幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課教案《車(chē)輛總動(dòng)員》含反思

時(shí)間:2021-08-23 19:13:26 教案 我要投稿

幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課教案《車(chē)輛總動(dòng)員》含反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課教案《車(chē)輛總動(dòng)員》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課教案《車(chē)輛總動(dòng)員》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解常見(jiàn)車(chē)輛的名稱(chēng)及作用,并按不同類(lèi)別分類(lèi)。

  2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、卡車(chē)、自行車(chē)、小轎車(chē)、面包車(chē)、摩托車(chē)、人力車(chē)等車(chē)輛標(biāo)記小卡片若干,請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。

  2、把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)成馬路,貼上各種交通標(biāo)記。

  3、律動(dòng)音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛,并分類(lèi)

  1、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名稱(chēng)及用途

  “呀?工廠(chǎng)里一下造了這么多車(chē)子!你是什么車(chē)?有什么用?”

  2、車(chē)子進(jìn)入停車(chē)場(chǎng),按標(biāo)記分類(lèi)停放

  “我們一起停到停車(chē)場(chǎng)去吧?停車(chē)場(chǎng)在哪兒呢?”(認(rèn)識(shí)停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志)

  “請(qǐng)車(chē)子們進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)后找到自己停的地方。”

  車(chē)子聽(tīng)音樂(lè)駛?cè)胪\?chē)場(chǎng)(活動(dòng)室)按標(biāo)記停放(機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)兩大類(lèi):機(jī)動(dòng)車(chē)又可以分成貨車(chē)、客車(chē)、摩托車(chē)三類(lèi))

  二、通過(guò)開(kāi)車(chē)游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  1、帶領(lǐng)車(chē)輛駛上馬路,沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志

  “車(chē)輛們請(qǐng)注意了!上馬路一定要遵守交通規(guī)則,我們出發(fā)了!”

  “看!前面路口有一個(gè)牌子,這是什么呀?”……(按順序認(rèn)識(shí)了:禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車(chē)、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)道、環(huán)形道、轉(zhuǎn)彎等交通標(biāo)志)

  三、韻律活動(dòng):車(chē)輛加油

  1、進(jìn)入加油站(音樂(lè)室)

  “車(chē)輛開(kāi)了那么多路,沒(méi)油了怎辦?”

  2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編加油動(dòng)作

  “車(chē)子們先看看你的油箱在哪兒?你怎么用你的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)加油?”

  3、聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編檢修車(chē)輛的'動(dòng)作

  “油加好了!我們?cè)贆z查一下有沒(méi)有哪個(gè)地方壞了,需要檢修?”

  4、用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情

  “車(chē)輛檢修好了,油也加滿(mǎn)了,我們一起高興高興吧!”

  四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志

  按原路返回,復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱(chēng)及含義

  “車(chē)子們!我們又可以出發(fā)上路了!我們按原路返回。”

  五、結(jié)束

  車(chē)輛返回停車(chē)場(chǎng)停好,休息。

  活動(dòng)反思:

  孩子們由喜愛(ài)到深入、持久的關(guān)注與探究源于幼兒的興趣,以及幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。這種建立在幼兒興趣的基礎(chǔ)上,又幼兒直接參與其中的活動(dòng),能夠讓幼兒形成一種對(duì)事物深入、持久的關(guān)注與探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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