幼兒園小班健康活動《接力賽》教案附反思

時間:2021-07-22 13:21:30 教案 我要投稿

幼兒園小班健康活動《接力賽》教案(附反思)

  作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園小班健康活動《接力賽》教案(附反思),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班健康活動《接力賽》教案(附反思)

  設(shè)計思路:

  本課以游戲的形式貫穿在整個體育活動中,讓幼兒能夠很有興趣地進行活動,以達(dá)到培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力以及團結(jié)友愛的品質(zhì)的目的。

  活動目標(biāo):

  1.教幼兒初步學(xué)會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和團結(jié)友愛、克服困難的.品質(zhì)。

  3.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  4.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  5.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  (1)園內(nèi)操場,并在規(guī)定區(qū)域畫好起跑線以及終點線;

  (2)接力棒兩根;

  (3)在終點處放兩面小鼓。

  2、前期知識準(zhǔn)備:

  幼兒事先已玩過游戲《山上有個木頭人》。

  活動過程:

  1、游戲“山上有個木頭人”

  指導(dǎo):師生共同玩游戲“山上有個木頭人”。讓幼兒聽口令做動作,兒歌結(jié)束后幼兒站定,不能說話也不能動,看誰堅持的時間最長。

  游戲兒歌內(nèi)容:山,山,山,山上有個木頭人,三,三,三,三個好玩的木頭人,不許說話不許動。

  2、熱身運動

  指導(dǎo):幼兒跟著老師做熱身操:上肢運動、下蹲運動以及全身運動等,活動各個身體部位、關(guān)節(jié)。

  指導(dǎo)語:我們做完了熱身操,就有力氣去玩下面的游戲啦!

  3、新授游戲“接力賽”

  指導(dǎo):(1)教師將全班幼兒平均分成兩組,在起點線前排成兩豎隊。

  (2)教師講解游戲名稱以及游戲規(guī)則。

  玩法:兩人分站起跑線左右,每組的第一個小朋友右手拿一根接力棒,聽口令朝終點處快速跑,到達(dá)終點站后各自敲打一下各組的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒傳給自己組的下一位小朋友。游戲繼續(xù)進行。

  指導(dǎo)語:讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑〈蠹冶纫槐日l的速度最快、哪一組是第一名,好嗎?

  4、放松運動

  指導(dǎo):幼兒隨教師做“小鳥飛”的律動,自然離開場地,返回教室。

  活動延伸:

  此游戲可在早晨晨鍛時繼續(xù)進行。

  活動反思:

  體育游戲作為一種激發(fā)幼兒積極性和創(chuàng)造性的手段,其內(nèi)容和形式與幼兒生理特征緊密聯(lián)系,它的娛樂性和競技性能夠滿足幼兒個性心理需要,它對幼兒生長發(fā)育、心身健康和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成起到積極作用。

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