大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》
作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、通過觀察圖片,講述內容,發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
2、豐富詞匯,培養幼兒學習散文的興趣以及對文學作品的欣賞能力。
3、通過學習散文,培養幼兒良好的說話習慣。
4、引導幼兒在文學作品中學習,感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備
實物投影機、電視機、錄音機、春景圖一張、電教軟件、文字卡片。
活動過程
1、提示幼兒,說出冬天之后什么季節來了。
2、出示春天的景圖讓幼兒觀察,并講述春天里有些什么。
3、啟發幼兒,思考用什么詞語來描述春天里有些什么。
4、分小組討論,讓幼兒用不同的語言來描述春天的特征。
5、出示圖片和相應的文字卡,指導幼兒用字來組詞,再用詞來造句。
6、根據畫面內容,有順序地把春天的景物描述出來,語言越優美越動聽越好。
7、聽錄音機姐姐的描述。
8、根據錄音機姐姐的描述進行表演。
9、讓幼兒自由擺弄卡片進行講述,進一步學習、鞏固。
各領域滲透
藝術:讓幼兒繪畫春天的景色。欣賞表現春天的音樂,并讓幼兒根據音樂創編舞蹈。
生活中滲透:吃飯時注意衛生,預防春季傳染病的發生。
環境中滲透:布置春天的環境圖,展示春天的各種景物。
家庭中滲透:要求家長在家里豐富孩子的`詞匯,了解春天的景色。
活動反思
在教學中我充分激發幼兒的學習興趣,培養幼兒自主學習的意識和習慣,為幼兒創設良好的良好語言學習情境,培養幼兒的個體差異,鼓勵幼兒選擇適合自己的學習方式。
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