幼兒園大班數學教案:2——7的相鄰數
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班數學教案:2——7的相鄰數,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標:
1、幼兒能說出2-7各數與其相鄰數的關系(多1或少1的`數)。
2、在游戲的情景中讓幼兒能找出2-7個數的相鄰數。
準備:
1、1- 8的數字掛件一套,1-8的數字卡一套。
2、已學會8以內的數字。
3、幼兒操作材料人手一套。
過程:
一、開始部分
小朋友,我知道你們最喜歡玩游戲,今天我給你們帶來了3個好玩的游戲,你們想玩嗎?
二、基本部分
1、游戲:找鄰居
--我們知道每個數子都有自己的鄰居,前面一個,后面一個,前面的比它小1,后面的比它大1?墒顷懤蠋熯@里有四個數字他們不知道自己的鄰居是 誰。所以我們來做的第一個游戲就是"找鄰居",在小朋友的胸前都有一個數字,我在黑板上拿出一個數字,如果你是它的鄰居就很快的站起來,并大聲地告訴他 "我是你的鄰居。"
--教師分別出示數字2、4、6、7,請幼兒找鄰居。
2、游戲:比一比誰找得快
--剛才小朋友真能干,幫他們找到了鄰居,第一個游戲通過你們的努力取得了成功,拍拍手表揚自己。
--第二個游戲是"比一比誰找得快",我請幾個數字站到前面來,然后請小朋友邊唱歌邊找,你是誰的鄰居,應該站在他的前面還是后面。(先請一組幼兒示范)
--教師請數字2、5、7上來,請其他幼兒邊唱歌邊找自己是誰的鄰居。
3、游戲:住新房
--第二個游戲通過你們的努力又取得了成功,拍拍手表揚自己。
--第三個游戲"住新房",陸老師這里有一間高樓房,要請這些數字住到他們的鄰居旁邊,小朋友一定要動腦筋,住在它的前面還是后面,看看誰的本領最大。
--幼兒操作。
三、結束部分
今天小朋友都非常棒,三個游戲都取得了成功,你們高興嗎!陸老師下次在給你們帶來更好玩的游戲,好嗎?
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