中班語言《小花籽找快樂》

時間：2021-08-26 15:20:58 教案我要投稿

中班語言《小花籽找快樂》

　　活動目標：

中班語言《小花籽找快樂》

　　1、理解故事內容，學習句式：“快樂，快樂，我為大家……，大家喜歡我”。

　　2、懂得為大家做好事，自己也會得到快樂的道理。

　　3、能用完整的語言大膽地交流。

　　活動準備：小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙的圖片。

　　活動過程：

　　一、出示小花籽圖片，引起幼兒興趣，引出主題。

　　師：小朋友，今天，老師帶來一個朋友，它是小花籽，我們和它打個招呼好嗎？今天我給你們帶來了一個《小花籽找快樂》的故事，讓我們一起來聽一聽。

　　二、聽故事，理解故事內容。

　�。ㄒ唬⒙牴适虑鞍攵�，理解故事內容。

　　1、教師有表情地講述故事前半段。

　　2、提問：

　　（1）小花籽去找快樂，那你們知道什么叫快樂嗎？

　�。�2）小花籽在找快樂的路上，都遇到了誰？

　�。�3）這些朋友都快樂嗎？為什么？

　　（二）聽故事后半段，理解故事內容。

　　1、師：太陽公公、小鳥、蜜蜂、青蛙都找到了快樂，那么小花籽能找到快樂嗎？我們來繼續聽故事。

　　2、幼兒聽故事后半部分。

　　（1）小花籽最后找到快樂了嗎？

　　（2）小花籽請了誰幫助它？

　�。�3）風姑娘帶著小花籽來到了哪里？小花籽為什么要留下來？（因為雪山上有了漂亮的花，小動物們肯定會很開心）

　　教師小結：小花籽呀感到特別快樂，因為它做了一件讓大家都感到快樂的`事。你們喜不喜歡小花籽？

　�。ㄈ⒔Y合掛圖，完整講述故事。

　　師：現在我們來完整聽一遍故事，小朋友可以跟著老師一起講一講。

　　三、結合生活經驗，講述自己快樂的事情

　　師：小朋友你們有沒有做過快樂的事情？做了哪些快樂的事情？

　　1、幼兒相互討論。

　　2、請個別幼兒講述。

　　四、活動結束：

　　教師小結：原來我們身邊有那么多快樂的事，和朋友一起分享食物、玩具，我們快樂；和朋友一起做游戲，我們快樂；幫助別人了，我們也快樂。

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