幼兒園中班美術教案《蝶兒飛飛》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術教案《蝶兒飛飛》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、通過欣賞、制作蝴蝶，感知春天大自然的`美麗。
2、學會剪簡單的對稱紋樣，并用線描畫對稱裝飾作品。
3、培養幼兒合作意識，共同完成“百蝶圖”。
活動準備：
1、課件。
2、“百蝶圖”背景、訂書機或者透明膠。
3、人手一份制作工具(剪刀、紋樣紙、油線筆、小簍子)。
活動過程：
一、導入課題
師：孩子們，春天到了，外面的景色變得非常美麗，我們一起去郊游吧。（伴隨音樂做動作進教室到座位）
二、看課件
1、師：孩子們，看我們來到了哪里？（草地上）看到了什么？（花兒開了）美不美啊？
我們一起來學學鮮花開放的樣子。
學得真好！這么多美麗的花，會把誰給引來呢？（原來是蝴蝶也飛來了）這些蝴蝶都有什么？（翅膀和觸角）翅膀上的花紋是什么樣的？
小朋友一起來學蝴蝶飛一飛。
2、用探照燈師：我們來看這只蝴蝶，它是什么樣的？翅膀上的紋樣是什么樣的？（對稱的）
三、示范
1、師：你們想不想也來剪一只美麗的蝴蝶和它做朋友呢？
（看課件步驟邊念自編兒歌）小小紙兒擺擺正，沿著虛線折一折，線兒折在紙外面，剪刀繞著線兒走，剪啊剪啊剪啊剪，一只蝴蝶飛來了。
2、蝴蝶身上還沒有花紋，不夠漂亮，我們還要給它打扮打扮．你想用什么圖形來打扮蝴蝶呢？
（在白板上進行示范，并提醒幼兒在另一片翅膀上要畫上對稱的圖形）請小朋友來嘗試．
四、幼兒制作蝴蝶、教師提醒并指導。
五、將制作好的作品展示到背景圖上，制作成“百蝶圖”。
六、評價幼兒作品。
這幅“百蝶圖”美不美啊？你認為哪只蝴蝶最漂亮？為什么？我們帶著蝴蝶一起回到教室，一起告訴老師和其他小朋友吧！
（跟隨蝴蝶找花的音樂飛出教室）
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