大班音樂(lè)活動(dòng):長(zhǎng)又長(zhǎng)

時(shí)間:2021-08-20 19:38:07 教案 我要投稿

大班音樂(lè)活動(dòng):長(zhǎng)又長(zhǎng)

  《長(zhǎng)又長(zhǎng)》這首歌曲選自?shī)W爾夫秋冬課程——大班音樂(lè)主題“追追追”,歌曲的旋律活潑、節(jié)奏感強(qiáng)。歌曲共分三段,第一段和第三段相同,是歌曲的歌詞部分。歌詞內(nèi)容來(lái)源于孩子們非常喜愛(ài)的四種動(dòng)物,突出了大象、兔子、長(zhǎng)頸鹿、猴子這四種動(dòng)物的明顯特征,幽默詼諧,生動(dòng)有趣,符合孩子喜愛(ài)動(dòng)物的年齡特點(diǎn),能很好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)演唱歌曲的`興趣。第二段是歌曲的唱名部分,這也是奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)有別于傳統(tǒng)音樂(lè)活動(dòng)的一個(gè)地方。唱名旋律和歌詞部分的旋律相同,孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)老師的引導(dǎo),在熟悉旋律的基礎(chǔ)上進(jìn)行唱名學(xué)習(xí),將知識(shí)性和趣味性融合在一首歌中,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)對(duì)孩子的自信心、成就感是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。因此,《長(zhǎng)又長(zhǎng)》是大班幼兒演唱歌曲的好教材。

大班音樂(lè)活動(dòng):長(zhǎng)又長(zhǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉歌詞,用自然聲愉快地演唱。

  2、運(yùn)用多種方法學(xué)習(xí)演唱歌曲的唱名,準(zhǔn)確演唱m s s、r f f和m ~ r ~ d ~~。

  3、通過(guò)問(wèn)答游戲和角色扮演,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  歌詞

  誰(shuí)的鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),大象的鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)

  誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),兔子的耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng)

  誰(shuí)的脖子長(zhǎng)又長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)又長(zhǎng)

  誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng),猴子的尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng)

  1)m s m s m s m m s s m s m s m;

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  誰(shuí)的鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),大象的鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)

  誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),兔子的耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng)

  誰(shuí)的脖子長(zhǎng)又長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)又長(zhǎng)

  誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng),猴子的尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng)

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