度的繩子上。
（2）有大西瓜、小西瓜、大香蕉、小香蕉標(biāo)記的筐四只。
過(guò)程：
（1）看，有這么多的水果，想不想把它摘下來(lái)？
可水果這么高，我們?cè)趺崔k呢？
（2）組織寶寶游戲
把水果摘下來(lái)。
把水果放在相應(yīng)的筐里。
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