大班體育《平衡加工廠》
活動目標：
1、能運用多種材料搭建多樣化的平衡路徑，敢于在有難度的平衡路徑上練習大膽行走。
2、嘗試多人合作，體驗搭建的樂趣，感受成功的喜悅。
活動重難點：
重點：能運用一種材料搭建多樣化的平衡路徑，并大膽行走，鍛煉手部力量和平衡感。
難點：能運用兩種材料混合交錯搭建多樣化的平衡路徑，并在難的路段保持平衡行走。
活動過程：
一，熱身活動。
根據(jù)音樂做一些和平衡有關的熱身運動。
二、導入環(huán)節(jié)。
1、觀察四種體育道具，長凳，輪胎，椅子，搖板，引出平衡區(qū)的主題。
2、關注長凳區(qū)，了解如何安全地使用長凳搭建雙層的路徑。
3、將幼兒分成四組，每組合作搭一種材料組成的平衡路徑。
說明規(guī)則，認識起點標志，在5分鐘的音樂內(nèi)，根據(jù)老師提供的起點，合作搭建一條每段不同的多樣化的路徑，搭完試玩，音樂結束立刻集合。在每個區(qū)域內(nèi)，會有四張?zhí)崾究▍⒖迹部梢宰詣?chuàng)。出示注意卡片：安全，有趣。引導幼兒在這兩個基礎上去搭建。
三、操作環(huán)節(jié)。
1、第一次搭建，四組幼兒同時進行。老師分別進四個區(qū)對幼兒的'搭建進行引導和修改。
2、集合，關注一個路徑有些小問題的區(qū)，進行說明和修改。
3、幼兒自由各個區(qū)玩，3分鐘音樂結束集合，討論安全和有趣是否在各個區(qū)實現(xiàn)。
4、第二次搭建，兩組幼兒合作，用兩種材料搭建一條兩種材料交錯的路徑，
5、集合，老師示范在比較有難度的長凳輪胎路徑走一次，讓幼兒指導如何正確走。
6、幼兒自由走路徑，老師隨機在長凳上放障礙物，讓走椅子和搖板路徑的小朋友報籃球走。
四、放松活動。
做放松活動，說說玩平衡活動的感受。
【大班體育《平衡加工廠》】相關文章：
杠桿平衡說課稿11-02
二力平衡說課11-12
大班體育游戲教案及教學反思《摘菜》09-22
大班體育游戲教案及教學反思《貓捉老鼠》09-22
大班體育游戲教案及教學反思《歡樂打地鼠》09-22
大班民間體育優(yōu)秀游戲教案及教學反思《拉繩》09-22
大班民間體育游戲優(yōu)秀教案及教學反思《跳格子》09-22
會計要素的相互關系與會計平衡公式01-11
體育說課稿01-20