中班結(jié)構(gòu)活動：快樂的豆寶寶

時間：2021-08-23 15:56:58 教案我要投稿

　　中班結(jié)構(gòu)活動：快樂的豆寶寶

中班結(jié)構(gòu)活動：快樂的豆寶寶

　　活動目標：

　　1、感知豆寶寶的的外形特征，嘗試運用雙面建構(gòu)橢圓形的方法表現(xiàn)豆寶寶。

　　2、能大膽想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)豆寶寶的四肢動作，體驗建構(gòu)成功的快樂。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：幼兒有認識各種豆子的經(jīng)驗；畫過豆寶寶；有使用過毛根的經(jīng)驗。

　　物質(zhì)準備：教具：范例，豆寶寶圖片，展臺的場景，音樂；

　　學具：圓形、橢圓形雪花片半成品，各色雪花片，豆寶寶圖片、毛根；

　　活動過程：

　　1、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣

　　師：看，豆寶寶來我們班做客了？它的身體像什么形狀的？

　　2、欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒仔細觀察豆寶寶的外形特征。

　　你見過哪些豆寶寶是橢圓形的？（逐一出示相應(yīng)的圖片引導(dǎo)幼兒的觀察講述）

　　3、師生共同小結(jié)豆寶寶的.外形特征。

　　4、出示兩種不同的豆寶寶，引導(dǎo)幼兒學習雙面建構(gòu)的方法。

　　（1）教師：這個豆寶寶與它有什么不一樣的地方？怎樣讓這個豆寶寶和它一樣結(jié)實呢？

　　（2）請個別幼兒示范

　　師幼共同小結(jié)，用兩個一樣的橢圓形對齊連接起來就可以變成雙面的橢圓形，更加結(jié)實，最后用毛根做豆寶寶的四肢還可以變化出各種各樣的動作，就更可愛了。

　　5、幼兒建構(gòu)表現(xiàn)快樂的豆寶寶，教師觀察指導(dǎo)。

　　教師：“今天我們一起建構(gòu)快樂的豆寶寶，看看誰的豆寶寶身體最結(jié)實，動作最可愛。”

　　（1）引導(dǎo)幼兒運用雙面建構(gòu)的方法的表現(xiàn)快樂的豆寶寶。

　　（2）提醒幼兒插緊，鼓勵幼兒使用半成品。

　　（3）鼓勵能力較強的幼兒注意色彩搭配

　　6、展覽評價作品。

　　（1）你建構(gòu)的是哪個豆寶寶？它在干什么？。

　　（2）和豆寶寶一起跳舞，體驗活動的快樂。

　　活動延伸：鼓勵幼兒在區(qū)域中繼續(xù)嘗試表現(xiàn)其他動態(tài)的豆寶寶。

【中班結(jié)構(gòu)活動：快樂的豆寶寶】相關(guān)文章：