大班英語教案:RedYellowBlueandGreen

時間:2021-08-24 19:37:30 教案 我要投稿

大班英語教案:RedYellowBlueandGreen

  作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的大班英語教案:RedYellowBlueandGreen,希望能夠幫助到大家。

大班英語教案:RedYellowBlueandGreen

  活動目標:

  1、能用英語表達四種顏色:red(紅)、yellow(黃)、blue(藍)、green(綠)

  2、在已學顏色red、yellow、blue和green的基礎上,讓幼兒學會聽懂問句“what color?”并能用“red、yellow、blue……”來回答。

  3、通過多種游戲后活動激發幼兒學習英語的'興趣.

  活動準備:

  四色氣球各一個,紅、黃、藍、綠色卡紙若干,紅綠燈。

  活動過程:

  一、導入

  1、唱一首英語歌,活躍氣氛。

  2、師生問候:Hi, boy! Hello, girl!...

  二、學習四種顏色。

  1、出示四色氣球,告訴幼兒:They are balloons. Do you know what color it is?引出單詞red, yellow, blue, green的教學。

  2、分別采用泛讀,抽讀,幼兒逐個讀,小組讀等不同的方式檢測幼兒對新單詞的掌握。

  三、活動,鞏固單詞

  游戲:以小組的形式開展比賽,小組叫紅隊,藍隊,黃隊和綠隊。(每個幼兒手臂上系上一根有四中顏色的帶子,分別以它們的顏色命名。)

  比賽一:打地鼠

  先給予示范,請四名幼兒分別代表四種顏色,老師點到哪個顏色,相應顏色就蹲下去。在學生明白了意思之后,請出更多的學生分別來代表這四種顏色進行游戲。

  比賽二:Whats missing?

  老師:“Boys and girls.Let’s play a game! What‘s missing?”(現在我們來玩個游戲,什么顏色不見了?)

  Please close your eyes.(教師任意取走一種顏色,然后請幼兒)Please open your eyes,請幼兒觀看后說出Red(yellow、green、blue)不見了。

  四、句型What color?

  1、老師“我們知道了四種顏色的英語名稱,那如果我們問一種東西是什么顏色,應該怎樣說呢?”應該這樣問:What color?引導出幼兒做出相應的回答:Red./Yellow./Blue./Green.

  2、老師分別指著花和顏色轉盤上的顏色,提問:What color?幼兒用相應顏色進行回答。

  3、尋找身邊的紅黃藍綠。(比賽)

  4、游戲:《搭汽車》

  教師出示一個紅色的圈“It’s a ring.What color?”幼兒回答:

  教師手持紅色圈作開車狀“I am a driver.”(我是一名司機,現在我的汽車開到誰的面前,回答對了我的問題,就請上車)

  教師隨《小司機》音樂手持方向盤開車,繞場一周,停到任意一個幼兒面前,指著其衣服顏色提問:“What color?”幼兒進行回答,如回答正確。教師作請上車手勢,幼兒跟在老師身后開汽車,游戲反復進行。

  五、結束:

  總結本節課的內容,與學生告別。That’s all for today.Class is over. Bye―bye.Boys and girls.

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