小蝸牛教案及教學反思
作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的小蝸牛教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、能聽口令變換隊形,學習螺旋走。
2、知道在行走中要關注同伴,保持合適的距離。
3、在行走中隊伍一定要齊,步伐要一致。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的.語言表達自己記錄的意思。
活動準備
螺旋走的圖示、節奏感較強的音樂。
活動過程
1、請幼兒仔細觀察螺旋走的圖示,說說圖示想什么,討論螺旋行的走法,了解螺旋形的路線。
2、引導幼兒掌握螺旋走的要點,幼兒能夠隨音樂節奏練習螺旋走。
3、注意個別指導,提醒幼兒注意走時要控制距離,排頭幼兒要找準位置。
活動反思:
本次活動充分調動了幼兒的積極性,讓幼兒在寬松的氛圍內自由探索,發揮了幼兒做為活動主體的作用。我以活動的引導者、合作者等不同的身份參與活動,增加了幼兒參與活動的積極性及情趣,同時在活動過程中我根據突發狀況及時對活動進行調整,在不影響活動目標的前提下使其更加符合了幼兒的興趣。
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