《世說新語》語文教案

時間：2020-11-26 19:52:39 教案我要投稿

《世說新語》語文教案范文

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的《世說新語》語文教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《世說新語》語文教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、閱讀課文，掌握文言實詞的含義，準(zhǔn)確翻譯文章。

　　3、加強對古詩文的朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的朗讀水平。

　　教學(xué)重點：

　　準(zhǔn)確翻譯文章，體會《世說新語》種“以事見人”的藝術(shù)手法。

　　教學(xué)難點：

　　把握人物性格特征，學(xué)習(xí)古代兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　教學(xué)方法：

　　自讀自悟。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　文字資料。

　　教學(xué)時間：

　　一課時。

　　教學(xué)流程：

　　一、激情引趣，導(dǎo)入新課。

　　交流課前查找的有關(guān)《世說新語》的小故事，如《司馬光砸缸》等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。

　　二、了解背景，拓展知識。

　　《世說新語》是由南朝的臨川王集結(jié)門客編撰的，它是一部主要記載漢末三國至兩晉時期士族階層d的言行風(fēng)貌和逸事所語的'筆記小說。

　　三、自主學(xué)習(xí)，探究理解。

　　1、自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞語。教師巡視指導(dǎo)。

　　2、檢查學(xué)生自學(xué)情況。

　�。ǎ保┲该x課文，了解學(xué)生讀文情況。

　�。ǎ玻z查學(xué)生對字詞的掌握情況理解詞語。

　�。ǎ常┰谥攸c理解詞語基礎(chǔ)上，翻譯全文。

　　四、啟發(fā)思考，明確寓意。

　　通過讀文，你知道文中這兩個小故事分別說明了什么道理？

　　指名朗讀以讀促講

　　指名有感情的朗讀全文，加深對課文內(nèi)容的理解。

　　五、拓展延伸，深化主題。

　　1、討論：讀了這兩個小故事，你有什么收獲？

　　2、交流：你應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩個故事中哪些人物的好品質(zhì)？

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