大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》

時間:2021-09-02 12:31:55 教案 我要投稿

大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》

  作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》

  活動目標

  1、通過觀察圖片,講述內容,發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。

  2、豐富詞匯,培養幼兒學習散文的興趣以及對文學作品的欣賞能力。

  3、通過學習散文,培養幼兒良好的說話習慣。

  4、引導幼兒在文學作品中學習,感悟生活。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準備

  實物投影機、電視機、錄音機、春景圖一張、電教軟件、文字卡片。

  活動過程

  1、提示幼兒,說出冬天之后什么季節來了。

  2、出示春天的景圖讓幼兒觀察,并講述春天里有些什么。

  3、啟發幼兒,思考用什么詞語來描述春天里有些什么。

  4、分小組討論,讓幼兒用不同的語言來描述春天的特征。

  5、出示圖片和相應的文字卡,指導幼兒用字來組詞,再用詞來造句。

  6、根據畫面內容,有順序地把春天的景物描述出來,語言越優美越動聽越好。

  7、聽錄音機姐姐的描述。

  8、根據錄音機姐姐的描述進行表演。

  9、讓幼兒自由擺弄卡片進行講述,進一步學習、鞏固。

  各領域滲透

  藝術:讓幼兒繪畫春天的景色。欣賞表現春天的音樂,并讓幼兒根據音樂創編舞蹈。

  生活中滲透:吃飯時注意衛生,預防春季傳染病的發生。

  環境中滲透:布置春天的環境圖,展示春天的各種景物。

  家庭中滲透:要求家長在家里豐富孩子的`詞匯,了解春天的景色。

  活動反思

  在教學中我充分激發幼兒的學習興趣,培養幼兒自主學習的意識和習慣,為幼兒創設良好的良好語言學習情境,培養幼兒的個體差異,鼓勵幼兒選擇適合自己的學習方式。

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