幼兒園小班美術優質課教案《圓寶寶變魔術》含反思

時間:2021-08-30 14:31:16 教案 我要投稿

幼兒園小班美術優質課教案《圓寶寶變魔術》含反思

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幼兒園小班美術優質課教案《圓寶寶變魔術》含反思

  活動目標

  1、樂于參與美術活動,體驗創作樂趣。

  2、能結合生活經驗大膽想象,嘗試通過印畫、粘貼、添畫和組合等方法表現各種圓形物體。

  活動準備

  知識與經驗準備:事先引導幼兒發現生活中的圓形物體。

  材料準備:大小不一圓形紙片、糨糊、棉簽、水彩顏料、毛筆、圖畫紙和抹布;蘿卜、藕;《圓寶寶變魔術》課件;

  活動過程

  (一)觀看多媒體課件,引發幼兒經驗

  1、觀看幻燈一

  重點提問:今天有誰來做客?(圓形寶寶)

  2、觀看幻燈二

  重點提問:日常生活中有哪些物體是圓形寶寶這位神奇的魔術師變的

  3、觀看幻燈三

  重點提問:幾個圓形組合還可以變成什么物體?

  (二)介紹繪畫材料

  實物印畫:用蘿卜、蓮藕蘸顏料后在紙上印畫,再添畫組成有關圓形的物體。

  粘貼畫:先想好圓形能變什么物體,然后在紙上黏上圓形,再用棉簽添畫。

  報紙畫、鏡面畫:在報紙上或鏡面上自由創作各種圓形物體。

  (三)提出作畫要求

  1、大膽想象畫出各種圓形物體;

  2、自由選擇畫畫材料;

  3、保持畫面整潔,繪畫工具用完要放回原處。

  (四)幼兒畫畫

  教師注意鼓勵和啟發幼兒大膽想象和畫畫;及時提醒幼兒手臟后要擦在抹布上、工具材料用完后要放回原處。

  (五)展示并相互介紹作品――我把圓形變成了什么

  活動反思

  在本環節中,我肯定了每個幼兒作品,讓幼兒獲得成功后的愉悅體驗。鼓勵每一位幼兒積極地、主動地、大膽地用語言將自己的作品表達出來。從而達到藝術活動的最高目標,表現自己的情感和體驗,分享他們創造的快樂。

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