中班第一學期開學的教案

時間:2021-08-25 10:01:25 教案 我要投稿

中班第一學期開學的教案(精選5篇)

  作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的中班第一學期開學的教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

中班第一學期開學的教案(精選5篇)

  中班第一學期開學的教案1

  活動名稱:螞蟻排隊走

  活動目標:

  1.練習排隊齊步走。

  2.通過互相配合,協作完成游戲。

  活動準備:

  大的報紙團或皮球作“豆子”。

  活動過程:

  開始部分:

  1.幼兒活動身體。

  2.練習排隊齊步走。

  基本部分:游戲螞蟻排隊走

  1.請幼兒2-3人組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

  2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

  3.定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看哪組搬得快。

  結束部分:幼兒2人一組練習拋沙包。

  中班第一學期開學的教案2

  活動名稱:拋皮球

  活動目標:

  1.鍛煉幼兒上肢力量。

  2.培養幼兒手眼協調力。

  3.培養孩子玩球的興趣。

  活動準備:

  練習隊列、操。

  皮球若干個,多于幼兒人數。

  活動過程:

  開始部分:

  1.糾正個別操節。

  2.練習隊列。

  基本部分:游戲拋皮球

  幼兒人手一個球,教師做示范,雙手拿住球,用力向上拋,提醒幼兒雙手用力要均勻,拋出撒手時雙手停留位置要找好。

  結束部分:幼兒分散練習拋球、原地拍球。

  中班第一學期開學的教案3

  一、活動目標:

  1、根據作品提供的線索續編故事。

  2、嘗試用自己的語言表達對小精靈克比的理解。

  3、體驗以畫畫為形式續編故事的快樂。

  二、活動準備:

  白紙人手一張、油畫棒。

  三、活動過程。

  (一)回顧故事《小精靈克比》。

  出示掛圖,讓幼兒講述故事內容。

  (二)根據故事線索想象,幼兒說一說克比還會去幫助誰?

  1、結合掛圖,根據故事角色特點,引發幼兒續編的故事的興趣。

  2、森林里的小動物遇到困難或危險的時候,小精靈克比來了,他會怎么幫助朋友們呢?

  3、教師對于幼兒說的小結后,示范以繪畫的形式去續編故事。

  (三)幼兒在操作紙上續編故事情節。

  1、請小朋友每人拿一張操作紙,想一想一個小動物會遇到什么困難?克比的怎么幫助他的?可以用筆在紙上畫出來。

  2、請個別幼兒在集體中講述續編的故事。

  3、教師把每一小組的操作紙用訂書機制作成圖書,投放在語言區,讓幼兒分享閱讀。

  中班第一學期開學的教案4

  活動名稱:夾物跳

  活動目標:

  1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳,體驗下肢不同力量的運動。

  2、讓幼兒體驗動腦、成功的快樂。

  活動準備:練習隊列、操。

  飲料瓶、紙板、球等若干。

  活動過程:

  開始部分:

  1.幼兒活動身體。

  2.復習游戲《螞蟻排隊走》。

  基本部分:游戲夾物跳

  1.練習雙腳連續跳。

  2.教師啟發幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳,提醒幼兒夾穩。

  3.對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給與肯定,并說一說放在哪里好夾。

  結束部分:鼓勵幼兒自由選擇材料,練習夾物跳,可設置障礙練習。

  中班第一學期開學的教案5

  活動目標:

  1、熟悉歌曲旋律,感受切分音符節奏。

  2、初步學習踏踮步,掌握其動作要領。

  3、感受。活動重點:熟悉歌曲的旋律,初步學習踏踮步。

  活動難點:

  感受切分音符節奏及新疆舞曲歡快的'情緒。

  活動準備:

  1、音樂磁帶和錄音機。

  2、鋼琴。

  活動過程:

  一、律動、練聲

  《小烏鴉愛媽媽》

  《豆漿真好喝》

  《頭發、肩膀,膝蓋、腳》

  《手腕轉動》

  《摘果子》

  二、基本部分

  1、教師:今天老師給小朋友帶來了一首好聽的樂曲,這首樂曲的名字叫《新疆舞》。小朋友你們聽聽。

  教師播放新疆舞樂曲引導幼兒欣賞,幫助幼兒熟悉樂曲旋律

  2、教師:這首歌曲播放完啦,你們聽起來有什么樣的感覺呢?覺得好聽嗎?這首歌曲的名字叫做《新疆舞》

  (引導幼兒說出感受到樂曲歡快的,高興的)

  3、你們知道樂曲的名字叫什么?(請幼兒完整的回答,樂曲的名字叫《新疆舞》)

  4、再次引導幼兒聽音樂,幫助幼兒熟悉新疆音樂的特點。

  三、根據音樂打出節奏

  1、教師:剛才我們一起聽了這段好聽的《新疆舞》的音樂,那現在我們就一起邊聽邊來打出相應的節奏吧!

  2、教師彈奏樂曲請幼兒隨音樂自由表演動作。

  3、教師:新疆舞是一個少數民族的舞蹈,每個少數民族舞蹈都有一個屬于名族特色的動作新疆舞也一樣。它的特點就是腳步(踏點步)。那小朋友你們想學嗎?

  4、教幼兒學習踏點步。

  教師示范做踏點步動作,幼兒集體學習踏點步動作。

  5、請幼兒跟隨音樂完整做踏點步動作。

  6、請個別做的好的幼兒下來表演踏點步動作。

  7、小朋友學的真好。我們大家跟著音樂一起來表演一下踏點步吧!

  三、結束活動

  1、教師:新疆音樂的最基本的特點是鼓點節奏非常強,所以我們一定要把這種感覺表現的非常有。

  2、結束活動。

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