小班教案 | 小班德育：大小傘

時間：2021-08-23 12:08:35 教案我要投稿

小班教案 | 小班德育：大小傘

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的.組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的小班教案 | 小班德育：大小傘，歡迎大家分享。

小班教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)說兔寶寶和兔媽媽換傘時的對話。

　　2、通過傾聽故事，知道要為他人著想，不能只想著自己。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件PPT；

　　實(shí)物：大小傘各一把。

　　活動過程：

　　一、實(shí)物導(dǎo)入

　　1、出示大、小雨傘各一把，問：這是什么？它們有什么不同？

　　2、誰來幫老師挑選一把雨傘？為什么給老師挑選大雨傘而不挑小雨傘？

　　3、請幼兒分別撐一撐這兩把傘，感覺上有什么不同？

　　二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒看圖講故事

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察圖一，問：

　　圖上有誰？它的手上拿著什么？

　　小結(jié)：兔媽媽左手撐著大傘，右手拿小傘。走去幼兒園接兔寶寶回家。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察圖二，問：

　　（1）兔媽媽撐起了什么傘？兔寶寶呢？

　　（2）這樣可以嗎？為什么？

　　（3）怎么辦？你們有什么好辦法？請說說。

　　小結(jié)：兔媽媽撐著小傘，雨水把兔媽媽的衣服淋濕了；兔寶寶撐大傘走也走不動。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察圖三：問：

　　（1）兔寶寶也想出了一個好辦法，你們知道兔寶寶是怎么和媽媽說的呢？（媽媽，請您跟我換一下傘好嗎？）

　　（2）請個別小朋友扮演兔媽媽和兔寶寶練習(xí)換傘的對話。

　　小結(jié)：兔寶寶主動和兔媽媽換小傘。

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察圖四，問：

　　你們看看現(xiàn)在怎么樣？

　　小結(jié)：兔媽媽撐起大傘帶著撐著小傘的兔寶寶高高興興回家了。

　　三、小結(jié)，情感提升。

　　1、提問：小兔和媽媽是怎樣相親相愛、互相關(guān)心的？

　　2、你愛自己的媽媽嗎？你為媽媽做什么？

　　3、小結(jié)：爸爸媽媽愛我們，我們也要愛他們。

【小班教案 | 小班德育：大小傘】相關(guān)文章：