中班音樂(lè)：只要媽媽露笑臉
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲，能用歡快、抒情的聲音唱出對(duì)xxx愛(ài)。
2.感受歌曲中寶寶對(duì)xxx愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圖譜
活動(dòng)過(guò)程：
一、“xxx笑臉”導(dǎo)入
1.這是誰(shuí)的笑臉？你看到你的媽媽笑臉的時(shí)候，你有什么感覺(jué)？
2.xxx笑臉給我們溫暖的感覺(jué)，就像太陽(yáng)照著花朵一樣，有首歌曲叫《只要媽媽露笑臉》我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二、欣賞歌曲，理解歌詞。
1.教師完整演唱歌曲一遍。
這首歌曲聽(tīng)上去的感覺(jué)是怎樣的？為什么？
歌曲非常歡快。那歌曲里唱了些什么？
⒉第二次欣賞歌曲。
⑴歌里唱了些什么？
⑵根據(jù)幼兒回答出示圖譜，同時(shí)用歌詞或演唱再次重復(fù)歌詞。
⑶還有一些沒(méi)聽(tīng)清楚的.，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
3.第三次根據(jù)圖譜演唱歌曲，讓幼兒尋找發(fā)現(xiàn)遺漏的歌詞。
三、用歡快、抒情的聲音演唱學(xué)唱歌曲。
1.幼兒看圖譜聽(tīng)琴聲演唱歌曲第一遍。
哪里演唱還有困難？
2.幼兒演唱歌曲第二遍。
歌曲的前半段和后半段一樣嗎？有什么不一樣？加入琴聲讓幼兒傾聽(tīng)。
你覺(jué)得應(yīng)該用怎樣的聲音演唱前半段？那后半段呢？
小結(jié)：用歡快活潑稍輕的聲音演唱前半段，用連貫抒情稍響的聲音演唱后半段。我們來(lái)試一試。
3.幼兒用歡快、抒情的聲音演唱歌曲第三遍。
4.分組演唱。
還有什么好辦法讓演唱更好聽(tīng)？
三、歌曲表達(dá)的愛(ài)
⒈對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)，除了說(shuō)好聽(tīng)的話，用擁抱的動(dòng)作，還能用好聽(tīng)的歌曲來(lái)進(jìn)行，今天回去對(duì)媽媽唱一唱這首歌，也許你的媽媽也會(huì)唱。看看媽媽聽(tīng)了你唱的歌曲會(huì)怎樣呢？明天來(lái)告訴老師。
⒉給老師一個(gè)笑臉。看到笑臉，我也很溫暖。微笑是最美的表情，我來(lái)用手機(jī)拍下來(lái)。
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